Quel est l'objectif principal de la formation en Île-de-France ?
Permettre aux professionnels de concevoir et animer des actions collectives de renforcement des compétences psychosociales.
Objectifs formation
Concevoir et animer des actions pour prévenir les conduites addictives.
Quels sont les trois niveaux de l'auto-évaluation formative ?
Pas du tout capable, un peu capable, complètement capable.
Substance psychoactive
Altère les fonctions mentales sans nécessairement causer dépendance.
Qu'est-ce qu'une substance psychoactive ?
Une substance qui altère les processus mentaux sans forcément créer une dépendance.
Facteurs de risque
Variables augmentant la probabilité de conduites addictives.
Quelles substances sont concernées par les addictions avec substance ?
Le tabac, l'alcool, le cannabis, les opiacés, certaines benzodiazépines, la cocaïne, les amphétamines, les poppers et le protoxyde d'azote.
Compétences psychosociales
Capacités favorisant la gestion des comportements et émotions.
Interventions efficaces
Actions prouvées pour prévenir les conduites addictives.
Action collective
Organisation coordonnée pour lutter contre les conduites addictives.
Classifications CPS
Différentes méthodes d'organiser compétences psychosociales.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Prévenir les conduites addictives par les CPS.
1. Quel est l’objectif principal de la formation pour les professionnels en Île-de-France ?
2. Quelle est la principale finalité de la formation décrite dans le cadre des objectifs et du cadre de formation?
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