Quelles connaissances faut-il maîtriser sur le vivant ?
Les différentes échelles du vivant et les caractéristiques des êtres vivants.
Quelles structures des cellules végétales et animales faut-il connaître ?
Leurs structures et leurs fonctions.
Quels aspects de la matrice extracellulaire animale faut-il connaître ?
Ses rôles et ses constituants.
Quelle structure de la molécule d’ADN faut-il connaître ?
La structure de la molécule d’ADN.
Que faut-il connaître sur les nucléotides de l’ADN ?
Leur composition et leur nature.
Comment l’ADN code-t-il l’information génétique ?
Par la séquence de ses nucléotides.
Comment calculer la taille réelle d’une cellule photographiée ?
À l’aide de l’échelle indiquée.
Que permet l’observation microscopique de cellules végétales et animales ?
De les annoter et de titrer leurs photographies.
Quel vocabulaire de génétique étudié en troisième faut-il maîtriser ?
Le vocabulaire de génétique étudié en troisième.
Quelles opérations faut-il savoir effectuer sur des séquences d’ADN ?
Les compléter et les comparer.
Quels aspects de différentes cellules peut-on comparer ?
Leur structure et leur fonction.
Que consiste notamment à faire l’analyse de documents ?
En extraire des informations, les interpréter et les mettre en relation.
Quelles compétences graphiques faut-il maîtriser en analyse ?
Compléter un schéma et construire un tableau de comparaison.
Teste tes connaissances avec un QCM de 7 questions sur Cellules et information génétique.
1. Pour étudier un organisme, une élève doit relier l’observation de ses cellules à celle de l’organisme entier et de ses organes. Quelle connaissance est-elle mobilisée ?
2. Dans un tissu, une cellule présente une forme et des structures adaptées à une tâche précise. Quelle notion cette observation illustre-t-elle ?
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