Fiche de révision : Introduction aux fonctions et équations du second degré

Plan du Cours

  1. Fonction polynôme du second degré
  2. Parabole et variations
  3. Équation du second degré
  4. Discriminant et solutions

1. Fonction polynôme du second degré

Notions clés & Définitions

  • Fonction polynôme de degré 2 : Une fonction polynôme de degré 2 est une fonction de la forme f(x)=ax2+bx+cf(x)=ax^2+bx+c avec a0a\neq 0.
  • Trinôme du second degré : Un trinôme du second degré désigne, par abus de langage, une fonction polynôme de degré 2 ax2+bx+cax^2+bx+c.
  • **Coefficient a:Lecoefficienta** : Le coefficient a$ commande la forme de la parabole et notamment la direction d’ouverture selon son signe.

Points essentiels

  • Si a>0a>0, la parabole est une « cuvette » : elle est d’abord décroissante puis croissante.
  • Si a<0a<0, la parabole est une « colline » : elle est d’abord croissante puis décroissante.
  • Une fonction polynôme de degré 2 a une expression ax2+bx+cax^2+bx+c avec a0a\neq 0, donc pas une expression de degré 1 ou 4.

Astuce mémo

Signe de aa : positif = cuvette, négatif = colline.

2. Parabole et variations

Notions clés & Définitions

  • Parabole : La représentation graphique d’une fonction polynôme de degré 2 est une parabole.
  • Variations décroissante puis croissante : Pour a>0a>0, les variations suivent le schéma décroissante puis croissante.
  • Variations croissante puis décroissante : Pour a<0a<0, les variations suivent le schéma croissante puis décroissante.

Points essentiels

  • Dans une « cuvette » (a>0a>0), le sens des variations passe une seule fois de décroissant à croissant.
  • Dans une « colline » (a<0a<0), le sens des variations passe une seule fois de croissant à décroissant.
  • Le signe de aa détermine directement le profil global de la parabole.

Astuce mémo

« Cuvette » = on descend puis on remonte ; « colline » = on monte puis on redescend.

3. Équation du second degré

Notions clés & Définitions

  • Équation du second degré : Une équation du second degré est une équation de la forme ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 avec a0a\neq 0.
  • Racines : Les solutions d’une équation du second degré ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 sont appelées racines de ce trinôme.
  • **Forme ax2+bx+c=0:Laformeax^2+bx+c=0** : La forme ax^2+bx+c=0imposeuntermeenimpose un terme enx^2$, donc un degré réellement égal à 2.

Points essentiels

  • L’équation 3x26x2=03x^2-6x-2=0 est du second degré car elle a un coefficient a=30a=3\neq 0.
  • Si a0a\neq 0, les solutions (racines) se déterminent via le discriminant selon la valeur de Δ\Delta.
  • Une équation de la forme ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 ne devient du second degré que si le terme ax2ax^2 existe bien.

Astuce mémo

Second degré = présence de x2x^2 avec un coefficient aa non nul.

4. Discriminant et solutions

Notions clés & Définitions

  • Discriminant Δ\Delta : Le discriminant d’un trinôme ax2+bx+cax^2+bx+c est le nombre Δ=b24ac\Delta=b^2-4ac.
  • Cas Δ<0\Delta<0 : Quand Δ<0\Delta<0, l’équation du second degré n’admet pas de solution réelle.
  • Cas Δ=0\Delta=0 : Quand Δ=0\Delta=0, l’équation du second degré admet une unique solution réelle x0=b2ax_0=-\frac{b}{2a}.

Points essentiels

  • Si Δ>0\Delta>0, l’équation admet deux solutions distinctes x1=bΔ2ax_1=\frac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a} et x2=b+Δ2ax_2=\frac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}.
  • Si Δ<0\Delta<0, il n’y a aucune solution réelle à ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0.
  • Pour 3x26x2=03x^2-6x-2=0, Δ=60\Delta=60 donc l’équation a deux solutions réelles distinctes.

Astuce mémo

Signe de Δ\Delta : négatif = 0 réelle, nul = 1, positif = 2.

Tableaux de synthèse

Lien signe de Δ\Delta et nombre de solutions

Signe de Δ\DeltaNombre de solutions réellesFormule utile
Δ<0\Delta<0Aucune
Δ=0\Delta=0Unex0=b2ax_0=-\frac{b}{2a}
Δ>0\Delta>0Deuxx1,2=b±Δ2ax_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}

Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre le rôle de aa : le signe de aa donne les variations (cuvette/colline), tandis que le signe de Δ\Delta donne le nombre de solutions réelles.
  2. Oublier l’exigence a0a\neq 0 : sans terme ax2ax^2, ce n’est pas une équation (ni une fonction) du second degré.
  3. Se tromper sur la formule du discriminant : utiliser b4acb-4ac au lieu de b24acb^2-4ac.
  4. Mélanger les formules des solutions quand Δ=0\Delta=0 : il n’y a qu’une racine égale à b2a-\frac{b}{2a}.
  5. Utiliser x1=b2ax_1=-\frac{b}{2a} et x2=b2ax_2=-\frac{b}{2a} pour Δ>0\Delta>0 : il faut alors ±Δ\pm\sqrt{\Delta}.
  6. Penser que Δ<0\Delta<0 donne des solutions numériques complexes : la fiche ne traite que des solutions réelles, donc réponse attendue = aucune solution réelle.

Checklist Examen

  1. Savoir reconnaître une fonction polynôme de degré 2 sous la forme ax2+bx+cax^2+bx+c avec a0a\neq 0.
  2. Savoir décider « cuvette » ou « colline » à partir du signe de aa et donner l’ordre des variations.
  3. Savoir reconnaître une équation du second degré sous la forme ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 avec a0a\neq 0.
  4. Savoir calculer le discriminant Δ=b24ac\Delta=b^2-4ac pour un trinôme donné.
  5. Savoir conclure selon le signe de Δ\Delta : aucune solution réelle, une solution, ou deux solutions distinctes.
  6. Savoir écrire la racine unique quand Δ=0\Delta=0 : x0=b2ax_0=-\frac{b}{2a}.
  7. Savoir écrire les deux racines quand Δ>0\Delta>0 : x1,2=b±Δ2ax_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}.
  8. Être capable de résoudre correctement l’équation 2x2x6=02x^2-x-6=0 en calculant Δ=49\Delta=49 et en trouvant x1=3x_1=-3 et x2=2x_2=2.
  9. Être capable de résoudre correctement l’équation 4x212x+9=04x^2-12x+9=0 en calculant Δ=0\Delta=0 et en trouvant x0=32x_0=\frac{3}{2}.
  10. Être capable de conclure pour l’équation x2+3x+10=0x^2+3x+10=0 en calculant Δ=31\Delta=-31 et en indiquant l’absence de solution réelle.

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1. Quelle forme caractérise une fonction polynôme du second degré ?

2. Quel rôle joue le coefficient a dans une fonction polynôme du second degré ?

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Révisez avec les flashcards

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Fonction polynôme degré 2

Forme $ax^2+bx+c$ avec $a eq 0$.

Parabole — rôle ?

Représente graphique d’une fonction du second degré.

Variation cuvette — signe ?

$a>0$, décroissant puis croissant.

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