Fiche de révision : Psychologie cognitive et méthode scientifique

📋 Plan du Cours

1. Système cognitif et imagerie cérébrale
2. Traitement de l’information et représentations
3. Étude cognitive, théories et modèles
4. Objectifs et méthodes cognitives
5. Variables et logique expérimentale
6. Étapes de la méthode expérimentale

📖 1. Système cognitif et imagerie cérébrale

🔑 Notions clés & Définitions

• Système cognitif : Ensemble de structures mentales ou neuronales.

★ À maîtriser

• Les processus cognitifs sont inobservables directement et leur fonctionnement doit être inféré à partir des traitements d’information.

📌 L’imagerie cérébrale permet d’observer la structure cérébrale, mais ne suffit pas à expliquer le fonctionnement du cerveau ni ses mécanismes sous-jacents.

Compléments

• L’inférence consiste à tirer des suppositions ou des conclusions sur les structures du système cognitif.

💡 Astuce mémo

L’imagerie montre des structures, mais pas les mécanismes qui les font fonctionner.

📖 2. Traitement de l’information et représentations

🔑 Notions clés & Définitions

• Analogie cerveau-ordinateur : Considère que le cerveau peut effectuer des traitements d’information du même type que l’ordinateur.
• Représentation mentale : Unité abstraite qui renvoie aux connaissances, y compris les expériences et les connaissances implicites, stockées en mémoire à long terme et utilisées pour comprendre ou analyser les informations entrantes.

★ À maîtriser

• Dans le traitement de l’information, le système reçoit des données extérieures en entrée, construit des représentations internes et produit une sortie sous forme de comportement ou de réponse.

Compléments

• Le cadre du traitement de l’information, inspiré du fonctionnement de l’ordinateur, apparaît au cours des années 1930/1940.

• Les représentations mentales peuvent être :

  • imagées
  • lexicales
  • sémantiques
  • pragmatiques

• Une même information peut être traitée à plusieurs niveaux, allant de caractéristiques superficielles comme la couleur à des niveaux plus profonds portant sur son sens.

• L’esprit a une capacité limitée et ne peut pas traiter simultanément toutes les informations.

💡 Astuce mémo

L’input traverse des représentations internes avant de devenir un output.

📖 3. Étude cognitive, théories et modèles

🔑 Notions clés & Définitions

• Théorie : Cadre global et abstrait constitué de propositions reliées, qui vise à dégager des régularités du comportement humain et à formuler des lois générales du fonctionnement.

★ À maîtriser

• La psychologie cognitive étudie les représentations des connaissances et les processus qui opèrent sur elles, notamment leur ordre causal.

📌 La théorie constitue un cadre global et abstrait, tandis que le modèle en est une création plus concrète qui le clarifie, le traduit en formes symboliques ou géométriques et facilite son application.

Compléments

• En psychologie cognitive, le niveau d’analyse est abstrait et ne porte pas directement sur des éléments physiques ou palpables.

• Les représentations mentales évoluent au cours de la vie et peuvent s’améliorer ou s’appauvrir, comme l’illustre l’exemple de la schizophrénie.

• Une théorie bien conçue permet de prévoir de nouveaux faits et d’orienter l’exploration de nouveaux phénomènes et questions.

💡 Astuce mémo

La théorie est le cadre abstrait ; le modèle en est la maquette concrète.

📖 4. Objectifs et méthodes cognitives

★ À maîtriser

• La méthode scientifique vise trois objectifs :
  • décrire
  • prédire
  • expliquer le fonctionnement psychique et le comportement de l’individu

Compléments

• Patrick Lemaire (2006) est cité à propos des méthodes cognitives.

• La méthode descriptive identifie des comportements ou processus psychologiques à l’aide de l’observation, de l’entretien ou de l’enquête.

• La méthode corrélationnelle recherche des liens entre deux comportements afin de déterminer si l’un permet de prédire l’autre.

• La méthode expérimentale vise à déterminer si un comportement est la cause de la mise en place d’un autre comportement.

💡 Astuce mémo

DPE : décrire, prédire, expliquer.

📖 5. Variables et logique expérimentale

🔑 Notions clés & Définitions

• Méthode expérimentale : Méthode explicative qui met à l’épreuve une hypothèse au regard de faits empiriques selon une démarche hypothético-déductive.
• Variable dépendante : Comportement mesuré, dont les variations sont étudiées selon les conditions expérimentales.
• Variable indépendante : Source de variation, ou combinaison de causes, manipulée ou introduite par le chercheur.
• Variables contrôlées : Sources possibles de variation du comportement que le chercheur tente de maîtriser pour éviter qu’elles ne biaisent les résultats.

📝 Points essentiels

• La méthode expérimentale compare deux conditions ou groupes en faisant varier une seule chose et en maintenant le reste identique ; si la VD varie entre les conditions, cette différence indique un effet de la VI sur le comportement.

💡 Astuce mémo

Le chercheur manipule la VI → observe son effet sur la VD.

📖 6. Étapes de la méthode expérimentale

🔑 Notions clés & Définitions

• Hypothèse : Proposition d’explication qui constitue une réponse possible à la question de recherche et qui doit être vraisemblable et vérifiable à partir des lectures ou des théories.

★ À maîtriser

• La méthode expérimentale commence par des observations empiriques qui sont progressivement resserrées vers un sujet précis et une question de recherche.

• Après la définition des variables, l’expérience est passée auprès de participants recrutés, les résultats sont analysés et la conclusion valide ou invalide l’hypothèse ; la communication des résultats permet de poursuivre le cycle de recherche.

Compléments

• L’opérationnalisation traduit la question de recherche en modalités concrètes de test et conduit à définir les variables mesurées ou manipulées.

• Les notes d’examen et le temps de réponse sont des exemples de mesures quantifiables d’une conduite humaine.

💡 Astuce mémo

Observation → question → hypothèse → opérationnalisation → expérience → analyse.

📊 Tableaux de synthèse

Théorie et modèle

Objectifs et méthodes cognitives