⚡ Chaque individu résulte d’une intrication personnelle et collective entre son hérédité et son milieu, formant son expérience individuelle et de groupe.
Expérience → modification durable
Types de mémoire
| Type | Caractéristique | Évolution |
|---|---|---|
| Mémoire sensorielle | Primitive et liée aux perceptions sensorielles comme l’odeur, le bruit ou l’émotion. | Elle constitue une première trace perceptive. |
| Mémoire à court terme | Elle contient beaucoup d’informations pendant une courte durée, sans modification neuronale ni chemin neuronal tracé. | La répétition et l’entraînement favorisent sa consolidation. |
| Mémoire à long terme | Une partie de la mémoire à court terme s’est consolidée. | Le système nerveux central est modifié et un chemin neuronal est créé. |
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1. Quel énoncé correspond le mieux à ce qu’on appelle un comportement appris ?
2. Quelle proposition décrit le mieux l’apprentissage au sens psychobiologique ?
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Qu'est-ce qu'un comportement appris ?
Une modification stable résultant d'une expérience, non expliquée par réflexe, instinct, maturation, fatigue, lésion, maladie ou médicament.
Qu'est-ce que l'apprentissage ?
L'ensemble des processus de mémorisation modifiant les schèmes comportementaux sous influence de l'environnement et de l'expérience.
De quoi résulte chaque individu selon la définition ?
D'une intrication entre son hérédité et son milieu formant son expérience individuelle et collective.
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