QCM : Principes de la génétique mendélienne — 15 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle étape du cycle cellulaire permet de copier l’ADN afin de préparer la division cellulaire ?

L’interphase
La cytocinèse
La fécondation
La mitose

L’interphase

Explication

L’interphase est la phase où l’ADN est répliqué grâce aux ADN polymérases. La mitose sépare ensuite les chromosomes déjà dupliqués, sans copier l’ADN.

2. Pourquoi la mitose est-elle dite conforme ?

Parce qu’elle transforme une cellule diploïde en quatre cellules haploïdes
Parce qu’elle produit des chromosomes à une seule chromatide
Parce qu’elle mélange les allèles des chromosomes homologues
Parce qu’elle conserve la même information génétique dans les deux cellules filles

Parce qu’elle conserve la même information génétique dans les deux cellules filles

Explication

La mitose répartit les chromosomes à deux chromatides de façon à former deux cellules filles génétiquement identiques à la cellule mère. Elle conserve donc l’information génétique.

3. Comment appelle-t-on un ensemble de cellules issues de divisions successives et génétiquement identiques, sauf mutation ?

Un hétérozygote
Un clone
Un chromosome recombinant
Un gamète

Un clone

Explication

Un clone est un ensemble de cellules provenant d’une même cellule de départ et théoriquement identiques, à l’exception d’éventuelles mutations. Les gamètes et les chromosomes recombinants ne désignent pas cela.

4. Que devient une mutation apparue dans une cellule au cours d’une réplication d’ADN ?

Elle est forcément réparée avant la division
Elle est transmise à toutes les cellules issues de cette division
Elle disparaît dès la mitose suivante
Elle n’affecte que la cellule mère

Elle est transmise à toutes les cellules issues de cette division

Explication

Une mutation survenue dans une cellule est transmise à toutes les cellules de la lignée issue de cette division, ce qui crée un sous-clone. Elle ne disparaît pas automatiquement.

5. À quel moment de la méiose se produit le brassage interchromosomique ?

À la prophase I
À la télophase I
À la métaphase II
À l’anaphase I

À l’anaphase I

Explication

Le brassage interchromosomique correspond à la répartition aléatoire des chromosomes homologues lors de l’anaphase I. C’est à ce moment que les homologues migrent de façon indépendante.

6. Quel événement est à l’origine du brassage intrachromosomique pendant la méiose ?

Un échange de portions de chromatides entre chromosomes homologues
La fusion de deux gamètes haploïdes
La séparation des chromosomes homologues en anaphase I
La duplication de l’ADN pendant l’interphase

Un échange de portions de chromatides entre chromosomes homologues

Explication

Le brassage intrachromosomique provient du crossing-over, c’est-à-dire d’un échange de fragments entre chromatides de chromosomes homologues. La séparation des homologues relève du brassage interchromosomique.

7. Pourquoi les combinaisons alléliques de gènes liés ne sont-elles pas toutes équiprobables ?

Parce que la fécondation impose toujours les mêmes associations
Parce que les gènes liés sont situés sur des chromosomes différents
Parce que le crossing-over ne se produit pas toujours
Parce que les chromosomes homologues ne s’apparient jamais

Parce que le crossing-over ne se produit pas toujours

Explication

Pour des gènes liés, les gamètes parentaux restent majoritaires si le crossing-over ne survient pas entre eux. Les combinaisons recombinées existent, mais elles ne sont pas forcément aussi fréquentes.

8. Quel est le rôle de la fécondation dans la formation de la cellule œuf ?

Séparer les chromosomes homologues en lots identiques
Fusionner deux gamètes haploïdes pour former une cellule diploïde
Créer des mutations nouvelles dans chaque gène
Répliquer l’ADN pour produire des chromatides sœurs

Fusionner deux gamètes haploïdes pour former une cellule diploïde

Explication

La fécondation correspond à la fusion de deux gamètes haploïdes, ce qui rétablit la diploïdie dans la cellule œuf. Elle n’est pas un mécanisme de réplication de l’ADN.

9. Dans une cellule œuf, quand peut-on parler d’hétérozygotie pour un gène ?

Lorsque les deux allèles de ce gène sont identiques
Lorsque les deux allèles de ce gène sont différents
Lorsque le gène n’est porté que par le père
Lorsque la cellule possède un seul exemplaire du gène

Lorsque les deux allèles de ce gène sont différents

Explication

Un individu est hétérozygote pour un gène si ses deux allèles sont différents. Si les allèles sont identiques, il est homozygote.

10. Quel est le principe d’un croisement-test ?

Croiser un individu avec lui-même
Croiser deux lignées pures dominantes
Croiser deux individus de génotype inconnu
Croiser un individu hétérozygote avec un homozygote récessif

Croiser un individu hétérozygote avec un homozygote récessif

Explication

Le croisement-test associe un individu hétérozygote à un homozygote récessif afin de révéler les gamètes produits par l’hétérozygote. Le parent récessif ne masque aucun allèle.

11. Que révèle la proportion des phénotypes observés chez les descendants d’un croisement-test ?

La fréquence des mutations apparues dans la lignée
Le nombre de chromosomes présents dans chaque cellule
Le mode de réplication de l’ADN
La proportion des gamètes produits par l’individu testé

La proportion des gamètes produits par l’individu testé

Explication

Les phénotypes obtenus reflètent directement les gamètes émis par l’individu testé. C’est pourquoi le croisement-test sert à analyser la production de gamètes.

12. Quel indice familial suggère qu’un caractère est récessif chez l’humain ?

Le caractère touche seulement les hommes
Le caractère apparaît dans toutes les générations
Le caractère apparaît chez un enfant alors qu’il est absent chez ses parents
Le caractère est observé chez tous les membres de la famille

Le caractère apparaît chez un enfant alors qu’il est absent chez ses parents

Explication

Un caractère présent chez un enfant mais absent chez ses parents évoque un allèle récessif. Un caractère présent à chaque génération évoque plutôt un allèle dominant.

13. Quel schéma familial oriente vers une transmission liée au chromosome Y ?

Le caractère touche davantage les femmes que les hommes
Le caractère n’apparaît que chez les hommes
Le caractère saute une génération
Le caractère est présent chez un enfant et ses deux parents

Le caractère n’apparaît que chez les hommes

Explication

Si un caractère n’apparaît que chez les hommes, le gène est porté par le chromosome Y. Une atteinte plus fréquente des hommes que des femmes évoque plutôt un gène lié à X.

14. Quelle conséquence peut avoir une migration anormale des chromosomes pendant l’anaphase I ou II ?

Une disparition de la méiose
Une recombinaison des allèles sans variation de nombre
Une cellule œuf avec un chromosome en plus ou en moins
Une duplication de toute la cellule sans changement chromosomique

Une cellule œuf avec un chromosome en plus ou en moins

Explication

Une erreur de migration pendant la méiose peut produire des gamètes avec un chromosome supplémentaire ou manquant. Après fécondation, cela peut conduire à une trisomie ou à une monosomie.

15. Que peut provoquer un crossing-over inégal entre chromosomes homologues ?

Une duplication génétique d’une portion de chromosome
Une séparation correcte des homologues
Une cellule haploïde normale
Une disparition des allèles récessifs

Une duplication génétique d’une portion de chromosome

Explication

Le crossing-over inégal échange des portions non identiques et peut entraîner une duplication d’une partie du génome. Il s’agit d’un accident de recombinaison, pas d’une séparation normale des chromosomes.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Principes de la génétique mendélienne.

Cycle cellulaire — définition ?

Alternance d’interphase et mitose pour dupliquer et répartir l’ADN.

Interphase — rôle ?

Réplique l’ADN avant la mitose.

Réplication de l’ADN — mécanisme ?

Copie complète des molécules d’ADN par ADN polymérases.

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