QCM : Histoire de l’observation cellulaire — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle association entre chercheur, objet étudié et date décrit correctement une étape de la construction de la théorie cellulaire ?

Schleiden observe des cellules végétales en 1837, tandis que Schwann étudie des tissus animaux
Schleiden observe des tissus animaux en 1875, tandis que Schwann étudie des cellules végétales
Schwann observe des tissus animaux en 1880, tandis que Schleiden étudie des cellules végétales
Schwann observe des cellules végétales en 1837, tandis que Schleiden étudie des tissus animaux

Schleiden observe des cellules végétales en 1837, tandis que Schwann étudie des tissus animaux

Explication

En 1837, Matthias Schleiden observe des cellules végétales et Theodor Schwann constate une organisation comparable dans des tissus animaux. La confusion fréquente consiste à attribuer à Schleiden l’étude des tissus animaux et à Schwann celle des cellules végétales.

2. Que soutient la théorie cellulaire à propos des êtres vivants ?

La cellule constitue l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants
Les tissus végétaux forment l’unité structurale et fonctionnelle des organismes
La cellule représente une structure présente dans certains tissus animaux
Le noyau constitue l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants

La cellule constitue l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants

Explication

La théorie cellulaire présente la cellule comme l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants. Le noyau est une structure de la cellule, tandis que les tissus et les organismes sont des niveaux d’organisation différents.

3. Quel apport Walter Flemming réalise-t-il dans les années 1870 grâce à une technique de coloration ?

Il observe la surface cellulaire avec un microscope électronique
Il précise que tout noyau provient d’un noyau
Il découvre la mitose chez les plantes
Il nomme chromosome les particules colorables du noyau

Il précise que tout noyau provient d’un noyau

Explication

Dans les années 1870, Walter Flemming met au point une technique de coloration qui permet de préciser que tout noyau provient d’un noyau. La découverte de la mitose chez les plantes est attribuée à Edouard Stasburger en 1875, tandis que le nom chromosome vient plus tard de Waldeyer.

4. Quelle découverte est attribuée à Edouard Stasburger en 1875 ?

La découverte de la mitose chez les plantes
La mise au point d’une coloration des noyaux
La dénomination des chromosomes dans le noyau
L’observation de la mitose chez les animaux

La découverte de la mitose chez les plantes

Explication

Edouard Stasburger découvre la mitose chez les plantes en 1875. Walter Flemming l’observe ensuite chez les animaux, et Waldeyer donne le nom de chromosome aux particules colorables en 1888.

5. Que fait Walter Flemming en 1880 lors de ses travaux sur la division cellulaire ?

Il décrit les particules colorables puis leur attribue le nom de chromosome
Il découvre la mitose chez les plantes et appelle chromosome la substance du noyau
Il observe la mitose chez les animaux et appelle chromatine la substance colorable du noyau
Il observe la surface des cellules et appelle chromatine leur enveloppe externe

Il observe la mitose chez les animaux et appelle chromatine la substance colorable du noyau

Explication

En 1880, Walter Flemming observe la mitose chez les animaux et appelle chromatine la substance constituant les particules colorables du noyau. Le terme chromosome est donné en 1888 par Waldeyer aux particules décrites par Flemming.

6. Quel changement majeur le microscope électronique permet-il depuis 1933 ?

Il permet d’explorer l’intérieur de la cellule en changeant d’échelle d’observation
Il permet de remplacer l’étude cellulaire par l’observation des organismes entiers
Il permet d’observer les tissus animaux sans modifier l’échelle d’observation
Il permet d’obtenir directement des images colorées de toutes les structures cellulaires

Il permet d’explorer l’intérieur de la cellule en changeant d’échelle d’observation

Explication

Depuis 1933, le microscope électronique permet de changer d’échelle d’observation et d’explorer l’intérieur de la cellule. Son apport concerne notamment l’accès à des structures internes, et ses images ne sont pas directement colorées.

7. Quelle distinction entre le MET et le MEB est correcte ?

Le MET observe la surface de la cellule, tandis que le MEB observe une coupe
Le MET observe les noyaux, tandis que le MEB observe les chromosomes colorés
Le MET observe une coupe de la cellule, tandis que le MEB observe sa surface
Le MET observe les molécules, tandis que le MEB observe les tissus animaux

Le MET observe une coupe de la cellule, tandis que le MEB observe sa surface

Explication

Le microscope électronique à transmission observe une cellule en coupe, alors que le microscope électronique à balayage montre sa surface. La distinction repose donc sur le type de vue obtenu, et non sur l’observation de structures biologiques différentes.

8. Quel apport conceptuel du microscope électronique relie deux niveaux d’organisation du vivant ?

Il permet de confondre l’échelle moléculaire avec l’échelle des organismes entiers
Il permet de remplacer l’échelle moléculaire par une représentation de la surface cellulaire
Il permet de comprendre le lien entre l’échelle moléculaire et l’échelle cellulaire
Il permet d’étudier l’échelle cellulaire sans examiner les structures internes

Il permet de comprendre le lien entre l’échelle moléculaire et l’échelle cellulaire

Explication

Le microscope électronique met en relation l’échelle moléculaire et l’échelle cellulaire en donnant accès à des structures internes et fines. L’observation de la surface correspond plus précisément au MEB et ne résume pas tout l’apport de la microscopie électronique.

9. Sur une électronographie, une barre d’échelle représente 2 μm2\,\mu\text{m} et mesure 4 cm4\,\text{cm} sur l’image ; quel est le grossissement de l’image ?

20 000×20\,000\times
2 000×2\,000\times
8 000×8\,000\times
0,5×0{,}5\times

$$20\,000\times$$

Explication

Le grossissement est le rapport entre la longueur mesurée sur l’image et la longueur réelle indiquée par l’échelle, soit 4 cm/2 μm=20 0004\,\text{cm} / 2\,\mu\text{m} = 20\,000. La valeur 8 000×8\,000\times correspondrait à une multiplication des deux mesures, et non à leur rapport.

10. Sur une électronographie dont le grossissement est de 10 000×10\,000\times, une structure mesure 3 cm3\,\text{cm} sur l’image ; quelle est sa longueur réelle ?

30 μm30\,\mu\text{m}
3 μm3\,\mu\text{m}
300 μm300\,\mu\text{m}
0,3 μm0{,}3\,\mu\text{m}

$$3\,\mu\text{m}$$

Explication

La longueur réelle s’obtient en divisant la longueur observée par le grossissement : 3 cm/10 000=3 μm3\,\text{cm} / 10\,000 = 3\,\mu\text{m} après conversion des unités. Une longueur de 30 μm30\,\mu\text{m} résulterait d’un facteur dix incorrect dans la conversion ou le calcul.

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Qu'a observé Matthias Schleiden en 1837 ?

Des cellules végétales.

Quelle constatation fit Theodor Schwann en 1837 ?

La même organisation cellulaire dans des tissus animaux.

Qu'affirme la théorie cellulaire selon Theodor Schwann ?

La cellule est l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants.

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