Flashcards : Socialisation et pratiques sportives (35 cartes)

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1Question

Qu'est-ce que la socialisation selon Bernard Lahire (2013) ?

Réponse

Le mouvement par lequel le monde social façonne les individus.

2Question

Quelle opposition d'interprétations illustre le cas de Victor de l’Aveyron ?

Réponse

Entre une interprétation acquise et une fondée sur des prédispositions naturelles.

3Question

Qu'est-ce que l'éducation selon la définition donnée ?

Réponse

Une socialisation méthodique et volontaire.

4Question

Quels types de socialisation existent selon la distinction présentée ?

Réponse

Volontaire et involontaire.

5Question

Comment les individus sont-ils façonnés dans la socialisation ?

Réponse

Par des apprentissages organisés et des influences quotidiennes inconscientes.

6Question

Qui affirme que les paroles et actes des adultes façonnent l'âme des enfants ?

Réponse

Émile Durkheim.

7Question

Dans quelle œuvre Émile Durkheim parle-t-il de l'influence des adultes sur les enfants ?

Réponse

Éducation et sociologie, 1922.

8Question

Quels effets le sport peut-il avoir sur le lien social et la confiance en soi ?

Réponse

Il peut développer le lien social et renforcer la confiance en soi.

9Question

Comment le sport contribue-t-il à l’évolution humaine et sportive ?

Réponse

Il contribue à l’évolution humaine et sportive.

10Question

Qu'est-ce qu'une valeur selon Rezsohazy (2006) ?

Réponse

Ce que les hommes et femmes apprécient, estiment, désirent obtenir, recommandent ou proposent comme idéal.

11Question

Quels aspects le fonctionnalisme positif du sport met-il en avant ?

Réponse

La santé, les symboles nationaux, l’édification morale, l’intégration, la solidarité et la production de biens et services.

12Question

Quels aspects le fonctionnalisme négatif du sport souligne-t-il ?

Réponse

La discipline corporelle, les nationalismes, l’exclusion, la violence et la consommation.

13Question

De quoi dépend la transmission des valeurs ?

Réponse

De la socialisation et de leur degré d’intériorisation.

14Question

Les valeurs existent-elles indépendamment des acteurs ?

Réponse

Non, elles n’existent pas indépendamment des acteurs.

15Question

Qu'est-ce qu'une technique du corps selon Marcel Mauss ?

Réponse

Une manière socialement modelée d’utiliser son corps.

16Question

Quels facteurs influencent la variation des techniques du corps ?

Réponse

Le sexe, l’âge, la culture et les formes de transmission.

17Question

Comment les émotions comme la joie et la colère sont-elles influencées ?

Réponse

Elles sont modelées par la socialisation.

18Question

Comment évolue le développement social chez l'enfant selon le mimétisme et la mimésis ?

Réponse

Il passe du mimétisme à la mimésis en reproduisant, distinguant, comprenant et s'inspirant.

19Question

Qu'est-ce que l'empathie ?

Réponse

La capacité à se mettre à la place d'autrui sans se confondre avec lui.

20Question

Quelle différence principale existe entre empathie cognitive et empathie émotionnelle ?

Réponse

L'empathie cognitive comprend autrui par le raisonnement, l'émotionnelle saisit ses émotions.

21Question

Qu'est-ce que l'incorporation en mémoire sportive ?

Réponse

C'est l'enregistrement dans le corps des influences sociales.

22Question

Comment apprend-on par le corps selon la mémoire sportive ?

Réponse

En agissant, imitant, mémorisant, répétant et contre-imitant.

23Question

Quelle différence existe entre mémoire de travail et mémoire à long terme ?

Réponse

La mémoire de travail conserve temporairement, la mémoire à long terme enregistre durablement.

24Question

Qu'est-ce que le capital culturel ?

Réponse

L'ensemble des connaissances, compétences, goûts et façons de parler ou se comporter qu'une personne possède.

25Question

À quoi correspondent les capitaux social, économique, scolaire et symbolique ?

Réponse

Aux relations mobilisables, ressources financières et matérielles, diplômes et réussites scolaires, reconnaissance ou prestige.

26Question

À quelles fractions sociales appartiennent majoritairement les non-pratiquants sportifs ?

Réponse

Aux fractions les moins dotées scolairement et économiquement.

27Question

Les enfants sans activité sportive encadrée appartiennent-ils souvent aux classes supérieures ?

Réponse

Ils appartiennent rarement aux familles des classes supérieures.

28Question

Comment les classes supérieures valorisent-elles le sport ?

Réponse

Elles valorisent les compétitions et les distinctions.

29Question

Quelle pratique sportive privilégient les classes populaires stabilisées ?

Réponse

Les activités gratuites.

30Question

Quelles conséquences peut avoir la non-participation sportive chez les enfants des classes populaires non stabilisées ?

Réponse

Elle peut nuire à la santé, éloigner de la discipline scolaire et marquer la pauvreté par une sédentarité contrainte.

31Question

Que pense Jean Itard du fait que Victor ne parle pas ?

Réponse

Qu'il n'est pas nécessairement idiot à cause de cela.

32Question

Que transmet progressivement la socialisation ?

Réponse

Un équipement culturel comprenant éducation, règles, comportements, connaissances, savoir-faire, manières d'exprimer sentiments et valeurs.

33Question

Quelles sont les quatre distances interpersonnelles distinguées ?

Réponse

Intime, personnelle, sociale et publique.

34Question

Quels types de mémoire sont cités dans la mémoire sportive ?

Réponse

Mémoire prospective, procédurale, sémantique, épisodique et de travail.

35Question

Sur quels aspects les expériences sportives diffèrent-elles entre classes sociales ?

Réponse

Sur la nature de l’activité, le lieu, l’intensité et l’association avec des pratiques familiales informelles.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 21 questions sur Socialisation et pratiques sportives.

1. Que désigne la socialisation dans l’analyse du monde social ?

2. Quelle opposition interprétative le cas de Victor de l’Aveyron met-il en évidence ?

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