QCM : Stratification sociale (14 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne la stratification sociale dans une société ?

Un système hiérarchisé de positions qui exprime des inégalités de richesse, de prestige, de pouvoir et de symbole
Un ensemble de groupes définis par leur place dans les rapports de production et leur capacité de lutte
Une organisation des positions sociales fondée principalement sur les choix individuels et les compétences
Une répartition des individus selon leur niveau de revenu, sans référence au prestige ou au pouvoir

Un système hiérarchisé de positions qui exprime des inégalités de richesse, de prestige, de pouvoir et de symbole

Explication

La stratification sociale hiérarchise les positions en fonction de plusieurs formes d’inégalités, notamment la richesse, le prestige et le pouvoir. La définition par la place dans les rapports de production renvoie plutôt à l’analyse des classes sociales.

2. Quelle différence distingue l’analyse en termes de classes sociales de l’analyse des stratifications sociales ?

La première étudie les représentations et les classements, tandis que la seconde privilégie les rapports de production
La première privilégie les inégalités et la domination, tandis que la seconde met l’accent sur les représentations et les classements
La première examine les styles de vie et le prestige, tandis que la seconde porte sur les formes de pouvoir politique
La première décrit les niveaux de richesse, tandis que la seconde se limite aux conflits entre groupes sociaux

La première privilégie les inégalités et la domination, tandis que la seconde met l’accent sur les représentations et les classements

Explication

L’analyse des classes sociales privilégie les inégalités et la domination, alors que celle des stratifications examine les représentations, les classements et la hiérarchisation. L’option qui inverse ces deux approches attribue à chacune les préoccupations de l’autre.

3. Quelle évolution du salariat caractérise la comparaison entre la société actuelle et le XVIIIe siècle ?

Le salariat concerne environ la moitié de la société actuelle, contre près d’un quart de la population au XVIIIe siècle
Le salariat concerne moins de 10 % de la société actuelle, contre 92 % de la population au XVIIIe siècle
Le salariat concerne 92 % de la société actuelle, comme au XVIIIe siècle, où il était déjà largement répandu
Le salariat concerne 92 % de la société actuelle, contre moins de 10 % de la population au XVIIIe siècle

Le salariat concerne 92 % de la société actuelle, contre moins de 10 % de la population au XVIIIe siècle

Explication

Le taux de salarisation indiqué pour la société actuelle atteint 92 %, alors qu’il était inférieur à 10 % au XVIIIe siècle, lorsque le salariat émergeait. L’option qui inverse ces proportions décrit une évolution opposée aux données indiquées.

4. Dans l’analyse marxiste, que désigne le surplus social ?

La part de la production destinée à l’entretien des producteurs et consommée directement par eux
La richesse distribuée entre les producteurs afin de répondre à leurs besoins nécessaires
La valeur monétaire du travail non rémunéré que les propriétaires s’approprient dans le capitalisme
La production qui dépasse les besoins nécessaires des producteurs et dont l’appropriation peut libérer une classe du travail productif

La production qui dépasse les besoins nécessaires des producteurs et dont l’appropriation peut libérer une classe du travail productif

Explication

Le surplus social est la production excédant les besoins nécessaires des producteurs, et son appropriation permet à une classe de se dégager du travail productif. Le travail non rémunéré approprié par les propriétaires correspond plutôt à la plus-value.

5. Dans une société divisée en classes, à quoi servent les deux parties du travail social ?

L’une sert à l’accumulation des propriétaires et l’autre à la mobilité sociale des producteurs
L’une finance les institutions politiques et l’autre garantit l’accès aux services publics
L’une produit les biens de prestige et l’autre les biens destinés aux échanges commerciaux
L’une assure l’entretien des producteurs et l’autre celui de la classe dominante

L’une assure l’entretien des producteurs et l’autre celui de la classe dominante

Explication

Le travail social est réparti entre l’entretien des producteurs et celui de la classe dominante. L’accumulation des propriétaires peut être liée à l’appropriation du surplus, mais elle ne remplace pas cette distinction entre les deux fonctions du travail.

6. Quels modes de production historiques Marx distingue-t-il ?

L’esclavage antique, le servage féodal et le capitalisme fondé sur le salariat
La propriété collective antique, le commerce féodal et le capitalisme fondé sur l’artisanat
Le servage antique, l’esclavage féodal et le capitalisme fondé sur la propriété publique
L’esclavage antique, le salariat féodal et le capitalisme fondé sur le servage

L’esclavage antique, le servage féodal et le capitalisme fondé sur le salariat

Explication

Les trois modes de production distingués sont l’esclavage antique, le servage féodal et le capitalisme fondé sur le salariat. L’option qui associe le salariat au féodalisme et le servage au capitalisme intervertit les caractéristiques historiques.

7. Qu’est-ce qui distingue une classe pour soi d’une classe en soi ?

La classe pour soi réunit des individus ayant des revenus comparables, tandis que la classe en soi rassemble des professions semblables
La classe pour soi se définit par le prestige partagé, tandis que la classe en soi se définit par la richesse de ses membres
La classe pour soi rassemble des individus occupant une position économique, tandis que la classe en soi possède une conscience commune
La classe pour soi associe à une position économique une conscience d’appartenance et une capacité d’organisation autour d’intérêts communs

La classe pour soi associe à une position économique une conscience d’appartenance et une capacité d’organisation autour d’intérêts communs

Explication

Une classe en soi partage une position économique, tandis qu’une classe pour soi possède également une conscience d’appartenance et peut s’organiser autour d’intérêts communs. L’option qui attribue la conscience collective à la classe en soi inverse cette distinction.

8. Comment Weber distingue-t-il les trois ordres qui structurent les hiérarchies sociales ?

L’ordre économique est lié à la richesse, l’ordre social au prestige et l’ordre politique au pouvoir
L’ordre économique est lié au prestige, l’ordre social au pouvoir et l’ordre politique à la richesse
L’ordre économique est lié aux professions, l’ordre social aux revenus et l’ordre politique au niveau d’instruction
L’ordre économique est lié au pouvoir, l’ordre social à la richesse et l’ordre politique au prestige

L’ordre économique est lié à la richesse, l’ordre social au prestige et l’ordre politique au pouvoir

Explication

Weber associe la richesse à l’ordre économique, le prestige à l’ordre social et le pouvoir à l’ordre politique. L’option qui attribue le prestige à l’ordre économique et la richesse à l’ordre politique confond ces dimensions.

9. Que représente une situation de classe chez Weber ?

La position d’un individu dans une hiérarchie déterminée par son niveau d’instruction et sa réputation
Le pouvoir politique d’un individu à intervenir dans les décisions collectives d’une société
Le prestige partagé par des individus dont le style de vie et la profession sont reconnus dans une communauté
Les chances d’un individu, dans un régime économique donné, de disposer de biens ou de services permettant d’obtenir des revenus ou des rentes

Les chances d’un individu, dans un régime économique donné, de disposer de biens ou de services permettant d’obtenir des revenus ou des rentes

Explication

La situation de classe concerne les chances d’accès aux biens ou aux services permettant de se procurer des revenus ou des rentes dans un régime économique donné. Le prestige partagé et le style de vie caractérisent plutôt un groupe statutaire.

10. Dans quelle situation un ensemble d’individus constitue-t-il un groupe statutaire au sens de Weber ?

Lorsque leur position dans la communauté repose sur un prestige partagé, associé notamment à un style de vie ou à une profession reconnue
Lorsque leur position économique commune les conduit à défendre des intérêts collectifs par une organisation politique
Lorsque leur accès aux biens et aux services leur procure des chances comparables d’obtenir des revenus ou des rentes
Lorsque leur richesse leur permet d’exercer une influence comparable sur les décisions de l’État

Lorsque leur position dans la communauté repose sur un prestige partagé, associé notamment à un style de vie ou à une profession reconnue

Explication

Un groupe statutaire repose sur un prestige social partagé dans la communauté, qui peut être associé au style de vie, à l’instruction reconnue ou à une profession. Des chances économiques comparables d’obtenir revenus ou rentes renvoient plutôt à une situation de classe.

11. Comment Warner établit-il le statut social des habitants avant de les répartir en strates ?

Il recueille des informations sur leur vie, leur histoire familiale, leur réputation et leur profession, puis construit un indice statutaire.
Il mesure leurs revenus et leur patrimoine, puis les répartit selon leur rapport à la propriété des moyens de production.
Il observe leur consommation et leurs loisirs, puis les répartit selon leur participation aux associations de la ville.
Il relève leur niveau d’études et leurs opinions politiques, puis les classe selon leur influence dans les institutions locales.

Il recueille des informations sur leur vie, leur histoire familiale, leur réputation et leur profession, puis construit un indice statutaire.

Explication

Warner combine des renseignements biographiques, familiaux, réputationnels et professionnels pour établir un indice statutaire qui sert à regrouper les individus en strates. Une classification fondée sur la propriété et le rapport aux moyens de production renvoie à une autre approche de la stratification.

12. Quelle organisation Warner donne-t-il aux six strates de sa classification sociale ?

Il distingue les niveaux supérieur, moyen et inférieur, chacun étant divisé selon la propriété ou l’absence de propriété.
Il distingue les niveaux supérieur-supérieur, supérieur-inférieur, moyen-supérieur, moyen-inférieur, inférieur-supérieur et inférieur-inférieur.
Il distingue six groupes selon le revenu, la profession, l’éducation, le patrimoine, la réputation et l’origine familiale.
Il distingue les niveaux supérieur-supérieur, supérieur-inférieur, moyen-supérieur, moyen-inférieur, inférieur-moyen et inférieur-inférieur.

Il distingue les niveaux supérieur-supérieur, supérieur-inférieur, moyen-supérieur, moyen-inférieur, inférieur-supérieur et inférieur-inférieur.

Explication

La classification de Warner comprend six strates, obtenues en subdivisant les niveaux supérieur, moyen et inférieur en catégories supérieure et inférieure. Une classification en trois groupes séparés selon la propriété relève d’une logique différente.

13. Quelle répartition de la population correspond aux trois grandes classes de la stratification de Warner ?

La classe inférieure représente moins de 3 %, la classe moyenne près de 40 % et la classe supérieure 57,8 %.
La classe inférieure représente 57,8 %, la classe moyenne moins de 3 % et la classe supérieure près de 40 %.
La classe inférieure représente près de 40 %, la classe moyenne 57,8 % et la classe supérieure moins de 3 %.
La classe inférieure représente 57,8 %, la classe moyenne près de 40 % et la classe supérieure moins de 3 %.

La classe inférieure représente 57,8 %, la classe moyenne près de 40 % et la classe supérieure moins de 3 %.

Explication

Dans cette répartition, la classe inférieure regroupe 57,8 % de la population, la classe moyenne près de 40 % et la classe supérieure moins de 3 %. La classe moyenne n’atteint pas 57,8 % : cette proportion correspond à la classe inférieure.

14. Quelle distinction caractérise l’approche stratificationniste de Warner par rapport à une analyse des classes fondée sur le conflit ?

Elle décrit des classes opposées par leur contrôle des moyens de production plutôt qu’un continuum de positions sociales.
Elle décrit un continuum de strates hiérarchisées plutôt que des classes définies par la domination et le conflit.
Elle classe les groupes selon leurs revenus, tout en interprétant les écarts comme des conflits entre classes dominantes.
Elle décrit un continuum de strates sans hiérarchie, contrairement aux classes organisées autour de la réputation.

Elle décrit un continuum de strates hiérarchisées plutôt que des classes définies par la domination et le conflit.

Explication

Warner représente la société comme un continuum de strates hiérarchisées, et non comme des classes caractérisées par la domination et le conflit. L’opposition fondée sur le contrôle des moyens de production correspond à une conception conflictuelle des classes, pas à son approche.

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Qu’exprime la stratification sociale dans une société ?

Les inégalités de richesse, de prestige, de pouvoir et de symbole.

Que privilégie l’analyse en termes de classes sociales ?

Les inégalités et la domination.

Que privilégie l’analyse des stratifications sociales ?

Les représentations, les classements et la hiérarchisation.

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