QCM : Introduction à la Nature de la Science — 16 questions

Explication

La science moderne est définie comme une connaissance rationnelle obtenue par démonstration ou par observation assortie de vérification. Les autres propositions ne reprennent pas cette exigence de rationalité et de contrôle.

Explication

Le cours indique qu’une connaissance scientifique doit à la fois être cohérente logiquement et contrôlée par l’expérience. La popularité ou la tradition ne suffisent pas à établir un statut scientifique.

Explication

Les mathématiques et la logique sont présentées comme des domaines intellectuels fondés sur des principes admis, sans appel à l’expérience. Les autres réponses décrivent plutôt les sciences expérimentales ou humaines.

Explication

Le cours donne explicitement cet ensemble comme exemple de sciences humaines et sociales. Les autres listes regroupent surtout des sciences expérimentales ou des disciplines formelles.

Explication

Platon soutient que les sens trompent et que la vraie réalité est l’essence des choses. L’apparence sensible n’est donc pas le niveau le plus fiable de connaissance.

Explication

L’image de la montre fermée désigne une situation où l’on voit des effets sans accéder directement au mécanisme interne. Cela correspond à l’idée qu’une théorie explique sans ouvrir complètement le réel.

Explication

La méthode expérimentale commence par l’observation, passe par l’induction d’une hypothèse, puis par le test et la comparaison aux prévisions. C’est la confrontation entre résultats et prévisions qui permet confirmation ou falsification.

Explication

Une hypothèse est falsifiée si l’expérience produit des résultats incompatibles avec ses prévisions. La simple plausibilité ou le fait d’être formulée scientifiquement ne suffit pas à la valider.

Explication

Bachelard affirme que les faits en science sont construits en partie par la théorie, les connaissances et les instruments. Il s’oppose donc à l’idée d’un fait brut simplement donné à l’observation.

Explication

L’exemple sert à montrer que l’observation dépend du savoir et du cadre d’interprétation de l’observateur. Un marin expert repère des indices qu’un novice ne voit pas.

Explication

Duhem défend une progression lente et continue faite d’ajustements successifs. L’impression de rupture vient du fait qu’on ne voit pas l’accumulation de ces petits changements.

Explication

Le cours présente la thèse continuiste de Duhem : les grandes transformations apparentes viennent de petites modifications accumulées. Le basculement n’est donc pas forcément instantané.

Explication

Chez Kuhn, un paradigme est un cadre partagé par une communauté scientifique qui oriente la résolution des problèmes. Il ne s’agit pas d’une hypothèse isolée ni d’un simple ensemble de faits.

Explication

Les anomalies sont des faits qui ne correspondent plus à la théorie dominante et provoquent une crise. Cette crise peut conduire à un changement de paradigme.

Explication

Durkheim cherche à expliquer les conduites humaines par des faits sociaux et des relations causales. Il ne les réduit pas à la seule intention individuelle.

Explication

Jaspers soutient que l’homme n’est pas complètement déterminable par les sciences à cause de sa conscience et de sa liberté. Cela empêche une connaissance objective exhaustive.