★ À maîtriser
La psychologie étudie les processus mentaux et les comportements dans leur rapport à l’individu, au groupe, au normal et au pathologique.
Les grands domaines cités sont :
Compléments
Les prémices de la psychologie remontent au 16e siècle, son développement se produit au 19e siècle et son plein essor au 20e siècle.
La psychologie générale étudie les mécanismes généraux chez l’individu dit normal.
La psychologie cognitive étudie :
La psychologie cognitive infère les représentations et les processus mentaux à partir de l’étude du comportement.
📌 Le béhaviorisme étudie les comportements observables et mesurables en réaction aux stimuli de l’environnement, tandis que la psychologie cognitive s’intéresse aussi aux états mentaux internes.
La boîte noire entre le stimulus et la réponse représente les processus mentaux à inférer.
★ À maîtriser
Compléments
Lev Vygotski est associé à la notion de zone proximale du développement.
Henri Wallon décrit le développement de la personnalité de l’enfant comme une succession de stades où l’affectivité ou l’intelligence peut prédominer.
Naissance → adolescence → vieillissement : le développement se poursuit toute la vie.
La méthode clinique vise le sujet global et singulier, contrairement à une approche réduite aux symptômes isolés.
La méthode cathartique met le patient sous hypnose pour découvrir l’origine traumatique de symptômes hystériques, puis la répétition à l’état éveillé de ce qui a été révélé est suivie de la disparition des symptômes et vise la guérison par remémoration et réactualisation émotionnelle. - Sigmund Freud
L’association libre pratique la catharsis sans hypnose en invitant le patient à dire librement ce qui lui vient à l’esprit. - Sigmund Freud
★ À maîtriser
Les thérapies comportementales considèrent que les symptômes résultent d’un mauvais apprentissage à faire disparaître, notamment par immersion prolongée dans la situation pathogène et par renforcement positif ou négatif.
Les thérapies cognitives visent la restructuration cognitive en agissant sur les pensées perturbées par des croyances erronées ou des distorsions cognitives.
Compléments
Les thérapies comportementales s’appuient sur :
Pour traiter une phobie des araignées, l’exposition peut progresser de l’imagination d’une araignée à l’observation d’images, puis au contact d’un bocal contenant une araignée et enfin au toucher de l’araignée.
Les TCC se focalisent sur le présent et cherchent, par des exercices mentaux et la rationalisation, à modifier les modes de pensée, les réactions émotionnelles et les comportements plutôt qu’à rechercher l’origine passée du trouble.
Le comportement s’apprend et se modifie par exposition ; les pensées se restructurent par le travail cognitif.
★ À maîtriser
Compléments
La psychologie de la santé étudie les causes des maladies ainsi que leurs conséquences directes ou indirectes.
Les interventions en psychologie de la santé comprennent : la prévention et la gestion du stress, le soutien pour faire face au quotidien, l’amélioration de l’observance thérapeutique, l’amélioration de la qualité de vie des malades, la prise en charge des relations soignant-malade, la prise en charge du stress des personnels de santé, les programmes d’éducation et de promotion de la santé
Les facteurs psychosociaux influencent la maladie → prévention et accompagnement ciblent aussi les comportements de santé.
★ À maîtriser
Compléments
Les stéréotypes peuvent être généralisés à l’excès, être inexacts et résister aux informations nouvelles. - Leyens, 1983
Dans l’expérience de conformisme d’Asch (1956), un groupe d’expérimentateurs donne unanimement une mauvaise réponse à une question simple et le sujet de l’expérience donne lui aussi cette réponse.
La neuropsychologie se situe à l’intersection des neurosciences et des sciences du comportement, notamment de la génétique et de la psycholinguistique.
La neuropsychologie étudie, diagnostique et prend en charge les conséquences des lésions cérébrales sur le fonctionnement cognitif, ainsi que le fonctionnement cérébral normal.
La psychologie sociale étudie l’influence du groupe ; la neuropsychologie relie fonctions mentales et structures cérébrales.
L’observation provoquée peut prendre la forme d’enquêtes ou de questionnaires.
La psychologie expérimentale privilégie la recherche de preuves et la mesure, à la différence de la psychologie philosophique ou subjective.
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Qu’étudie la psychologie ?
Les processus mentaux et les comportements dans leur rapport à l’individu, au groupe, au normal et au pathologique.
Quels grands domaines de la psychologie sont cités ?
La psychologie cognitive, sociale, clinique, développementale, de la santé, interculturelle et générale.
Qu’est-ce que la cognition ?
L’ensemble des activités mentales et des processus liés à la connaissance et à sa mise en œuvre.
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