QCM : Biodiversité animale et protozoaires — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Entre quelles années universitaires les demandes de saisine de la section disciplinaire ont-elles augmenté de 125 % ?

Entre 2022/2023 et 2023/2024
Entre 2023/2024 et 2024/2025
Entre 2021/2022 et 2022/2023
Entre 2020/2021 et 2021/2022

Entre 2023/2024 et 2024/2025

Explication

La hausse de 125 % est située entre les années universitaires 2023/2024 et 2024/2025. Les autres périodes ne correspondent pas à la comparaison indiquée.

2. Quelle conséquence une fraude entraîne-t-elle pour l’épreuve concernée, même lorsque la sanction est assortie d’un sursis ?

La validation de l’épreuve après un simple avertissement disciplinaire
La conservation de la note avec une mention portée sur le relevé
Le report de l’épreuve avec une nouvelle correction par un jury
L’annulation de l’épreuve et l’inscription de la sanction au dossier

L’annulation de l’épreuve et l’inscription de la sanction au dossier

Explication

Une fraude annule l’épreuve et la sanction est inscrite au dossier, y compris en cas de sursis. Le sursis ne signifie donc pas que la sanction disparaît du dossier.

3. Que peut faire un étudiant frappé d’une exclusion sans sursis pendant la durée de cette sanction ?

Il peut passer les examens mais ne peut pas assister aux cours
Il peut suivre les cours à distance mais pas passer les examens
Il ne peut ni suivre les cours ni se présenter aux examens
Il peut suivre les cours en présence mais pas à distance

Il ne peut ni suivre les cours ni se présenter aux examens

Explication

Une exclusion sans sursis interdit d’assister aux cours, qu’ils soient en présentiel ou à distance, ainsi que de se présenter aux examens. Les autres réponses maintiennent à tort une partie de ces droits.

4. Quelle portée une exclusion définitive peut-elle avoir au-delà de l’établissement d’origine ?

Elle peut suspendre l’accès aux cours pendant une semaine universitaire
Elle peut interdire une réinscription dans tout établissement public d’enseignement supérieur
Elle peut imposer une nouvelle inscription dans la même formation
Elle peut annuler une seule épreuve dans l’établissement d’origine

Elle peut interdire une réinscription dans tout établissement public d’enseignement supérieur

Explication

Une exclusion définitive peut empêcher une réinscription dans tout établissement public d’enseignement supérieur pendant la durée de la sanction. Elle ne se limite donc pas à l’annulation d’une épreuve dans l’établissement d’origine.

5. Comment la transition écologique se définit-elle principalement ?

Comme une nouvelle ère géologique marquée par des accélérations environnementales
Comme une progression démographique liée à l’industrialisation mondiale
Comme une classification scientifique des espèces vivant dans les milieux urbains
Comme un changement de comportements économiques et sociaux pour une planète durable

Comme un changement de comportements économiques et sociaux pour une planète durable

Explication

La transition écologique désigne une transformation des comportements économiques et sociaux destinée à maintenir ou créer des habitats dans le cadre d’une planète durable. La référence à une ère géologique décrit plutôt l’Anthropocène.

6. Qu’est-ce qui caractérise l’Anthropocène ?

Une politique de réduction des déchets appliquée aux établissements publics
Une période de stabilisation démographique et industrielle à l’échelle mondiale
Un changement social destiné à créer des habitats dans une planète durable
Une ère géologique marquée par des accélérations économiques, sociétales et environnementales

Une ère géologique marquée par des accélérations économiques, sociétales et environnementales

Explication

L’Anthropocène est présenté comme une ère géologique caractérisée par des accélérations dans les domaines économique, sociétal et environnemental. Le changement de comportement en faveur d’une planète durable relève de la transition écologique.

7. Quel ensemble regroupe des manifestations mentionnées de l’Anthropocène ?

Dérèglement climatique, croissance démographique, pollution et septième continent
Déforestation locale, baisse démographique, dépollution et recul des déchets marins
Érosion littorale, diminution industrielle, restauration forestière et biodiversité accrue
Stabilité climatique, urbanisation réduite, agriculture biologique et fonte glaciaire

Dérèglement climatique, croissance démographique, pollution et septième continent

Explication

Les manifestations citées comprennent le dérèglement climatique lié à la révolution thermo-industrielle, l’accélération démographique, la pollution et le septième continent. Les autres ensembles remplacent plusieurs de ces phénomènes par des évolutions non mentionnées ou opposées.

8. Selon les Perspectives foncières mondiales, quelle évolution de la proportion de sols dégradés a été observée entre 2017 et 2022 ?

Elle est passée de 10 % à 35,4 %.
Elle est passée de 25 % à 40 %.
Elle est passée de 35,4 % à 10 %.
Elle est passée de 40 % à 25 %.

Elle est passée de 25 % à 40 %.

Explication

Les Perspectives foncières mondiales indiquent une progression de la proportion de sols dégradés, de 25 % en 2017 à 40 % en 2022. Les valeurs 10 % et 35,4 % concernent une autre évolution environnementale.

9. Laquelle de ces espèces appartient à la catégorie des invertébrés dans la biodiversité animale présentée ?

Le singe nasique
La chauve-souris
La moule zébrée
Le lémurien

La moule zébrée

Explication

La moule zébrée est citée parmi les invertébrés, tandis que le lémurien, le singe nasique et les chiroptères sont des vertébrés. La distinction repose donc sur l’appartenance à l’un de ces deux groupes.

10. Comment reconnaître une espèce synanthropique ?

C’est une espèce sauvage vivant dans des milieux éloignés de toute activité humaine
C’est une espèce domestiquée élevée dans des espaces aménagés par l’être humain
C’est une espèce non domestiquée qui fréquente les espaces transformés par l’être humain
C’est une espèce exotique qui devient envahissante après son introduction volontaire

C’est une espèce non domestiquée qui fréquente les espaces transformés par l’être humain

Explication

Une espèce synanthropique n’est pas domestiquée et côtoie les espaces anthropiques, c’est-à-dire transformés par les activités humaines. Elle ne se définit donc ni par la domestication ni nécessairement par son caractère exotique envahissant.

11. Quelle combinaison décrit correctement un protozoaire ?

Un organisme pluricellulaire, eucaryote et autotrophe
Un organisme pluricellulaire, procaryote et hétérotrophe
Un organisme unicellulaire, eucaryote et hétérotrophe
Un organisme unicellulaire, procaryote et autotrophe

Un organisme unicellulaire, eucaryote et hétérotrophe

Explication

Un protozoaire est formé d’une seule cellule, possède un noyau délimité et dépend de matière organique pour se nourrir. Le caractère procaryote correspond plutôt aux bactéries, tandis que l’autotrophie caractérise notamment certaines algues unicellulaires.

12. Quelle structure peut être présente chez un protozoaire et être associée à un cinétosome ?

Un chloroplaste fonctionnel
Un cil ou un flagelle
Une paroi cellulosique
Un pseudopode permanent

Un cil ou un flagelle

Explication

Les cils et les flagelles peuvent être associés à un cinétosome chez les protozoaires. Un pseudopode résulte plutôt d’une déformation temporaire de la membrane, et les deux autres structures ne correspondent pas à cette caractéristique.

13. Quelle distinction oppose correctement les cils et flagelles aux pseudopodes chez les protozoaires ?

Les trois structures sont des déformations temporaires de la membrane
Les cils et flagelles sont permanents, tandis que les pseudopodes sont temporaires
Les trois structures sont des organites permanents de la cellule
Les cils et flagelles sont temporaires, tandis que les pseudopodes sont permanents

Les cils et flagelles sont permanents, tandis que les pseudopodes sont temporaires

Explication

Les cils et les flagelles sont des organites permanents, alors que les pseudopodes apparaissent par déformation temporaire de la membrane. Assimiler ces structures conduirait à confondre deux modes de fonctionnement cellulaires différents.

14. Quel mécanisme de digestion nécessite une dépense d’ATP chez un protozoaire ?

Le transport actif
La diffusion passive
La diffusion facilitée
L’exocytose

Le transport actif

Explication

Le transport actif utilise de l’ATP pour déplacer des substances à travers la membrane. La diffusion passive et la diffusion facilitée suivent un gradient sans cette dépense énergétique, tandis que l’exocytose correspond à une libération de substances.

15. Un protozoaire se dirige vers une zone contenant une substance chimique favorable : quel mécanisme intervient ?

Le thermotactisme
Le chimiotactisme
Le phototactisme
Le tigmotactisme

Le chimiotactisme

Explication

Le chimiotactisme désigne une réponse d’orientation à des signaux chimiques. Le phototactisme dépend de la lumière, le thermotactisme de la température et le tigmotactisme du contact.

16. Quelle proposition distingue correctement les reproductions asexuée et sexuée chez les protozoaires ?

La reproduction asexuée et la reproduction sexuée reposent toutes deux sur la schizogonie
La reproduction asexuée produit des gamètes, tandis que la reproduction sexuée repose sur la division binaire
La reproduction asexuée repose sur la conjugaison, tandis que la reproduction sexuée inclut la schizogonie
La reproduction asexuée inclut la division binaire, tandis que la reproduction sexuée peut inclure la conjugaison

La reproduction asexuée inclut la division binaire, tandis que la reproduction sexuée peut inclure la conjugaison

Explication

La division binaire et la schizogonie sont des modalités asexuées, tandis que la reproduction sexuée implique des gamètes ou une conjugaison sans production de gamètes. La conjugaison ne constitue donc pas une forme de reproduction asexuée.

17. Dans quels milieux les protozoaires peuvent-ils vivre ?

Dans les eaux douces, les cristaux, les sols secs et les surfaces métalliques
Dans les roches sèches, l’air atmosphérique, les métaux et les tissus minéralisés
Dans les eaux marines, les roches sèches, les sols arides et les gaz dissous
Dans les eaux marines, les eaux douces, les sols humides et les liquides biologiques internes

Dans les eaux marines, les eaux douces, les sols humides et les liquides biologiques internes

Explication

Les protozoaires occupent des milieux aquatiques marins ou dulçaquicoles, des sols humides et des liquides biologiques internes. Les autres propositions remplacent ces habitats par des milieux qui ne correspondent pas aux exemples étudiés.

18. Quelle association entre maladie parasitaire et protozoaire est correcte ?

La maladie du sommeil est causée par Plasmodium sp.
Le paludisme est causé par Plasmodium sp.
L’amibiase est associée à Trypanosomia sp.
Le paludisme est associé à Entomoeba hystilotica

Le paludisme est causé par Plasmodium sp.

Explication

Le paludisme est causé par un protozoaire du genre Plasmodium. Trypanosomia sp. est associé à la maladie du sommeil, tandis qu’Entomoeba hystilotica est associé à l’amibiase.

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De combien ont augmenté les demandes de saisine entre 2023/2024 et 2024/2025 ?

Elles ont augmenté de 125 %.

Quelle sanction peut être prononcée avec sursis pour une exclusion d'un an ?

1 an d’exclusion avec sursis.

Quelle sanction d’exclusion inclut 4 mois fermes ?

2 ans d’exclusion dont 4 mois fermes.

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