Les moyens de transport assurent notamment les fonctions techniques suivantes :
Lorsque le besoin et la fonction d’usage restent semblables, les solutions techniques apportées à un objet évoluent.
Usage = besoin ; estime = goût ; technique = solution
★ À maîtriser
📌 Il y a transmission de mouvement lorsque le mouvement de sortie d’une chaîne cinématique est de même nature que son mouvement d’entrée, et transformation lorsque ces mouvements sont de natures différentes.
Compléments
Dans une transmission par roues à friction, deux roues pressées l’une contre l’autre transmettent une rotation par frottement ; ce mécanisme est silencieux, réversible et ne tolère pas le graissage, qui favoriserait le glissement.
Dans un engrenage, les dents de roues dentées évitent le patinage, mais le mécanisme nécessite un graissage et supporte mal les impuretés.
Une transmission par poulie et courroie transmet une rotation entre des roues sans contact, mais la courroie peut glisser ; une courroie crantée limite ce problème.
Une transmission par chaîne relie à distance deux roues dentées, transmet une rotation sans inversion du sens et évite le glissement d’une courroie.
Une vis sans fin associée à une roue dentée transmet une rotation, peut produire une grande démultiplication et constitue un mécanisme irréversible où seule la vis est utilisée comme entrée.
Le système pignon-crémaillère transforme une rotation en translation ou une translation en rotation, et son mouvement est réversible.
Le mécanisme vis-écrou transforme généralement une rotation en translation et n’est pas réversible, car une poussée sur l’écrou n’entraîne pas la rotation de la vis, sauf cas très particuliers.
Même nature du mouvement : transmission ; nature différente : transformation
★ À maîtriser
📐 Formule - Le rapport de transmission des vitesses est , où est la fréquence de sortie et la fréquence d’entrée.
📌 Un système est multiplicateur de vitesse si , réducteur si et conserve la fréquence de rotation si .
Compléments
📐 Formule - Pour deux roues dentées, le rapport de transmission vérifie , où Z désigne le nombre de dents et D le diamètre des roues.
★ À maîtriser
📐 Formule - Le poids et la masse sont liés par , où g dépend de la masse de la Terre et de la distance de l’objet au centre de la Terre.
📐 Formule - Le moment d’une force par rapport à un axe de rotation est , où F est l’intensité de la force et d sa distance à l’axe.
📌 Pour qu’un solide mobile autour d’un axe soit en équilibre, la somme des moments qui tendent à le faire tourner dans un sens doit égaler celle des moments qui tendent à le faire tourner dans l’autre sens.
Compléments
Les actions à distance comprennent notamment :
À la surface de la Terre, l’intensité de la pesanteur vaut 9,81 N/kg et celle de la Lune vaut 1,67 N/kg.
★ À maîtriser
📌 Un levier inter-appui place le point d’appui entre les forces motrice et résistante, un levier inter-résistant place la force résistante entre le point d’appui et l’effort, et un levier inter-effort place la force motrice entre le point d’appui et la résistance.
Le levier inter-résistant possède toujours un gain mécanique supérieur à 1, tandis que le levier inter-effort possède toujours un gain mécanique inférieur à 1 et permet de multiplier un déplacement plutôt qu’une force.
Un dynamomètre suspend l’objet à peser à un crochet et mesure son poids grâce à l’allongement proportionnel d’un ressort.
📌 Un dynamomètre peut être gradué directement en poids, exprimé comme une force en newtons, ou étalonné en masses, auquel cas l’allongement du ressort indique la masse de l’objet.
Compléments
📐 Formule - Pour un levier en équilibre, les moments des forces se compensent, ce qui s’écrit notamment .
Dans une balance de Roberval, le fléau est un levier à bras égaux et la masse de l’objet pesé est égale à la somme des masses marquées placées sur l’autre plateau lorsque l’équilibre horizontal est atteint.
Dans une balance romaine, le fléau à bras inégaux est équilibré par le contrepoids, dont la position sur une barre graduée étalonnée indique la masse de l’objet suspendu.
📌 Une balance à levier exploite la rotation du fléau autour d’un axe, tandis qu’une balance à déformation élastique mesure la déformation d’un ressort étiré ou comprimé.
Les balances peuvent mesurer une masse par étalonnage avec un objet de masse connue ou par comparaison directe, car le rapport poids/masse est constant en un lieu donné.
Dans une balance de ménage, l’objet à peser est posé sur l’unique plateau et un ressort ou une lame élastique se déforme selon son poids ; une aiguille indique sa masse sur une échelle graduée par étalonnage.
Dans un pèse-personne, la personne se tient debout sur l’unique plateau et une lame élastique se déforme selon son poids ; l’affichage électronique, numérique ou à aiguille indique sa masse grâce à l’étalonnage de la balance.
Inter-appui : pivot entre les forces ; inter-résistant : charge entre pivot et effort ; inter-effort : effort entre pivot et charge
★ À maîtriser
📌 Les matériaux minéraux proviennent de minéraux prélevés dans l’environnement ; ils comprennent notamment l’argile, les roches magmatiques comme le granite et le basalte, les roches sédimentaires comme le calcaire et le grès et les roches métamorphiques comme l’ardoise et le marbre.
📌 Les matériaux organiques d’origine naturelle comprennent notamment le coton, la laine et le bois, tandis que les matériaux organiques d’origine synthétique comprennent des polymères constitués de chaînes carbonées.
Compléments
L’acier est un mélange de fer et de carbone utilisé notamment pour les structures, les câbles, les rails et la construction automobile, navale et aéronavale.
Les polymères peuvent être constitués de fibres naturelles comme la cellulose des fibres végétales, le collagène du cuir et les caoutchoucs, ou de matières plastiques ; ils sont faciles à mettre en forme et d’excellents isolants thermiques et électriques.
★ À maîtriser
Compléments
Les essais de résistance des matériaux sont réalisés en laboratoire et peuvent être poursuivis jusqu’à la rupture du matériau.
L’homogénéité du matériau et la température influent fortement sur les résultats des essais de résistance.
La recherche de matériaux souples supportant de grandes déformations élastiques à différentes températures, résistant aux chocs ou transparents a contribué au développement des matériaux composites, notamment des polymères.
★ À maîtriser
Pour fabriquer une pâte vitreuse, on ajoute à la silice des fondants comme la soude, la potasse ou la chaux, puis on porte le mélange à 1 500 °C ; la pâte peut ensuite être soufflée ou coulée dans un moule.
Le verre peut être refondu une infinité de fois ; le calcin, constitué de verre récupéré et lavé, reçoit un ajout de 20 % de silice et fond à une température inférieure à celle de la silice.
Compléments
La silice, principal composant du sable, ne fond qu’à plus de 1 700 °C.
La production de ciment représente 5 % des émissions de gaz à effet de serre.
Silice et fondants → pâte vitreuse → mise en forme → refroidissement rapide ou recyclage.
★ À maîtriser
📌 La mémoire vive sert au traitement des données par le microprocesseur et perd son contenu lorsque l’ordinateur est hors tension, tandis que le stockage de masse conserve de grandes quantités de données à long terme.
Compléments
Les régions mettent progressivement en place les ENT dans les lycées, les départements dans les collèges et les communes dans les écoles.
La mise en place d’un ENT soulève des questions concernant :
Les préfixes kilo, méga, giga, téra, péta, exa, zetta et yotta représentent respectivement des puissances de 10 d’exposants 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 et 24 ; les préfixes binaires kibi, mébi, gibi, tébi, pébi, exbi, zébi et yobi représentent respectivement des puissances de 2 d’exposants 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 et 80.
★ À maîtriser
📌 Dans un algorithme, les conditions produisent deux sorties possibles, oui ou non, et relèvent des structures de contrôle, tandis que les variables et les constantes relèvent des structures de données.
Compléments
📌 La traduction d’un algorithme en langage informatique est appelée implémentation ou codage informatique.
La tortue graphique Logo, utilisée à l’école dans les années 1980, peut tracer un carré avec les commandes avancer (AV), tourner à droite (TD) et répéter l’action quatre fois (REPÈTE 4).
Les machines-outils à commande numérique exécutent des séquences d’instructions programmées pour fabriquer des pièces ; la fabrication assistée par ordinateur (FAO) peut générer ces instructions à partir de pièces conçues en conception assistée par ordinateur (CAO).
Les robots industriels servent notamment à manipuler des charges lourdes et à réaliser des assemblages de précision, tandis que les robots médicaux sont utilisés en chirurgie et en rééducation et les robots domestiques pour des tâches quotidiennes.
★ À maîtriser
L’étude d’un objet technique peut faire ressortir l’évolution de ses solutions techniques au fil du temps ou comparer les solutions de plusieurs objets qui remplissent une même fonction d’usage.
La découverte des mécanismes s’appuie sur la manipulation, éventuellement le démontage et le montage, l’observation des effets et l’explication des relations de cause à effet.
📌 Pour soulever facilement une charge avec un levier, le pivot doit être placé près de la charge et le contrepoids le plus loin possible sur le levier afin d’allonger le bras de levier.
Compléments
📌 À la fin de l’école primaire, aucune schématisation normalisée n’est attendue, mais le passage du dessin au croquis légendé doit rendre visibles et nommer les mécanismes.
★ À maîtriser
Compléments
La caractérisation des matériaux peut porter sur leur couleur, leur aspect, leur forme et leur état de surface par observation et manipulation, sur leur déformation par froissement ou étirement, sur leur dureté par enfoncement ou rayage, et sur leur perméabilité par trempage dans l’eau.
L’application Folios, développée par l’Onisep, sert les parcours éducatifs et vise le développement des usages numériques, la valorisation des expériences scolaires et extrascolaires et leur conservation à long terme sous forme de classeur numérique.
En sixième, l’algorithmique en lecture introduit le test d’une information, vrai ou faux, et l’exécution d’actions différentes selon le résultat du test.
Scratch permet aux élèves de programmer des jeux et des vidéos à l’aide de briques et mobilise la conceptualisation d’un projet, sa traduction algorithmique, les variables et l’interaction entre le programme et son exécution.
Types de leviers
| Type | Position centrale | Effet mécanique |
|---|---|---|
| Inter-appui | Point d’appui entre les forces | Amplifie force ou déplacement selon les bras |
| Inter-résistant | Résistance entre appui et effort | Gain mécanique supérieur à 1 |
| Inter-effort | Effort entre appui et résistance | Gain inférieur à 1 ; multiplie le déplacement |
Teste tes connaissances sur Matériaux, balances et objets programmables avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Une gourde est conçue pour permettre à une personne de transporter de l’eau. Quelle est sa fonction d’usage, indépendamment de sa couleur ou de sa forme ?
2. Pour qu’un objet remplisse sa fonction d’usage, comment caractériser les fonctions techniques qu’il met en œuvre ?
Mémorisez les concepts clés de Matériaux, balances et objets programmables avec 10 flashcards interactives.
Quelle réponse apporte la fonction d’usage d’un objet ?
Une réponse à un besoin particulier, indépendamment des goûts de chacun.
Comment distinguer transmission et transformation d’un mouvement ?
La transmission conserve la nature du mouvement, tandis que la transformation la change.
Que désigne la fonction d’estime d’un objet ?
Le fait qu’il plaise par son style, sa couleur, sa forme ou sa décoration.
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