QCM : Introduction à la génétique humaine — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qu’est-ce qui définit l’appartenance d’un être vivant à l’espèce humaine ?

Le fait de ressembler aux autres humains et de pouvoir se reproduire avec eux
Le fait d’avoir exactement le même aspect que tous les autres humains
Le fait d’avoir des caractères entièrement différents des autres humains
Le fait de vivre sur le même continent que les autres humains

Le fait de ressembler aux autres humains et de pouvoir se reproduire avec eux

Explication

Une espèce regroupe des êtres vivants qui se ressemblent et peuvent se reproduire entre eux. Les humains appartiennent tous à Homo sapiens malgré leurs différences.

2. Lequel des caractères suivants est présenté comme commun à tous les êtres humains ?

La taille
La couleur de peau
La couleur des yeux
Le nez

Le nez

Explication

Le nez fait partie des caractères communs cités pour l’espèce humaine, avec les yeux, les oreilles, la bouche, les poils, l’organe sexuel et le squelette. La couleur des yeux et la taille varient d’un individu à l’autre.

3. Comment appelle-t-on des différences légères entre individus d’une même espèce, comme la taille ou la corpulence ?

Des caractères communs
Des variations individuelles
Des caractères de l’espèce
Des mutations chromosomiques

Des variations individuelles

Explication

Les variations individuelles sont de petites différences entre personnes pour des caractères de l’espèce. La taille et la corpulence en sont des exemples.

4. Quel exemple correspond à un caractère invisible chez un individu ?

La couleur de la peau
La couleur des yeux
Le groupe sanguin
La forme du nez

Le groupe sanguin

Explication

Le groupe sanguin est un caractère invisible car il ne se voit pas à l’œil nu. À l’inverse, la peau, les yeux ou la forme du nez sont des caractères visibles.

5. Quelle est l’origine possible d’une variation qui se transmet de génération en génération ?

L’exposition au soleil
L’activité physique
L’altitude
L’hérédité

L’hérédité

Explication

L’hérédité est l’origine des variations transmises de génération en génération via les gènes. L’altitude, le soleil ou l’activité physique relèvent plutôt de l’environnement.

6. Dans quelle situation un arbre généalogique est-il utile ?

Pour observer la couleur des chromosomes
Pour mesurer la taille d’un individu
Pour classer les caractères visibles et invisibles
Pour repérer des caractères héréditaires dans une famille

Pour repérer des caractères héréditaires dans une famille

Explication

Un arbre généalogique sert à représenter les liens de parenté et à repérer les caractères héréditaires. Il aide donc à suivre la transmission dans une famille.

7. Quelle cellule se forme après la fécondation et donne naissance au nouvel individu ?

Le spermatozoïde
L’ovule
La cellule-œuf
Le cytoplasme

La cellule-œuf

Explication

La fécondation produit une cellule-œuf, qui se divisera ensuite pour former le nouvel individu. Le spermatozoïde et l’ovule sont les cellules à l’origine de cette formation.

8. Dans quelle partie de la cellule-œuf les informations transmises par les parents sont-elles localisées selon l’hypothèse étudiée ?

Dans la paroi cellulaire
Dans le noyau
Dans la membrane
Dans le cytoplasme

Dans le noyau

Explication

L’hypothèse du cours place les informations transmises par les parents dans le noyau. Le schéma distingue bien le noyau du cytoplasme et de la membrane.

9. Quelle structure décrit l’ADN dans le cours ?

Un amas de sucres
Une double hélice
Une simple chaîne de protéines
Une membrane en pelote

Une double hélice

Explication

L’ADN est présenté comme une molécule en double hélice. C’est la forme en deux brins enroulés décrite dans le cours.

10. Comment le cours décrit-il la relation entre un chromosome et l’ADN ?

Un chromosome correspond à une molécule d’ADN
Un chromosome contient plusieurs noyaux
Un chromosome est une cellule entière
Un chromosome est formé uniquement de cytoplasme

Un chromosome correspond à une molécule d’ADN

Explication

Le cours indique qu’un chromosome correspond à une molécule d’ADN organisée dans la cellule. L’ADN s’assemble en pelote pour former les chromosomes.

11. Qu’est-ce qu’un gène ?

Une paire de chromosomes sexuels
Une cellule qui contient les chromosomes
Une variation visible d’un caractère
Un morceau de chromosome qui commande un caractère héréditaire précis

Un morceau de chromosome qui commande un caractère héréditaire précis

Explication

Un gène est défini comme un morceau de chromosome qui commande la mise en place d’un caractère héréditaire précis. Ce n’est donc pas une cellule ni un caractère visible.

12. Quel élément du chromosome Y est présenté comme responsable d’une exception liée au sexe ?

Le gène SRY
L’allèle dominant
Le phénotype
La paire n°23

Le gène SRY

Explication

Le cours cite une petite zone du chromosome Y appelée SRY comme origine d’une différence sexuelle. La paire n°23 détermine le sexe, mais SRY explique l’exception mentionnée.

13. À quoi correspond le phénotype d’un individu ?

À l’ensemble de ses caractères observables
À la seule paire de chromosomes n°23
À ses allèles récessifs uniquement
À l’ensemble de ses informations génétiques

À l’ensemble de ses caractères observables

Explication

Le phénotype est l’ensemble des caractères observables chez un individu. Le génotype, lui, correspond aux informations génétiques.

14. Quel groupe sanguin fait partie des catégories ABO mentionnées dans le cours ?

RH
AC
AB
D

AB

Explication

Les groupes sanguins ABO cités sont A, B, AB et O. AB est donc bien une catégorie du système ABO.

15. Comment appelle-t-on différentes versions d’un même gène ?

Des allèles
Des chromosomes
Des phénotypes
Des noyaux

Des allèles

Explication

Un allèle est une version différente d’un même gène. Le cours précise que ces versions expliquent des variations d’un caractère.

16. Combien d’allèles un individu possède-t-il pour un même gène selon le cours ?

Trois
Un seul
Quatre
Deux

Deux

Explication

Le cours indique que chaque individu possède deux allèles pour un même gène. Ils peuvent être identiques ou différents.

17. Combien de chromosomes contient le noyau d’une cellule humaine ?

46 chromosomes répartis en 23 paires
22 chromosomes répartis en 11 paires
48 chromosomes répartis en 24 paires
23 chromosomes isolés

46 chromosomes répartis en 23 paires

Explication

Le noyau de chaque cellule humaine contient 23 paires de chromosomes, soit 46 chromosomes. Ce nombre est présenté comme spécifique de l’espèce humaine.

18. Quel schéma chromosomique est associé aux garçons dans le cours ?

YY
XO
XY
XX

XY

Explication

Le cours associe XY aux garçons et XX aux filles. La paire n°23 est celle qui détermine le sexe.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Introduction à la génétique humaine.

Espèce humaine — définition ?

Groupe d’êtres vivants pouvant se reproduire entre eux.

Caractères communs — exemples ?

Poils, nez, bouche, yeux, oreilles, squelette.

Variations individuelles — visibles ?

Couleur de peau, taille, corpulence.

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Consultez la fiche de révision complète sur Introduction à la génétique humaine.

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