QCM : Modèles de communication et influence sociale — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment la communication est-elle définie en psychologie sociale ?

Un échange codifié destiné à transmettre des informations individuelles
Un processus constructif où les savoirs circulent et se socialisent
Un mécanisme institutionnel qui organise les relations entre groupes
Une interaction affective centrée sur l’expression des émotions personnelles

Un processus constructif où les savoirs circulent et se socialisent

Explication

La communication est conçue comme un processus constructif permettant la circulation et la socialisation des savoirs. La transmission d’informations individuelles décrit une fonction possible, mais elle ne rend pas compte de cette dimension collective et constructive.

2. Selon Moscovici, 1984, la communication est définie comme un processus constructif par lequel :

les individus échangent uniquement des informations factuelles.
les savoirs circulent et se socialisent.
les émotions sont exprimées sans filtre.
les gestes et symboles sont exclus du processus communicatif.

les savoirs circulent et se socialisent.

Explication

La communication, selon Moscovici, est un processus par lequel les savoirs circulent et se socialisent, permettant la construction collective de connaissances. Les autres options ne reflètent pas cette définition centrée sur la socialisation des savoirs.

3. Dans le modèle ternaire de Moscovici, que désignent respectivement l’égo, l’alter et l’objet ?

Le contenu, le sujet et le contexte social de l’échange
Le sujet, le groupe social et les émotions exprimées
L’autre, le groupe d’appartenance et le sujet communicant
Le sujet, l’autre et le contenu de la communication

Le sujet, l’autre et le contenu de la communication

Explication

Le modèle ternaire associe l’égo au sujet, l’alter à l’autre et l’objet au contenu communiqué. Confondre l’égo avec l’autre inverse les deux pôles relatifs aux personnes engagées dans la communication.

4. Selon Moscovici, 1984, comment peut-on définir la communication ?

Simple échange de gestes et de symboles sans construction sociale.
Processus de manipulation des opinions sans circulation de savoirs.
Processus constructif par lequel les savoirs circulent et se socialisent.
Transmission unidirectionnelle de messages sans interaction.

Processus constructif par lequel les savoirs circulent et se socialisent.

Explication

La communication, selon Moscovici, 1984, est un processus constructif où les savoirs circulent et se socialisent. La réponse incorrecte évoque une vision trop passive ou unidirectionnelle, ce qui ne correspond pas à la définition proposée.

5. Quel ensemble correspond aux quatre niveaux psychosociaux distingués par Doise ?

Biologique, psychologique, économique et politique
Cognitif, affectif, comportemental et institutionnel
Individuel, familial, professionnel et culturel
Intra-individuel, interpersonnel, positionnel et sociétal

Intra-individuel, interpersonnel, positionnel et sociétal

Explication

Doise distingue les niveaux intra-individuel, interpersonnel, positionnel et sociétal pour analyser les phénomènes psychosociaux. Les autres ensembles regroupent des dimensions générales, mais ne correspondent pas à cette classification.

6. Quelle est la fonction principale du modèle des niveaux psychosociaux de la communication selon Doise ?

Structurer la compréhension des différentes dimensions de la communication à l’échelle individuelle et collective
Expliquer la transmission technique de l’information entre machines
Décrire les fonctions du langage dans la communication
Analyser la circulation des informations entre différents acteurs sociaux

Structurer la compréhension des différentes dimensions de la communication à l’échelle individuelle et collective

Explication

Le modèle de Doise vise à structurer la compréhension des différentes dimensions de la communication, du niveau intra-individuel au niveau sociétal. Les autres options concernent des modèles techniques ou linguistiques, non le cadre psychosocial.

7. Une étude analyse les idéologies et les représentations collectives qui influencent la communication d’un groupe. À quel niveau psychosocial se situe-t-elle ?

Au niveau sociétal
Au niveau interpersonnel
Au niveau positionnel
Au niveau intra-individuel

Au niveau sociétal

Explication

Le niveau sociétal porte sur les idéologies et les représentations collectives qui structurent les conduites sociales. Le niveau intra-individuel concernerait plutôt les perceptions, émotions et cognitions propres à chaque personne.

8. Selon le modèle analytique de Lasswell, dans quel ordre les éléments suivants sont-ils analysés ?

Qui parle, qu’est-ce qui est dit, à qui, par quel canal, avec quel effet
Qui parle, qu’est-ce qui est dit, par quel canal, à qui, avec quel effet
Qui parle, à qui, qu’est-ce qui est dit, avec quel effet, par quel canal
Qu’est-ce qui est dit, qui parle, par quel canal, à qui, avec quel effet

Qui parle, qu’est-ce qui est dit, à qui, par quel canal, avec quel effet

Explication

Le modèle de Lasswell suit l’ordre : qui parle, qu’est-ce qui est dit, à qui, par quel canal, avec quel effet. La limite est que la réponse du récepteur n’est pas prise en compte dans l’analyse.

9. En quoi le modèle analytique de Lasswell diffère-t-il principalement des modèles techniques comme celui de Shannon et Weaver ?

Le modèle de Lasswell se concentre sur l’analyse des effets du message, tandis que celui de Shannon et Weaver se focalise sur la transmission et la perte d’information.
Le modèle de Lasswell privilégie la fonction linguistique du langage, contrairement à celui de Shannon et Weaver qui se concentre sur la communication humaine.
Le modèle de Lasswell analyse la réponse du récepteur, ce que le modèle de Shannon et Weaver ignore complètement.
Le modèle de Lasswell étudie la circulation des informations entre acteurs, alors que celui de Shannon et Weaver s’intéresse uniquement à la transmission entre machines.

Le modèle de Lasswell se concentre sur l’analyse des effets du message, tandis que celui de Shannon et Weaver se focalise sur la transmission et la perte d’information.

Explication

Le modèle de Lasswell se concentre sur l’analyse des effets du message, comme les impacts cognitifs ou comportementaux, alors que celui de Shannon et Weaver est principalement technique, mesurant la transmission et les pertes d’information.

10. Qui est l'auteur du modèle analytique de communication qui examine successivement qui parle, qu’est-ce qui est dit, à qui, par quel canal, avec quel effet ?

Wilbur Schramm
Roman Jakobson
Harold Lasswell
Claude Shannon

Harold Lasswell

Explication

Harold Lasswell est l'auteur du modèle qui analyse la communication selon cinq questions clés. Shannon a développé un modèle technique, Schramm s'intéresse à la circulation entre acteurs, et Jakobson se concentre sur les fonctions du langage.

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Qu'est-ce que la communication selon Moscovici (1984)?

Un processus constructif où les savoirs circulent et se socialisent.

Communication définition (Moscovici)

Processus social de circulation des savoirs

Quels sont les trois pôles du modèle ternaire de Moscovici?

L’égo, l’alter et l’objet.

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