QCM : Introduction au sport adapté et parasport — 14 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel terme désigne l’ensemble des pratiques sportives réalisées par des personnes en situation de handicap, en loisir comme en compétition, y compris lorsque la discipline n’est pas paralympique ?

Le sport paralympique
Le handisport
Le parasport
Le sport adapté

Le parasport

Explication

Le parasport regroupe toutes les pratiques sportives des personnes en situation de handicap, qu’elles soient ou non inscrites aux Jeux Paralympiques. Le sport paralympique ne concerne que les disciplines du programme paralympique.

2. Quel ensemble de catégories correspond aux handicaps listés dans le cours ?

Psychique, sensoriel, postural et nutritionnel
Moteur, visuel, auditif, psychique, déficience intellectuelle, multi-handicap et trouble du spectre de l’autisme
Visuel, auditif, linguistique et comportemental uniquement
Moteur, cardiaque, respiratoire, digestif et dermatologique

Moteur, visuel, auditif, psychique, déficience intellectuelle, multi-handicap et trouble du spectre de l’autisme

Explication

Le cours énumère bien le handicap moteur, visuel, auditif, psychique, la déficience intellectuelle, le multi-handicap et le trouble du spectre de l’autisme. Les autres propositions mélangent des catégories non retenues ici.

3. Quel est l’objectif principal du sport partagé ?

Séparer les publics selon le type de handicap pour faciliter l’encadrement
Réserver la pratique aux compétitions officielles
Faire s’entraîner des élèves en situation de handicap sur un même lieu pour favoriser la réussite et le vivre-ensemble
Remplacer les fédérations spécialisées par une seule structure unique

Faire s’entraîner des élèves en situation de handicap sur un même lieu pour favoriser la réussite et le vivre-ensemble

Explication

Le sport partagé repose sur une pratique commune sur un même lieu, avec un objectif de réussite de chacun et d’apprentissage du mieux vivre ensemble. Il ne consiste pas à isoler les élèves par catégorie.

4. Quelle définition correspond au trouble du spectre de l’autisme dans le cours ?

Une limitation liée uniquement à la vision
Une perte complète de l’audition
Une altération qualitative des interactions sociales
Une atteinte partielle ou totale de la motricité

Une altération qualitative des interactions sociales

Explication

Le trouble du spectre de l’autisme est décrit par une altération qualitative des interactions sociales. La motricité, l’audition ou la vision renvoient à d’autres catégories de handicap.

5. Quelle adaptation est typiquement associée à la pratique handisport ?

Une pratique réservée aux éducateurs spécialisés
Le recours prioritaire au matériel des sports classiques sans adaptation
Des locaux accessibles, du matériel adapté et un encadrement spécial
Des règles simplifiées sans besoin de matériel spécifique

Des locaux accessibles, du matériel adapté et un encadrement spécial

Explication

La pratique handisport nécessite des locaux accessibles, du matériel adapté et un encadrement spécial. Le recours aux sports classiques sans adaptation correspond davantage au sport adapté.

6. Quel dispositif technologique permet à des cyclistes déficients visuels de s’orienter grâce à un son fourni par la piste ?

Un bonnet connecté avec repères lumineux
Une piste scannée transformée en signal audio
Un exosquelette d’assistance au pédalage
Des prothèses équipées de capteurs tactiles

Une piste scannée transformée en signal audio

Explication

La piste scannée convertie en signal audio est précisément citée comme aide d’orientation pour des cyclistes déficients visuels. Les bonnets connectés concernent plutôt la nage.

7. Quel changement d’appellation est indiqué pour l’activité physique adaptée à partir de 2007 ?

Le sigle devient APAS pour mettre l’accent sur la santé
Le sigle devient sport adapté pour élargir les publics
Le sigle devient parasport pour inclure les Jeux Paralympiques
Le sigle devient handisport pour souligner la compétition

Le sigle devient APAS pour mettre l’accent sur la santé

Explication

À partir de 2007, l’écriture APAS est utilisée pour accentuer la dimension santé. Avant cela, le sigle APA était employé dans le cours.

8. Quel droit la loi du 11 février 2005 affirme-t-elle en matière de pratique sportive ?

Le droit de pratiquer sans aucune adaptation des règles
Le droit d’accéder uniquement aux activités de loisir
Le droit réservé aux seuls sportifs licenciés de haut niveau
Le droit de chaque personne handicapée à pratiquer une activité physique selon ses envies

Le droit de chaque personne handicapée à pratiquer une activité physique selon ses envies

Explication

La loi du 11 février 2005 affirme le droit de chaque personne, quel que soit le handicap, à pratiquer une activité physique correspondant à ses envies. Elle concerne la pratique en loisir comme en compétition.

9. Quels freins à la pratique sportive des personnes en situation de handicap sont particulièrement mis en avant ?

La difficulté à trouver un sport olympique
L’absence de compétition internationale
Les transports et l’accompagnement humain
Le manque de volonté individuelle

Les transports et l’accompagnement humain

Explication

Le cours insiste sur des freins transversaux comme les transports et l’accompagnement humain, qui nécessitent une réflexion de politiques publiques. Ces obstacles sont distincts des capacités individuelles.

10. Quel est l’objectif central de l’activité physique adaptée ?

Associer mouvement, objectif thérapeutique et bien-être quotidien
Remplacer toute prise en charge médicale
Préparer uniquement à la compétition de haut niveau
Réserver l’activité physique aux personnes en situation de handicap

Associer mouvement, objectif thérapeutique et bien-être quotidien

Explication

L’activité physique adaptée repose sur un mouvement ayant une visée thérapeutique et de bien-être au quotidien. Elle est plus large que le sport adapté et concerne divers publics.

11. Parmi les obstacles à la pratique sportive mentionnés, lequel relève des difficultés matérielles et logistiques ?

Le manque d’intérêt pour la compétition
L’existence de règles simplifiées
La présence d’éducateurs spécialisés
L’accès limité aux transports et aux installations

L’accès limité aux transports et aux installations

Explication

Les obstacles matériels et logistiques incluent l’accès aux installations et aux transports. Les autres propositions renvoient à des éléments qui ne constituent pas des freins matériels.

12. Quel effet les prothèses équipées de capteurs sont-elles censées apporter aux athlètes ?

Supprimer le besoin d’adaptation du matériel
Permettre de ressentir les mouvements et les variations
Garantir une vitesse identique pour tous les sports
Remplacer toute forme d’entraînement physique

Permettre de ressentir les mouvements et les variations

Explication

Le cours indique que ces prothèses aident à percevoir les mouvements et les variations. Elles ne remplacent pas l’entraînement et n’annulent pas les besoins d’adaptation.

13. Quels publics sont principalement concernés par la Fédération Française Handisport ?

Les personnes sans handicap pratiquant en loisir
Les personnes atteintes uniquement de maladies chroniques
Les personnes ayant un handicap psychique ou mental
Les personnes ayant un handicap visuel, auditif ou moteur

Les personnes ayant un handicap visuel, auditif ou moteur

Explication

Le handisport s’adresse aux personnes avec un handicap visuel, auditif ou moteur. Le sport adapté, lui, vise plutôt le handicap psychique ou mental.

14. Quelle affirmation décrit le mieux le sport adapté ?

Il correspond à toutes les pratiques sportives des personnes handicapées
Il concerne uniquement les disciplines inscrites aux Jeux Paralympiques
Il s’adresse surtout aux personnes ayant un handicap psychique ou mental
Il désigne la fédération historique des sports pour déficients visuels

Il s’adresse surtout aux personnes ayant un handicap psychique ou mental

Explication

Le sport adapté vise les personnes ayant un handicap psychique et/ou mental, avec une fédération dédiée. Il ne faut pas le confondre avec le parasport, qui est un terme plus large.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 14 flashcards sur Introduction au sport adapté et parasport.

Parasport — définition ?

Pratiques sportives par des personnes en situation de handicap, en loisir ou compétition.

Paralympique — rôle ?

Sports inscrits au programme des Jeux Paralympiques.

Handisport — public ?

Personnes avec handicap visuel, auditif ou moteur.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction au sport adapté et parasport.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM