Flashcards : Introduction aux sciences de l’éducation — 11 cartes

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1Question

Quelle est la durée du devoir sur table en évaluation ?

Réponse

Le devoir dure deux heures.

2Question

Sur quoi repose la validation des unités d’enseignement ?

Réponse

Sur la moyenne des trois enseignements.

3Question

En quelle année les sciences de l’éducation sont-elles reconnues universitaires ?

Réponse

En 1967.

4Question

Quelle différence existe entre pédagogie et didactique ?

Réponse

La pédagogie organise l’apprentissage, la didactique étudie les savoirs à transmettre.

5Question

Origine des sciences de l’éducation

Réponse

Discours philosophique de légitimation de l’école.

6Question

Étapes de l’évolution des SEF

Réponse

Philosophie, psychologie, sciences, formation.

7Question

Pluridisciplinarité des SEF

Réponse

Philosophie, psychologie, économie, sociologie, histoire.

8Question

Objectif de l’évaluation

Réponse

Devoir de deux heures, sans document autorisé.

9Question

Rôle de la pédagogie

Réponse

Mise en scène des savoirs pour faire apprendre.

10Question

Différence entre pédagogie et didactique

Réponse

Pédagogie: faire apprendre; didactique: nature des savoirs.

11Question

Champ des questions de recherche

Réponse

Relation entre pratiques, savoirs et finalités.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Introduction aux sciences de l’éducation.

1. Quel dispositif correspond à l’évaluation prévue pour ce cours ?

2. Quelle forme peut prendre une question d’examen dans ce cours ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction aux sciences de l’éducation.

Voir la fiche →

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