QCM : Classer la biodiversité — 25 questions

Explication

La biodiversité englobe l’ensemble des organismes vivants et peut être étudiée à l’échelle globale ou locale, notamment celle d’un écosystème. La réduire à la diversité observée sur toute la Terre écarte les études menées à des échelles plus localisées.

Explication

L’Antiquité correspond à une classification utilitaire, le XVIe siècle à un classement alphabétique, le XVIIIe siècle à l’ordre naturel, le XIXe siècle à son application aux animaux, puis l’époque actuelle aux approches gradiste, cladistique et fénétique. Le classement alphabétique organise des noms, tandis que l’ordre naturel cherche une organisation du vivant.

Explication

Un taxon est une unité formelle regroupant des organismes et reposant sur au moins un caractère dérivé propre. Un simple regroupement fondé sur des ressemblances ne constitue pas nécessairement un taxon reconnu.

Explication

Trier consiste à séparer les espèces, alors que classer consiste à les organiser en groupes auxquels un nom est attribué. L’étude de la parenté et la description des caractères relèvent d’autres notions de systématique.

Explication

La phylogénie a pour objet l’étude de la parenté entre les espèces. L’inventaire, la nomenclature et la taxonomie relèvent de la systématique, tandis que la succession des ancêtres correspond à la généalogie.

Explication

La systématique établit l’inventaire des êtres vivants en s’appuyant sur leur description, leur nomenclature et leur taxonomie. L’étude de la parenté constitue l’objet de la phylogénie, et la succession des ancêtres celui de la généalogie.

Explication

Un caractère est un attribut observable d’un organisme. La forme discriminante de cet attribut dans un échantillon correspond à un état de caractère, et non au caractère lui-même.

Explication

Un état de caractère formule ce qui est discriminant au sein d’un échantillon d’organismes sélectionnés. L’attribut observable général est le caractère, tandis que le groupe formel et la relation évolutive renvoient à d’autres notions.

Explication

Les huit types sont morphologique, anatomique, physiologique, écologique, paléontologique, embryologique, cytologique et biochimique moléculaire. Les autres listes remplacent certains types par des catégories qui ne figurent pas dans cette classification.

Explication

L’homologie correspond à un même type de caractère présent chez différents organismes dans le même état. Une ressemblance acquise indépendamment relève plutôt de l’homoplasie, et non de l’homologie.

Explication

La classification gradiste regroupe les espèces en grades selon les similitudes de leurs plans d’organisation. Le partage de caractères dérivés propres caractérise plutôt la classification cladistique.

Explication

La classification cladistique regroupe les espèces qui partagent des caractères dérivés propres. La ressemblance globale quantifiée relève de la classification fénétique, et non de la cladistique.

Explication

La construction cladistique retient l’arbre le plus parcimonieux, c’est-à-dire celui qui demande le moins d’innovations évolutives. L’arbre le plus ressemblant correspond à une logique différente et ne constitue pas le critère de parcimonie.

Explication

La classification fénétique quantifie la ressemblance globale entre deux taxons, notamment sous la forme d’un pourcentage de différence. La recherche de caractères dérivés propres partagés relève plutôt de la classification cladistique.

Explication

UPGMA suppose que les espèces évoluent à la même vitesse, ce qui permet d’interpréter les distances selon une horloge moléculaire constante. Cette méthode ne repose pas sur l’idée que chaque taxon possède le même nombre de caractères dérivés.

Explication

Après avoir regroupé les taxons I et J dans U, UPGMA calcule la distance entre U et K par la moyenne de KI et KJ. La division de la distance IJ par deux sert à placer la racine par rapport à I et J, et non à calculer cette nouvelle distance.

Explication

Dans l’analyse par bootstrap, une branche est considérée comme valide lorsque sa robustesse est supérieure à 95 %. Les autres seuils proposés ne correspondent pas au critère indiqué.

Explication

Un arbre résolu présente toutes les relations de parenté entre les groupes étudiés, alors qu’un arbre irrésolu conserve des relations indéterminées. La présence ou l’absence d’une racine constitue une autre distinction, entre arbres racinés et non racinés.

Explication

Un arbre raciné indique l’origine commune des groupes ainsi que le sens de l’évolution. Un arbre non raciné montre leurs liens de parenté sans préciser leur ancêtre commun ni la direction évolutive.

Explication

Un groupe monophylétique comprend un ancêtre commun ainsi que l’ensemble de ses descendants. L’exclusion de certains descendants définit plutôt un groupe paraphylétique.

Explication

Une homologie primaire est une ressemblance qui constitue une hypothèse de descendance à partir d’un ancêtre commun. La ressemblance issue d’évolutions indépendantes correspond plutôt à une homoplasie.

Explication

L’homologie secondaire est une homologie primaire confirmée par l’analyse phylogénétique. Une simple ressemblance entre espèces éloignées ne suffit pas à établir cette confirmation.

Explication

Une homoplasie est une ressemblance qui ne provient pas d’un ancêtre commun, mais d’une évolution indépendante. Une homologie, même primaire, repose au contraire sur l’hypothèse d’une origine ancestrale commune.

Explication

La classification phylogénétique se fonde sur l’apparition des caractères, tandis que la classification fénétique utilise les homologies primaires. Cette dernière peut être trompeuse lorsque la ressemblance observée est due à une homoplasie.

Explication

L’établissement d’une phylogénie mobilise le minimum de changement, associé à la parcimonie, et le maximum de vraisemblance, qui retient l’arbre le plus probable selon des hypothèses évolutives. La ressemblance globale caractérise plutôt une approche fénétique.