QCM : Socialisation et trajectoires sociales (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel processus désigne l’intériorisation de comportements, de façons de penser et de goûts sous l’influence de la société et des groupes sociaux ?

La socialisation primaire, liée à l’intégration à de nouveaux groupes après l’enfance
L’imprégnation, transmise par des consignes explicites et contraintes
La socialisation, façonnée par l’appartenance à des groupes sociaux
L’inculcation, fondée sur la participation régulière à des activités

La socialisation, façonnée par l’appartenance à des groupes sociaux

Explication

La socialisation correspond à l’intériorisation de comportements, de façons de penser et de goûts sous l’influence de la société et des groupes d’appartenance. L’inculcation désigne plus précisément une transmission explicite et contrainte.

2. Un parent impose clairement à un enfant une règle de conduite, tandis que celui-ci adopte peu à peu certaines habitudes en observant les interactions quotidiennes : quelles formes de transmission sont illustrées, dans cet ordre ?

L’imprégnation, puis l’inculcation
La socialisation primaire, puis la socialisation secondaire
La pratique directe, puis l’inculcation
L’inculcation, puis l’imprégnation

L’inculcation, puis l’imprégnation

Explication

Une règle imposée explicitement et de façon contrainte relève de l’inculcation, tandis qu’une intériorisation progressive au fil des interactions relève de l’imprégnation. La pratique directe suppose plutôt d’incorporer des manières d’agir en participant régulièrement à des activités.

3. Qu’appelle-t-on une instance de socialisation ?

Une étape du processus qui se déroule pendant l’enfance et l’adolescence
Un individu, un groupe ou une institution qui contribue à la socialisation
Une façon d’agir incorporée en participant régulièrement à une activité
Une consigne explicite qui transmet une manière de penser ou d’agir

Un individu, un groupe ou une institution qui contribue à la socialisation

Explication

Une instance de socialisation est un individu, un groupe ou une institution qui contribue au processus de socialisation. Une étape située pendant l’enfance et l’adolescence relève plutôt de la socialisation primaire.

4. Une personne adopte de nouvelles manières d’agir en rejoignant un groupe social après l’enfance : à quelle étape de socialisation cela correspond-il ?

À une instance de socialisation, qui désigne les groupes et institutions concernés
À la socialisation primaire, qui se déroule pendant l’enfance et l’adolescence
À la socialisation secondaire, qui intervient après l’enfance
À une pratique directe, fondée sur la participation régulière à des activités

À la socialisation secondaire, qui intervient après l’enfance

Explication

La socialisation secondaire se déroule après l’enfance et peut accompagner l’intégration à de nouveaux groupes sociaux. La socialisation primaire correspond à la période de l’enfance et de l’adolescence.

5. Que désigne la socialisation différenciée selon le genre ?

L’intériorisation de comportements, de goûts et de façons de penser qui diffèrent entre les hommes et les femmes.
L’apprentissage de comportements propres aux différentes étapes de la vie, de l’enfance à l’âge adulte.
La répartition des individus entre les professions selon leurs compétences et leur niveau de formation.
La transmission de normes et de valeurs qui distinguent les groupes sociaux selon leur niveau de revenu.

L’intériorisation de comportements, de goûts et de façons de penser qui diffèrent entre les hommes et les femmes.

Explication

Cette notion désigne le fait que les comportements, les goûts et les façons de penser intériorisés varient entre les hommes et les femmes. La répartition professionnelle relève plutôt de l’orientation, qui peut être influencée par cette socialisation, mais ne la définit pas.

6. Selon Bourdieu, sous quelles trois formes le capital culturel peut-il se présenter ?

Incorporée, économique et scolaire
Objectivée, relationnelle et linguistique
Incorporée, objectivée et institutionnalisée
Économique, relationnelle et institutionnalisée

Incorporée, objectivée et institutionnalisée

Explication

Bourdieu distingue le capital culturel incorporé, objectivé et institutionnalisé. Le capital social, qui correspond aux contacts et relations mobilisables, est une notion distincte et ne remplace pas l’une de ces trois formes.

7. Comment une séparation parentale peut-elle contribuer à diminuer la réussite scolaire d’un enfant ?

En limitant l’accès aux diplômes et aux contacts professionnels des parents
En modifiant la position de l’enfant dans la fratrie et ses relations avec l’école
En diminuant l’influence des pairs et la fréquentation des activités culturelles
En réduisant les ressources du ménage et le temps disponible pour accompagner sa scolarité

En réduisant les ressources du ménage et le temps disponible pour accompagner sa scolarité

Explication

Une séparation peut entraîner une baisse du niveau de vie, compliquer le contrôle des activités de l’enfant et réduire le temps consacré à l’aider. La modification de la position dans la fratrie n’est pas le mécanisme mis en avant ici.

8. Dans les données présentées pour la France en 2023, quelle proportion des enfants de cadres fréquentait l’université, contre 10 % des enfants d’ouvriers ?

33 %
10 %
23 %
43 %

33 %

Explication

Les données indiquent qu’en 2023, 33 % des enfants de cadres étaient à l’université, contre 10 % des enfants d’ouvriers. Le chiffre de 23 % correspond à l’écart en points entre ces deux proportions, et non à la part des enfants de cadres.

9. En quoi une trajectoire improbable se distingue-t-elle de la reproduction sociale ?

Elle concerne le passage d’un métier à un autre, tandis que la reproduction désigne la transmission des diplômes entre générations.
Elle décrit les parcours fréquents des enfants d’ouvriers, tandis que la reproduction désigne ceux des enfants de cadres.
Elle désigne une mobilité vers une position moins élevée, tandis que la reproduction correspond à une mobilité vers une position plus élevée.
Elle s’écarte des parcours statistiquement les plus fréquents, tandis que la reproduction correspond au maintien fréquent de la position sociale d’origine.

Elle s’écarte des parcours statistiquement les plus fréquents, tandis que la reproduction correspond au maintien fréquent de la position sociale d’origine.

Explication

Une trajectoire improbable s’éloigne des parcours les plus fréquents, alors que la reproduction sociale renvoie notamment au fait que des enfants retrouvent souvent la position sociale de leurs parents. La mobilité vers une position moins élevée est plutôt un déclassement, et non la définition d’une trajectoire improbable.

10. Dans quelles conditions la socialisation professionnelle s’inscrit-elle dans la continuité de la socialisation antérieure ?

Lorsque les relations professionnelles empêchent l’acquisition de nouvelles manières d’agir
Lorsque l’environnement professionnel écarte les habitudes développées avant l’entrée dans le travail
Lorsque le travail remplace les normes apprises auparavant par des valeurs opposées
Lorsque les dispositions déjà acquises correspondent aux attentes du milieu professionnel intégré

Lorsque les dispositions déjà acquises correspondent aux attentes du milieu professionnel intégré

Explication

La continuité se produit lorsque les dispositions acquises auparavant sont en accord avec les attentes du milieu professionnel. Le remplacement de normes antérieures par des valeurs opposées correspond plutôt à une rupture.

11. Léa et Samir, issus de milieux sociaux différents, confrontent leurs habitudes et leurs normes au sein de leur couple. Quel concept permet d’analyser les transformations de leurs dispositions dans cette situation ?

La socialisation conjugale, qui transforme les dispositions par la confrontation au sein du couple
La socialisation politique, qui fait évoluer les dispositions sous l’influence d’acteurs politiques
La socialisation secondaire, qui accompagne l’intégration à de nouveaux groupes après l’enfance
L’homogamie, qui désigne le choix d’un conjoint appartenant à son propre groupe social

La socialisation conjugale, qui transforme les dispositions par la confrontation au sein du couple

Explication

La socialisation conjugale désigne les transformations des dispositions des partenaires lorsqu’ils confrontent leurs normes et leurs habitudes dans leur couple. L’homogamie concerne plutôt le choix d’un conjoint appartenant à son propre groupe.

Révisez avec les flashcards

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Qu’est-ce que la socialisation ?

C’est le processus d’intériorisation de comportements, de façons de penser et de goûts sous l’influence de la société et des groupes sociaux.

Que sont les instances de socialisation ?

Les individus, groupes et institutions qui contribuent au processus de socialisation.

Quelles sont les principales instances de socialisation mentionnées dans le cours ?

La famille, l’école, le groupe de pairs, les médias, le couple, le travail et les institutions religieuses et politiques.

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