QCM : Santé mentale et pratique infirmière — 25 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle conception de la santé dépasse une approche limitée à l’absence de maladie ?

Elle inclut notamment le bien-être, la qualité de vie et la santé mentale.
Elle se mesure principalement par l’absence de traitement ou d’hospitalisation.
Elle désigne principalement le fonctionnement biologique sans symptômes observables.
Elle correspond à la disparition des troubles physiques diagnostiqués par un professionnel.

Elle inclut notamment le bien-être, la qualité de vie et la santé mentale.

Explication

La santé comprend plusieurs dimensions, notamment le bien-être, la qualité de vie et la santé mentale, au-delà de la maladie. Une approche strictement biomédicale réduit à tort la santé à l’absence de symptômes ou de diagnostic.

2. Quelle notion désigne la perception qu’une personne a de son état et de son expérience au moment présent ?

La qualité de vie
Le bien-être
La santé mentale
L’état psychologique

Le bien-être

Explication

Le bien-être renvoie à la manière dont une personne perçoit son état et son expérience ici et maintenant. La qualité de vie prend davantage en compte la situation globale de la personne dans son contexte de vie.

3. Pour évaluer la qualité de vie d’une personne, quel élément faut-il principalement prendre en compte ?

La conformité de ses habitudes aux recommandations générales de santé publique
Sa perception de sa situation dans son contexte, selon ses objectifs et ses attentes
La comparaison de ses symptômes avec ceux d’un groupe de patients similaire
L’évaluation professionnelle de son autonomie indépendamment de son ressenti

Sa perception de sa situation dans son contexte, selon ses objectifs et ses attentes

Explication

La qualité de vie correspond à la perception de la personne concernant sa situation dans son contexte de vie, en fonction de ses objectifs, attentes, normes et préoccupations. Une évaluation extérieure ou standardisée ne suffit donc pas à la définir.

4. Une infirmière estime qu’un patient va bien parce qu’il semble calme, alors que celui-ci décrit une grande souffrance. Quelle règle professionnelle s’applique ?

Le vécu exprimé par la personne doit rester la référence de son expérience.
La perception du patient doit être interprétée selon les normes de l’équipe.
L’observation clinique permet de déterminer l’expérience réelle du patient.
L’apparence générale du patient fournit l’indicateur principal de son état.

Le vécu exprimé par la personne doit rester la référence de son expérience.

Explication

En soins infirmiers, la personne reste la référence de ce qu’elle vit, et l’infirmier doit distinguer ses observations du vécu rapporté. Un comportement calme ne permet donc pas d’écarter une souffrance exprimée.

5. Pourquoi la qualité de vie est-elle qualifiée de concept complexe en soins infirmiers ?

Parce qu’elle décrit surtout la capacité d’une personne à suivre son traitement.
Parce qu’elle est subjective, multidimensionnelle et liée au contexte de vie de la personne.
Parce qu’elle se mesure à partir d’un indicateur physique commun à toutes les personnes.
Parce qu’elle dépend principalement de la présence ou de l’absence d’un trouble mental.

Parce qu’elle est subjective, multidimensionnelle et liée au contexte de vie de la personne.

Explication

La qualité de vie est complexe parce qu’elle dépend de la perception personnelle, de plusieurs dimensions et du contexte de vie ainsi que de la temporalité. Elle ne se limite donc pas à l’absence de trouble mental ou à un indicateur physique.

6. Laquelle de ces dimensions appartient à l’évaluation de la qualité de vie en soins infirmiers ?

La conformité du patient aux prescriptions thérapeutiques
Les relations sociales et l’environnement
La durée d’hospitalisation et le nombre de consultations
Le diagnostic médical et sa classification

Les relations sociales et l’environnement

Explication

La qualité de vie intègre notamment les relations sociales et l’environnement, en plus de l’état physique, de l’autonomie, des symptômes et de l’état psychologique. Le diagnostic ou l’observance peuvent être pertinents cliniquement, mais ils ne constituent pas à eux seuls des dimensions de la qualité de vie.

7. Selon l’OMS, quelle capacité caractérise la santé mentale ?

Ne présenter aucun symptôme psychique et ne recourir à aucun soutien extérieur
Faire face aux contraintes de la vie, s’épanouir, apprendre, travailler et contribuer à la communauté
Éviter toute difficulté émotionnelle et maintenir un fonctionnement identique dans toutes les situations
S’adapter aux exigences professionnelles en donnant la priorité à la productivité

Faire face aux contraintes de la vie, s’épanouir, apprendre, travailler et contribuer à la communauté

Explication

Selon l’OMS, la santé mentale est un état de bien-être qui permet de faire face aux contraintes, de s’épanouir, d’apprendre, de travailler et de contribuer à la communauté. Elle ne se définit pas par l’absence totale de difficultés ni par la seule productivité professionnelle.

8. Quelle formulation correspond à la définition de la santé mentale proposée par l’OMS ?

Une stabilité émotionnelle garantissant une réaction identique face aux contraintes de la vie
Une condition médicale déterminée principalement par l’absence de diagnostic psychiatrique
Un état de bien-être favorisant l’adaptation, l’épanouissement et la participation à la communauté
Une aptitude professionnelle reposant principalement sur l’efficacité et la performance

Un état de bien-être favorisant l’adaptation, l’épanouissement et la participation à la communauté

Explication

L’OMS définit la santé mentale comme un état de bien-être permettant notamment de faire face aux contraintes, de s’épanouir et de participer à la communauté. Cette définition est plus large qu’une simple absence de diagnostic ou qu’une performance professionnelle.

9. Dans le Cosmos Mental®, que représente la fusée ?

Les accidents qui surviennent dans son parcours
Les événements marquants de son existence
La personne elle-même
Son environnement de ressources et d’obstacles

La personne elle-même

Explication

La fusée symbolise la personne dans le modèle du Cosmos Mental®. La planète représente plutôt l’environnement comprenant les ressources et les obstacles.

10. Quelle démarche le Cosmos Mental® encourage-t-il lorsqu’une personne cherche à améliorer sa situation ?

Évaluer l’état actuel sans rechercher les ressources susceptibles de le soutenir
Examiner les ressources, les obstacles, les événements de vie et leurs retentissements
Identifier les événements de vie sans analyser leurs effets sur la situation actuelle
Se concentrer sur les obstacles sans prendre en compte les événements vécus

Examiner les ressources, les obstacles, les événements de vie et leurs retentissements

Explication

Le modèle invite à explorer les ressources, les obstacles, les événements de vie, leurs retentissements et les moyens d’améliorer la situation. Se limiter aux obstacles néglige notamment les ressources qui peuvent soutenir l’avancée.

11. Que signifie le fait que les positions sur le continuum de santé mentale peuvent évoluer au cours du temps ?

La santé mentale peut changer selon les périodes et les circonstances
La santé mentale reste identique après l’apparition d’une difficulté
La présence d’un trouble empêche toute amélioration de la situation
Une émotion pénible entraîne durablement la même position sur le continuum

La santé mentale peut changer selon les périodes et les circonstances

Explication

Les positions sur le continuum ne sont pas définitivement fixées et peuvent évoluer avec le temps. La présence d’une difficulté n’empêche donc pas une modification ultérieure de la situation.

12. Une personne ressent une tristesse intense pendant quelques jours, sans autre manifestation cliniquement significative : que peut-on en conclure ?

Cette expérience établit un trouble psychique dès qu’elle est vécue péniblement
Cette expérience prouve une altération durable du fonctionnement de la personne
Cette expérience ne suffit pas, à elle seule, à définir un trouble psychique
Cette expérience nécessite un diagnostic fondé sur la seule intensité ressentie

Cette expérience ne suffit pas, à elle seule, à définir un trouble psychique

Explication

Un symptôme isolé ou une émotion pénible ne suffit pas à définir un trouble psychique. Il faut considérer un ensemble de manifestations cliniquement significatives et leur retentissement.

13. Comment définir la souffrance psychique ?

Une évolution durable des capacités cognitives, émotionnelles ou comportementales
Un ensemble de manifestations cliniquement significatives altérant le fonctionnement
Une classification diagnostique établie après une évaluation clinique structurée
Une expérience subjective de mal-être, de détresse ou de difficulté d’adaptation

Une expérience subjective de mal-être, de détresse ou de difficulté d’adaptation

Explication

La souffrance psychique correspond à une expérience subjective de mal-être, de détresse ou de difficulté d’adaptation. Un ensemble de manifestations cliniquement significatives renvoie plutôt à la définition du trouble psychique.

14. Quelle caractéristique permet de distinguer un trouble psychique d’une souffrance psychique isolée ?

La perception subjective d’un mal-être sans autre élément clinique associé
La présence de manifestations cliniquement significatives avec détresse ou altération du fonctionnement
La présence d’une période de vulnérabilité sans retentissement fonctionnel identifié
La survenue d’une émotion pénible dans une situation d’adaptation difficile

La présence de manifestations cliniquement significatives avec détresse ou altération du fonctionnement

Explication

Un trouble psychique associe des manifestations cliniquement significatives à une détresse et/ou une altération du fonctionnement. Une souffrance subjective peut exister sans constituer, à elle seule, un trouble psychique.

15. Sur quels éléments s’appuie la différenciation entre souffrance psychique et trouble psychique ?

La durée, l’intensité, l’association des signes, le retentissement et l’évolution
La comparaison avec les expériences d’autres personnes présentant une difficulté similaire
La nature de l’émotion ressentie, indépendamment du contexte et du fonctionnement
La présence d’un symptôme marquant, sans examen de sa durée ni de son intensité

La durée, l’intensité, l’association des signes, le retentissement et l’évolution

Explication

La différenciation prend en compte plusieurs dimensions, dont la durée, l’intensité, l’association des signes et symptômes, le retentissement, le contexte, le fonctionnement et l’évolution. Un symptôme marquant examiné isolément ne permet pas une distinction fiable.

16. Comment le diagnostic d’un trouble psychique est-il établi ?

Par la seule déclaration d’un mal-être subjectif
Par l’observation d’une émotion pénible isolée
Par la présence d’une difficulté d’adaptation sans autre évaluation
Par une évaluation clinique structurée

Par une évaluation clinique structurée

Explication

Le diagnostic repose sur une évaluation clinique structurée qui permet d’examiner l’ensemble des manifestations et leur retentissement. Un mal-être ou une émotion isolée ne suffit pas à établir ce diagnostic.

17. En 2021, quelle proportion approximative de la population mondiale vivait avec un trouble mental ?

Environ une personne sur cinquante
Environ une personne sur vingt
Environ une personne sur trois
Environ une personne sur sept

Environ une personne sur sept

Explication

En 2021, environ 1,1 milliard de personnes, soit près d’une personne sur sept, vivaient avec un trouble mental. Cette fréquence élevée ne signifie toutefois pas que toutes les personnes concernées accèdent aux soins.

18. Selon le Baromètre de Santé publique France 2024, quelle proportion de femmes avait vécu un épisode dépressif caractérisé ?

4,8 %
7,6 %
12,8 %
18,2 %

18,2 %

Explication

Le Baromètre de Santé publique France 2024 estime à 18,2 % la proportion de femmes ayant vécu un épisode dépressif caractérisé. Le taux de 12,8 % correspond aux hommes dans cette même mesure.

19. En 2024, quelle proportion des personnes ayant vécu un épisode dépressif caractérisé n’était pas accompagnée en soins ?

12,8 %
18,2 %
7,6 %
44 %

44 %

Explication

En 2024, 44 % des personnes ayant vécu un épisode dépressif caractérisé n’étaient pas accompagnées en soins. Les autres pourcentages proposés renvoient à des prévalences mesurées dans d’autres indicateurs.

20. Quel numéro permet de joindre le dispositif national français de prévention du suicide ?

Le 112
Le 116 117
Le 15
Le 3114

Le 3114

Explication

Le 3114 est le numéro national français de prévention du suicide. Le 15 relève de l’aide médicale urgente, mais n’a pas cette fonction spécifique de prévention du suicide.

21. Quelle succession décrit le mieux la pratique infirmière en santé mentale ?

Informer, rassurer, minimiser, interrompre, puis clôturer
Observer, écouter, évaluer, transmettre, puis accompagner ou orienter
Surveiller, isoler, sanctionner, signaler, puis transférer
Diagnostiquer, prescrire, hospitaliser, traiter, puis réévaluer

Observer, écouter, évaluer, transmettre, puis accompagner ou orienter

Explication

La pratique infirmière suit une démarche d’observation, d’écoute, d’évaluation et de transmission, avant un accompagnement ou une orientation adaptée. Elle ne se réduit pas à une décision d’hospitalisation ni à une prescription médicale.

22. Que faut-il faire face à un signal d’alerte suicidaire ?

Écouter, questionner le risque, évaluer, sécuriser et mobiliser les ressources adaptées
Transmettre l’information, puis laisser la personne gérer seule la situation
Éviter le sujet, rassurer rapidement, puis attendre une demande d’aide spontanée
Interrompre l’échange, contacter la famille et différer l’évaluation clinique

Écouter, questionner le risque, évaluer, sécuriser et mobiliser les ressources adaptées

Explication

La conduite adaptée associe l’écoute, l’exploration du risque, l’évaluation, la sécurisation et la mobilisation des ressources nécessaires. Questionner le risque suicidaire ne donne pas l’idée suicidaire à la personne.

23. Quelle conduite est requise en cas de danger suicidaire immédiat ?

Proposer un rendez-vous ultérieur et respecter son besoin de rester isolée
Lui demander de contacter un proche puis interrompre la surveillance
Ne pas laisser la personne seule et alerter les professionnels ou services adaptés
Attendre une confirmation supplémentaire avant de prévenir les secours

Ne pas laisser la personne seule et alerter les professionnels ou services adaptés

Explication

Un danger suicidaire immédiat impose une présence auprès de la personne et une alerte rapide des professionnels ou services adaptés. Attendre ou interrompre la surveillance augmenterait le risque dans une situation urgente.

24. Quelle conception de la santé mentale permet de rendre compte de situations intermédiaires entre bien-être et trouble psychique ?

Une évaluation limitée à l’intensité des symptômes sans considérer le fonctionnement
Un continuum allant du bien-être à la vulnérabilité, à la souffrance psychique et au trouble psychique
Une classification fondée principalement sur la présence d’un diagnostic médical établi
Une opposition entre personnes en bonne santé et personnes présentant un trouble psychique

Un continuum allant du bien-être à la vulnérabilité, à la souffrance psychique et au trouble psychique

Explication

La santé mentale s’inscrit sur un continuum comprenant notamment le bien-être, la vulnérabilité, la souffrance psychique et le trouble psychique. Cette approche nécessite d’évaluer le fonctionnement de la personne et son contexte, plutôt que de se limiter à un diagnostic.

25. Selon Martin Winckler, que signifie aider quelqu’un à retrouver sa norme ?

Obtenir la disparition complète de toute émotion pénible avant la reprise de ses activités
L’aider à ne plus se sentir malade, à ne plus souffrir et à se porter aussi bien que possible
Le ramener à un modèle identique de comportement défini par les professionnels
L’amener à suivre une règle sociale commune indépendamment de son expérience personnelle

L’aider à ne plus se sentir malade, à ne plus souffrir et à se porter aussi bien que possible

Explication

Pour Martin Winckler, retrouver sa norme signifie retrouver un état où l’on ne se sent plus malade, où l’on ne souffre pas et où l’on se porte aussi bien que possible. Cette notion ne désigne pas la conformité à un modèle social identique pour tous.

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Mémorisez les réponses avec 41 flashcards sur Santé mentale et pratique infirmière.

Qu'inclut la santé au-delà de l'absence de maladie ?

Le bien-être, la qualité de vie et la santé mentale.

Comment définir le bien-être ?

La perception qu’a une personne de son état et de son expérience ici et maintenant.

Qu'est-ce que la qualité de vie ?

La perception qu’a une personne de sa situation dans son contexte de vie selon ses objectifs et attentes.

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Consultez la fiche de révision complète sur Santé mentale et pratique infirmière.

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