QCM : Mouvements et actions mécaniques (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment définit-on la trajectoire d’un mobile ?

La variation de la vitesse entre deux instants
La distance parcourue entre deux positions données
L’ensemble des positions occupées au cours du mouvement
La durée nécessaire pour atteindre la position finale

L’ensemble des positions occupées au cours du mouvement

Explication

La trajectoire regroupe les différentes positions occupées par le mobile pendant son mouvement. La durée, la variation de vitesse et la distance décrivent d’autres aspects du mouvement, mais ne définissent pas sa trajectoire.

2. Une voiture suit une route formant une courbe quelconque qui n’est pas un cercle : quel type de mouvement décrit-elle ?

Un mouvement uniforme
Un mouvement rectiligne
Un mouvement circulaire
Un mouvement curviligne

Un mouvement curviligne

Explication

Un mouvement curviligne correspond à une trajectoire formant une courbe quelconque. Le mouvement rectiligne exige une droite, le mouvement circulaire un cercle, tandis que le mouvement uniforme concerne la constance de la vitesse.

3. Un mobile parcourt une trajectoire droite avec une vitesse instantanée qui augmente au cours du temps : comment qualifie-t-on son mouvement ?

Un mouvement circulaire
Un mouvement accéléré
Un mouvement rectiligne à vitesse constante
Un mouvement uniforme

Un mouvement accéléré

Explication

Une vitesse instantanée qui augmente n’est pas constante : le mouvement est donc accéléré. La trajectoire droite indique aussi qu’il est rectiligne, mais elle ne suffit pas à le qualifier d’uniforme.

4. Quelle grandeur indique la vitesse d’un mobile à un instant donné et peut être mesurée par un compteur de vitesse ?

La vitesse instantanée
La distance totale parcourue
La durée du trajet complet
La vitesse moyenne

La vitesse instantanée

Explication

La vitesse instantanée décrit l’état de mouvement du mobile à chaque instant et peut être mesurée directement par un compteur ou un radar fixe. La vitesse moyenne se calcule sur un trajet complet, à partir de la distance et de la durée.

5. Comment calcule-t-on la vitesse moyenne d’un mobile entre deux positions A et B ?

En comparant les positions initiale et finale sans mesurer le trajet
En divisant la durée du trajet par la longueur du trajet parcouru
En mesurant la vitesse du mobile à son passage en A
En divisant la longueur du trajet par le temps mis pour le parcourir

En divisant la longueur du trajet par le temps mis pour le parcourir

Explication

La vitesse moyenne est obtenue en divisant la longueur du trajet complet par le temps nécessaire pour le parcourir. Une mesure à un instant donné fournit une vitesse instantanée, et non une vitesse moyenne.

6. Un cycliste voit sa vitesse instantanée varier pendant son déplacement : quel type de mouvement possède-t-il ?

Un mouvement uniforme
Un mouvement circulaire
Un mouvement à trajectoire nécessairement droite
Un mouvement accéléré ou ralenti

Un mouvement accéléré ou ralenti

Explication

Lorsque la vitesse instantanée varie, le mouvement est accéléré ou ralenti. Un mouvement uniforme correspond au contraire à une vitesse instantanée constante, tandis que la forme de la trajectoire n’est pas déterminée par cette seule information.

7. Un mobile parcourt 150 m150\ \text{m} en 30 s30\ \text{s}. Quelle est sa vitesse moyenne ?

120 m/s120\ \text{m/s}
5 m/s5\ \text{m/s}
0,2 m/s0{,}2\ \text{m/s}
180 m/s180\ \text{m/s}

$$5\ \text{m/s}$$

Explication

La relation V=DTV=\frac{D}{T} donne ici V=15030=5 m/sV=\frac{150}{30}=5\ \text{m/s}. La valeur 0,2 m/s0{,}2\ \text{m/s} correspondrait à l’inversion de la division, tandis que les deux autres valeurs ne résultent pas de ce calcul.

8. Quelle unité appartient au Système international pour exprimer une vitesse ?

Le mètre par heure
Le mètre par seconde
Le kilomètre par seconde
Le kilomètre par heure

Le mètre par seconde

Explication

Dans le Système international, la vitesse s’exprime en mètre par seconde, avec le mètre pour la longueur et la seconde pour le temps. Le kilomètre par heure est une unité courante, mais ce n’est pas l’unité SI de la vitesse.

9. Comment doit-on présenter une valeur numérique obtenue en physique ?

En l’accompagnant de son unité
En la donnant avec un symbole mathématique
En l’exprimant sans précision supplémentaire
En la remplaçant par une valeur arrondie

En l’accompagnant de son unité

Explication

Une valeur numérique physique doit être accompagnée de son unité afin d’indiquer la grandeur mesurée. Un symbole, un arrondi ou l’absence de précision ne remplace pas cette information indispensable.

10. Quelle démarche permet d’étudier expérimentalement le mouvement d’une bille dans l’huile ?

Mesurer les temps entre les graduations, représenter les résultats et calculer les vitesses
Mesurer seulement la durée totale, puis comparer les positions finales de la bille
Observer la bille à l’œil nu, puis estimer sa vitesse sans relever de temps
Relever les graduations traversées, puis calculer uniquement la distance totale parcourue

Mesurer les temps entre les graduations, représenter les résultats et calculer les vitesses

Explication

L’étude consiste à mesurer les temps entre les graduations, à représenter graphiquement les résultats et à calculer la vitesse sur chaque intervalle. Une simple observation ou une mesure globale ne fournit pas l’évolution détaillée du mouvement.

11. Comment définit-on l’erreur associée à une mesure ?

Comme la valeur obtenue expérimentalement pour la grandeur étudiée
Comme la différence entre la valeur mesurée et la vraie valeur
Comme l’écart entre deux mesures successives réalisées dans les mêmes conditions
Comme la durée nécessaire pour réaliser une mesure précise

Comme la différence entre la valeur mesurée et la vraie valeur

Explication

L’erreur de mesure correspond à l’écart entre la valeur mesurée et la vraie valeur. La valeur obtenue expérimentalement est la mesure elle-même, et non l’erreur qui lui est associée.

12. Dans quelle situation peut-on dire qu’un système a subi une action mécanique ?

Lorsqu’un observateur décrit sa position sans intervenir sur lui
Lorsqu’une force le déforme ou modifie son mouvement
Lorsqu’un instrument relève sa masse sans exercer d’effet sur lui
Lorsqu’il conserve sa forme et son mouvement pendant une observation

Lorsqu’une force le déforme ou modifie son mouvement

Explication

Une action mécanique se manifeste par une déformation du système ou par une modification de son mouvement. Une observation ou une mesure sans effet physique sur le système ne constitue pas une action mécanique.

13. Si un système A agit sur un système B, quelle conséquence faut-il prévoir ?

Le système A agit sur B sans qu’une action en retour apparaisse
Le système B reste immobile jusqu’à la fin de l’action de A
Le système A reçoit une action seulement si B change de forme
Le système B agit simultanément sur le système A

Le système B agit simultanément sur le système A

Explication

Une interaction implique des actions réciproques et simultanées : si A agit sur B, B agit aussi sur A. L’absence de mouvement visible ne supprime pas cette interaction réciproque.

14. Quelle distinction caractérise une interaction de contact et une interaction à distance ?

Le contact concerne deux systèmes séparés, tandis que la distance exige un contact direct
Le contact met les systèmes en contact, tandis que l’interaction à distance les sépare
Le contact modifie une forme, tandis que la distance modifie nécessairement une trajectoire
Le contact agit entre solides, tandis que la distance concerne uniquement les objets aimantés

Le contact met les systèmes en contact, tandis que l’interaction à distance les sépare

Explication

Une interaction de contact existe lorsque les deux systèmes se touchent, alors qu’une interaction à distance existe lorsqu’ils sont séparés. Ces catégories ne dépendent pas exclusivement de la forme de la modification ou de la nature des objets.

15. Pourquoi peut-on conclure qu’Usain Bolt accélérait jusqu’aux 80 mètres ?

Les distances parcourues pendant des durées identiques devenaient progressivement plus courtes
Les temps pour parcourir des tronçons de même longueur diminuaient progressivement
Les tronçons les plus éloignés de la ligne de départ étaient parcourus avec davantage de distance
Son temps total sur 100 mètres prouvait que sa vitesse instantanée restait constante

Les temps pour parcourir des tronçons de même longueur diminuaient progressivement

Explication

Pour une même distance, un temps de parcours plus court correspond à une vitesse moyenne plus grande, ce qui indique une accélération. Des durées identiques avec des distances plus courtes traduiraient au contraire une vitesse moindre.

16. Quelle méthode faut-il suivre pour calculer la vitesse moyenne sur un tronçon ?

Mesurer la distance, convertir le temps en distance, puis appliquer V=TDV=\frac{T}{D}
Additionner la distance et le temps, puis exprimer le résultat dans une unité de longueur
Identifier le temps, conserver les unités initiales, puis appliquer V=D×TV=D\times T
Identifier la distance, harmoniser les unités, puis appliquer V=DTV=\frac{D}{T}

Identifier la distance, harmoniser les unités, puis appliquer $$V=\frac{D}{T}$$

Explication

Il faut déterminer la distance parcourue, convertir les unités si nécessaire et utiliser la relation V=DTV=\frac{D}{T} avec des unités cohérentes. Multiplier la distance par le temps ou inverser le quotient ne donne pas une vitesse.

17. Dans une expérience de curling, quel est l’effet du balayage sur la pierre ?

Il fixe la trajectoire de la pierre en empêchant toute évolution après le lancement
Il augmente la masse de la pierre et change directement son poids pendant la glisse
Il supprime le contact avec la glace et rend la pierre indépendante de la surface
Il modifie l’action de la surface sur la pierre et peut modifier son mouvement

Il modifie l’action de la surface sur la pierre et peut modifier son mouvement

Explication

Le balayage modifie l’action exercée par la surface de la glace sur la pierre, ce qui peut modifier son mouvement. Il ne change pas la masse de la pierre et ne supprime pas son contact avec la glace.

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Mémorisez les réponses avec 37 flashcards sur Mouvements et actions mécaniques.

Qu'est-ce que la trajectoire d'un mobile ?

L'ensemble des positions occupées par ce mobile pendant son mouvement.

Quand un mouvement est-il dit rectiligne ?

Lorsque la trajectoire est une droite.

Quand un mouvement est-il dit circulaire ?

Lorsque la trajectoire est un cercle.

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