Flashcards : Conception de visualisations de données (20 cartes)

Toutes les cartes

1Question

À quoi sert la datavisualisation exploratoire ?

Réponse

À analyser et découvrir les données.

2Question

Que présente la datavisualisation explicative à un public ?

Réponse

Un message.

3Question

Que faut-il faire des données avant de créer une datavisualisation ?

Réponse

Les analyser et les replacer dans leur contexte.

4Question

Que faut-il définir avant de concevoir une datavisualisation ?

Réponse

La problématique et le message principal à transmettre.

5Question

Qu’est-ce qui détermine la forme d’une datavisualisation ?

Réponse

Le public visé.

6Question

Pourquoi une même donnée peut-elle donner lieu à différentes visualisations ?

Réponse

Parce que la forme dépend du public visé.

7Question

Quels aspects faut-il évaluer pour adapter une visualisation à son public ?

Réponse

Son rôle décisionnel, son expertise et ses biais éventuels.

8Question

Quels aspects l’analyse des dimensions peut-elle préciser ?

Réponse

Quoi, qui, où et quand.

9Question

Quelles étapes sont particulièrement importantes avant de visualiser des données ?

Réponse

La vérification et la validation des données.

10Question

Toutes les données disponibles doivent-elles figurer dans une datavisualisation ?

Réponse

Non, seules certaines données peuvent y figurer.

11Question

Quelles étapes suivent la conception d’un tableau de bord ?

Réponse

Définir la problématique, cerner le projet, repérer les données disponibles, choisir les visualisations, puis formuler le message.

12Question

Quel outil Hans Rosling a-t-il utilisé pour animer des évolutions par pays ?

Réponse

Trendalyzer.

13Question

Quelles évolutions Hans Rosling a-t-il animées par pays avec Trendalyzer ?

Réponse

Les évolutions liées à la pauvreté.

14Question

De quoi la direction a-t-elle besoin pour décider ?

Réponse

D’une synthèse, d’indicateurs clés et d’éléments de décision.

15Question

De quoi les experts et analystes ont-ils besoin ?

Réponse

De détails, de comparaisons et de possibilités d’exploration.

16Question

De quoi le grand public a-t-il besoin dans une datavisualisation ?

Réponse

D’une présentation simple et pédagogique.

17Question

Comment adapter les graphiques à un public peu à l’aise avec les statistiques ?

Réponse

En vulgarisant les notions statistiques et en simplifiant les graphiques.

18Question

Quel type de données une analyse peut-elle mobiliser ?

Réponse

Des données multidimensionnelles.

19Question

Quelles sources de données sont citées ?

Réponse

L’INSEE, l’OCDE, la Banque mondiale, le FMI, l’OMS, l’UNESCO, l’UNICEF, Data.gouv, Open Data Rennes et Open Data Paris.

20Question

Que relie le schéma du récit de données ?

Réponse

Les données à leur visualisation, puis la visualisation au message.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Conception de visualisations de données.

1. Une analyste examine un jeu de données pour repérer des tendances encore inconnues, puis prépare une présentation destinée à communiquer une conclusion à un public. Comment qualifier ces deux usages, dans cet ordre ?

2. Une équipe importe des chiffres dans un tableur et produit plusieurs graphiques, sans examiner leur signification ni leur contexte. Que doit-elle ajouter pour en faire une datavisualisation pertinente ?

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Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Conception de visualisations de données.

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