★ À maîtriser
Compléments
De la droite vers la gauche, les chiffres se regroupent par tranches de trois.
Tous les mots qui composent un nombre sont reliés par un trait d’union.
Le mot « mille » est invariable et ne prend pas de « s » au pluriel.
Les mots « vingt » et « cent » prennent un « s » au pluriel lorsqu’ils sont en fin de nombre.
Mille reste invariable, tandis que vingt et cent prennent parfois un s.
📌 Comparer deux nombres consiste à dire s’ils sont égaux ou si l’un est supérieur ou inférieur à l’autre.
📌 Ranger des nombres dans l’ordre croissant consiste à les classer du plus petit au plus grand, tandis que l’ordre décroissant consiste à les classer du plus grand au plus petit.
Comparer, puis ranger du plus petit au plus grand ou du plus grand au plus petit.
Symboles de comparaison
| Symbole | Signification |
|---|---|
| = | Est égal à |
| > | Est supérieur à |
| < | Est inférieur à |
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1. Quelles classes de nombres sont présentées pour organiser les grands nombres entiers ?
2. Quels chiffres permettent d’écrire tous les nombres entiers ?
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Que sont les chiffres 0 à 9 ?
Ce sont les symboles permettant d’écrire tous les nombres.
Qu'impose la numération de position à chaque chiffre ?
Une valeur qui dépend de sa position dans le nombre.
Comment segmente-t-on les chiffres pour lire les grands nombres entiers ?
On segmente les chiffres par tranches de trois en partant de la droite.
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