Quelle différence distingue les sciences de l’éducation de la pédagogie ?
Les sciences de l’éducation relèvent de l’apprentissage formel, la pédagogie de l’apprentissage informel.
Pédagogie
Comprendre la façon d’apprendre, pas enseigner uniquement.
Que désigne l’esclave pédagogue dans l’histoire de l’éducation ?
L’origine d’une réflexion sur les disciplines à enseigner et les méthodes.
Apprentissage formel
Relève de l’enseignement scolaire et universitaire.
Par quels trois contextes passent les apprentissages ?
La famille, l’école et le tiers-temps.
Formes d’apprentissage
Formelle, informelle, non formelle, professionnel.
Quelles formes d’éducation regroupe l’apprentissage expérientiel ?
L’éducation informelle, formelle, non formelle, professionnelle et spéciale.
Éducation informelle
Dispensée par famille, société, médias.
Apprendre et désapprendre
Créer du sens, transformation; désapprendre = changer de perception.
Origines de la pédagogie
Sagesse antique, Lumières, réflexions éducatives.
Apprentissage vs mémorisation
Apprentissage transforme; mémorisation stocke.
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1. Quelle distinction caractérise ici les sciences de l’éducation et la pédagogie ?
2. Qu'est-ce que la pédagogie selon la définition la plus courante ?
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