Qu’est-ce qu’un micro-organisme ?
Un être vivant microscopique pouvant être bénéfique ou pathogène.
Que peut provoquer un agent pathogène ?
Une maladie.
Quel rôle protecteur joue la flore résidente intestinale ?
Elle protège en occupant l’espace que des agents pathogènes pourraient coloniser.
Où la flore résidente est-elle installée durablement ?
Sur la peau.
Comment la flore transitoire s’élimine-t-elle ?
Facilement par l’hygiène des mains.
Quelles infections Escherichia coli, le staphylocoque doré et le pneumocoque peuvent-ils provoquer ?
Des infections digestives ou urinaires, cutanées au contact d’une plaie, ou des otites et pneumonies chez l’enfant.
Pourquoi les virus pénètrent-ils dans les cellules de l’organisme ?
Ils ne peuvent pas se multiplier seuls.
Quelles zones du corps les mycoses touchent-elles surtout ?
La peau, les ongles et les muqueuses.
Dans quelles conditions les champignons se développent-ils volontiers ?
Dans les zones chaudes et humides.
Quels parasites sont fréquents chez l’enfant en collectivité ?
Les oxyures, les poux et les parasites transmis par les animaux domestiques.
Quels sont les cinq maillons de la transmission d’un micro-organisme ?
Le réservoir, la porte de sortie, le mode de transmission, la porte d’entrée et l’hôte.
Comment se fait la transmission directe d’un micro-organisme ?
Par contact avec une personne infectée ou par des gouttelettes projetées à courte distance.
Par quels intermédiaires un micro-organisme se transmet-il indirectement ?
Par un objet ou une surface contaminée, ou par des gouttelettes restant en suspension dans l’air.
Quelle est la voie de transmission la plus fréquente en collectivité ?
La transmission par les mains, dite manuportée.
Quelles sont les portes d’entrée des micro-organismes ?
La bouche, le nez, les yeux, la peau lésée et les muqueuses.
Quel rôle la tenue professionnelle joue-t-elle dans le transport des micro-organismes ?
Elle limite leur transport de l’extérieur vers l’espace de l’enfant.
Quelles exigences s’appliquent à la tenue professionnelle en structure d’accueil ?
Elle doit être propre, changée chaque jour et réservée au lieu d’accueil.
Quelles règles d’hygiène des mains s’appliquent aux changes et aux toilettes ?
Les mains doivent être lavées avant et après chaque change, et après un passage aux toilettes.
Quand faut-il pratiquer l’hygiène des mains autour des repas et des soins ?
Avant et après la préparation, le service et l’accompagnement au repas, ainsi qu’avant et après un soin.
Dans quelles situations les gants à usage unique sont-ils indiqués ?
Au contact de liquides biologiques, lors d’un change à risque, du nettoyage d’une surface souillée ou d’un soin sur une lésion.
Que déclenche la vaccination après la présentation d’un fragment inoffensif ou atténué ?
La production d’anticorps et la mémorisation de la rencontre.
Combien de vaccinations sont obligatoires pour les enfants nés depuis le 1er janvier 2018 ?
Onze vaccinations.
Depuis quelle date les douze vaccinations obligatoires concernent-elles les nourrissons nés à compter du 1er janvier 2023 ?
Depuis le 1er janvier 2025.
Quel texte prévoit l’évolution des vaccinations obligatoires des nourrissons en 2025 ?
Le décret n° 2024-694 du 5 juillet 2024.
Quels professionnels doivent obligatoirement être vaccinés contre l’hépatite B ?
Les professionnels exposés à un risque de contact avec le sang ou des liquides biologiques.
Comment le professionnel aide-t-il l’enfant à devenir acteur de son hygiène ?
Il montre les gestes, établit des routines, les explique simplement, rend l’espace accessible et valorise les réussites.
Que désigne une infection ?
La pénétration et le développement de micro-organismes qui se multiplient dans l’organisme.
Où se trouvent les micro-organismes lors d’une biocontamination ?
Sur une surface, un objet ou un aliment.
Comment se constitue le microbiote intestinal du jeune enfant ?
Au cours des premières années.
Où trouve-t-on des bactéries, et quelles fonctions certaines remplissent-elles ?
Elles sont présentes partout ; certaines sont utiles dans le microbiote intestinal.
Quelles maladies les virus peuvent-ils provoquer ?
Le rhume, la grippe, la bronchiolite, la varicelle et des gastro-entérites.
Quels exemples de mycoses sont mentionnés ?
Le muguet, la mycose des plis et la teigne du cuir chevelu.
Quelle est la principale porte d’entrée des micro-organismes chez le jeune enfant ?
La bouche.
Quand faut-il pratiquer l’hygiène des mains après des gestes ou contacts contaminants ?
Après s’être mouché, avoir toussé ou éternué, ou après un contact avec un liquide biologique, un animal ou une surface souillée.
Quel équipement facilite une hygiène des mains efficace ?
Un essuie-mains à usage unique, un savon adapté et un point d’eau accessible.
Que faire après avoir utilisé un mouchoir à usage unique pour le nez d’un enfant ?
Jeter le mouchoir, puis pratiquer l’hygiène des mains.
Quel délai provisoire peut être accordé à l’admission pour régulariser les vaccinations d’un enfant ?
Trois mois.
Quel vaccin est fortement recommandé aux personnes travaillant auprès de jeunes enfants ?
Le DTP, à jour selon le calendrier vaccinal.
Quelle vaccination annuelle est recommandée aux professionnels au contact d’enfants fragiles ?
La vaccination contre la grippe saisonnière.
Quelles actions d’hygiène l’enfant peut-il réaliser dès qu’il en a les capacités ?
Il peut se laver les mains, jeter son mouchoir, utiliser le point d’eau et ranger son espace.
Comment les gestes répétés et accompagnés aident-ils l’enfant à acquérir des réflexes durables ?
Ils lui permettent de les construire par l’expérience, à son rythme.
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1. Qu’est-ce qui caractérise un micro-organisme ?
2. Quelle distinction permet de qualifier un agent de pathogène ou de non pathogène ?
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