Triangle didactique — rôle ?
Décrit interactions savoir-enseignant-apprenant.
Situation didactique — définition ?
Conditions organisant l’usage d’une connaissance par l’élève.
Didactique des mathématiques
Étudie la transmission et l'acquisition des contenus mathématiques.
Triangle didactique
Interactions entre savoir, enseignant et apprenant.
Situation didactique
Ensemble de conditions organisant l'usage de connaissances.
Zone proximale de développement
Espace entre ce que l'élève peut faire seul et avec aide.
Étayage
Aides temporaires pour franchir un obstacle.
Modèle gestaltiste
Apprentissage basé sur la forme et l’organisation des infos.
Modèle socio-constructiviste
Apprentissage par interactions sociales et langage.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Introduction à la didactique des mathématiques.
1. Que décrit le triangle didactique dans l’enseignement des mathématiques ?
2. Quel est l’objet principal de la didactique des mathématiques ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction à la didactique des mathématiques.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards