QCM : Introduction à la sociologie — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que signifie définir sociologiquement un phénomène ou une pratique sociale ?

Confirmer les préjugés partagés pour faciliter l'interprétation des conduites
Classer les pratiques selon leur conformité aux valeurs personnelles du chercheur
Prendre distance avec les évidences ordinaires pour analyser les pratiques sociales
Reprendre les jugements courants afin de décrire les comportements observables

Prendre distance avec les évidences ordinaires pour analyser les pratiques sociales

Explication

La démarche sociologique rompt avec le sens commun, les préjugés et les prénotions afin d'étudier les pratiques sociales avec distance. Reprendre les jugements courants correspond plutôt à une définition ordinaire qu'à une analyse sociologique.

2. Quelle est la principale démarche de la sociologie lorsqu'elle cherche à définir un phénomène social ?

Se référer aux lois naturelles pour expliquer les comportements sociaux.
Prendre distance avec le sens commun, les préjugés et les prénotions pour étudier les pratiques sociales sans reproduire les évidences ordinaires.
Se baser sur l'opinion publique et les croyances populaires pour comprendre les pratiques sociales.
Utiliser uniquement des données quantitatives pour analyser les phénomènes sociaux.

Prendre distance avec le sens commun, les préjugés et les prénotions pour étudier les pratiques sociales sans reproduire les évidences ordinaires.

Explication

La sociologie vise à prendre du recul par rapport au sens commun, aux préjugés et aux prénotions afin d'étudier objectivement les pratiques sociales. Se baser sur l'opinion ou les lois naturelles ne permet pas cette distanciation critique.

3. En quelle année Auguste Comte a-t-il baptisé la discipline « sociologie » ?

En 1789, au moment de la Révolution française et de ses transformations politiques
En 1838, en associant la discipline à l'étude des lois de l'évolution sociale
Au début du XIXe siècle, pendant les révolutions industrielles anglaises
À la fin du XIXe siècle, lors de la constitution institutionnelle de la discipline

En 1838, en associant la discipline à l'étude des lois de l'évolution sociale

Explication

Auguste Comte nomme la discipline « sociologie » en 1838 et lui attribue l'étude des lois, des causes et des corrélations de l'évolution sociale. La fin du XIXe siècle renvoie davantage à la constitution disciplinaire et à l'institutionnalisation de la sociologie.

4. En quelle année Auguste Comte a-t-il baptisé la discipline « sociologie » ?

1838
1900
1850
1789

1838

Explication

Auguste Comte a officiellement nommé la discipline « sociologie » en 1838, marquant la naissance de cette science. La Révolution de 1789 est liée à l'émergence de la sociologie, mais elle n'est pas la date de sa nomination.

5. Quelle formule résume l'ambition qu'Auguste Comte attribue à la sociologie ?

« Comprendre pour décrire et comparer »
« Savoir pour prévoir et pouvoir »
« Observer pour classer et mesurer »
« Critiquer pour transformer et contester »

« Savoir pour prévoir et pouvoir »

Explication

Comte résume l'ambition de la sociologie par l'enchaînement entre connaissance, prévision et capacité d'action : « savoir pour prévoir et pouvoir ». Les autres formules évoquent des activités possibles de recherche, mais elles ne correspondent pas à sa formule attribuée.

6. Quelle est la fonction principale de la sociologie selon Comte lorsqu'il a baptisé la discipline en 1838 ?

Reproduire les modèles des sciences de la nature pour expliquer le social.
Étudier la société à travers des méthodes qualitatives uniquement.
Analyser les pratiques sociales sans légitimité particulière.
Découvrir les lois de l'évolution sociale pour prévoir et agir.

Découvrir les lois de l'évolution sociale pour prévoir et agir.

Explication

La sociologie, selon Comte, vise à découvrir les lois déterminant l'évolution sociale afin de prévoir et d'agir, ce qui reflète son ambition scientifique. Les autres options ne correspondent pas à cette visée prédictive et explicative.

7. Comment le sens commun intervient-il dans la vie quotidienne et dans l'analyse sociologique ?

Il rassemble des données statistiques comparables produites par les institutions scientifiques
Il fournit un arrière-plan tacite d'évidences qui guide les pensées et les activités quotidiennes
Il correspond à des lois générales qui déterminent l'évolution historique des sociétés humaines
Il désigne un ensemble de méthodes explicites utilisées pour vérifier les hypothèses sociologiques

Il fournit un arrière-plan tacite d'évidences qui guide les pensées et les activités quotidiennes

Explication

Le sens commun repose sur des mots, présupposés et évidences ordinaires qui orientent les activités quotidiennes, comme l'a analysé Bourdieu. L'analyse sociologique cherche au contraire à rendre explicites ces présupposés plutôt qu'à les traiter comme des faits transparents.

8. En quelle année la sociologie a-t-elle été officiellement baptisée par Auguste Comte, marquant ainsi sa reconnaissance en tant que discipline scientifique ?

1789
1850
1900
1838

1838

Explication

La sociologie a été baptisée par Auguste Comte en 1838, ce qui a marqué le début de sa reconnaissance en tant que discipline scientifique. Cette date est essentielle pour comprendre l'émergence formelle de la sociologie comme science autonome.

9. En quoi la conception du fait social selon Durkheim diffère-t-elle de celle de Simmel ?

Durkheim voit le fait social comme une contrainte extérieure, tandis que Simmel considère les actions réciproques comme des formes d'interaction sociale.
Durkheim privilégie l'étude des institutions, alors que Simmel s'intéresse uniquement aux comportements individuels.
Durkheim insiste sur la conscience individuelle, alors que Simmel se concentre sur la structure économique.
Durkheim considère le fait social comme une manifestation culturelle, tandis que Simmel le voit comme une simple interaction.

Durkheim voit le fait social comme une contrainte extérieure, tandis que Simmel considère les actions réciproques comme des formes d'interaction sociale.

Explication

Durkheim définit le fait social comme une manière de faire qui exerce une contrainte extérieure sur l'individu, alors que Simmel met l'accent sur les actions réciproques comme formes d'interaction sociale. La différence réside dans la perspective de contrainte versus interaction.

10. Qui a formulé la notion de 'fait social' comme une manière de faire susceptible d'exercer une contrainte extérieure sur l'individu ?

Georg Simmel
Mauss Marcel
Norbert Elias
Émile Durkheim

Émile Durkheim

Explication

Émile Durkheim est crédité d'avoir défini le 'fait social' comme une manière de faire qui exerce une contrainte extérieure sur l'individu. Georg Simmel, quant à lui, a mis en avant les actions réciproques, tandis que Mauss a parlé de faits sociaux totaux et Elias des interdépendances.

11. Quelles sont les principales causes qui ont permis à la sociologie de devenir une discipline autonome au XIXe siècle ?

L'émancipation des champs économique, politique et scientifique vis-à-vis de la religion, ainsi que l'émergence de fondateurs décentrés.
L'absence de bouleversements politiques majeurs et la continuité des pratiques religieuses traditionnelles.
L'absence de méthodes spécifiques et la dépendance totale aux paradigmes des sciences de la nature.
La domination exclusive des sciences naturelles sur les sciences humaines, empêchant leur autonomie.

L'émancipation des champs économique, politique et scientifique vis-à-vis de la religion, ainsi que l'émergence de fondateurs décentrés.

Explication

L'émancipation des champs économique, politique et scientifique vis-à-vis de la religion, ainsi que l'émergence de fondateurs portant un regard décentré, ont été des causes majeures de l'institutionnalisation de la sociologie. La domination des sciences naturelles n'a pas empêché la sociologie de se distinguer, mais elle a plutôt influencé ses méthodes.

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Mémorisez les réponses avec 11 flashcards sur Introduction à la sociologie.

Qu'impose la définition sociologique selon Bourdieu?

Prendre distance avec le sens commun, les préjugés et les prénotions.

Définition sociologique

Étudier sans préjugés ni prénotions

Que signifie définir un phénomène social selon Defrance (1995)?

Inclure certains éléments, en exclure d'autres et lui conférer une légitimité.

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