Fiche de révision : Structure et classes sociales

📋 Plan du Cours

1. Espace social et capitaux
2. Facteurs de structuration sociale
3. Transformations de l’emploi
4. Classes sociales selon Marx
5. Les trois ordres de Weber
6. Remise en question des classes
7. La persistance des classes sociales

📖 1. Espace social et capitaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Espace social : Espace dans lequel les individus occupent des positions différentes, définies par la distribution des ressources et des capitaux.
• Stratification sociale : Découpage des sociétés en catégories hiérarchisées présentant une certaine homogénéité en leur sein.
• Capital économique : Ressources et actifs d’un individu, notamment ses ressources monétaires, son emploi et son patrimoine matériel ou immatériel.
• Capital social : Ensemble du réseau de relations d’un individu, susceptible de lui donner accès à un emploi, un stage, un logement ou un événement culturel.
• Capital culturel : Ressources culturelles d’un individu et se décline en formes objectivée, institutionnalisée et intériorisée.

📝 Points essentiels

📌 Le capital culturel objectivé se manifeste par des objets comme les livres et les œuvres d’art, le capital institutionnalisé par les diplômes et le capital intériorisé par les façons de parler et de se tenir.

📖 2. Facteurs de structuration sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Catégorie socioprofessionnelle : Regroupement élaboré dans la nomenclature PCS de l’Insee, qui classe les individus selon plusieurs critères.
• Population active : Personnes en âge de travailler et disponibles pour le faire.

★ À maîtriser

• Dans la hiérarchie présentée, ouvriers et employés occupent généralement une position inférieure à celle des professions intermédiaires, elles-mêmes inférieures à celle des cadres et professions intellectuelles supérieures.

• Dans l’espace des positions sociales de Pierre Bourdieu, les individus sont classés en classes supérieures, moyennes et populaires, auxquelles sont associées des pratiques culturelles fréquentes.

Compléments

• La nomenclature PCS regroupe des professions présentant des similarités d’accès aux ressources valorisées ou de pratiques culturelles afin de décrire la structure sociale.

• La fréquentation des musées est présentée comme une pratique plutôt associée aux catégories supérieures.

📖 3. Transformations de l’emploi

🔑 Notions clés & Définitions

• Tertiarisation : Hausse de la part du secteur tertiaire, c’est-à-dire des activités de services, dans l’emploi total.
• Féminisation de l’emploi : Augmentation de la part des emplois occupés par des femmes au sein de la population active.
• Ubérisation : Remise en question d’un modèle économique par un nouvel acteur proposant les mêmes services à moindre prix, souvent via une plateforme en ligne et avec des travailleurs indépendants.

★ À maîtriser

• La salarisation de l’emploi correspond à l’augmentation de la part des salariés dans l’emploi et la population active.

• Selon l’Insee, les indépendants représentaient 30 % des actifs occupés dans les années 1960 contre 10 % dans les années 2000, tandis que les emplois salariés constituent depuis 89 % des emplois.

• Les services représentaient 40 % des emplois en 1960 et plus de 70 % aujourd’hui.

• La qualification d’un emploi repose sur les qualités, les compétences et le niveau et le type de diplôme jugés nécessaires pour occuper le poste.

• L’emploi féminin représente 48,5 % de l’emploi total aujourd’hui, contre 34 % en 1960, mais les femmes restent en moyenne moins rémunérées et occupent des postes moins prestigieux.

Compléments

• La tertiarisation s’accompagne du recul des ouvriers au profit des employés, des professions intermédiaires et des cadres, en lien avec la baisse de la demande de produits manufacturés, le recul des besoins de main-d’œuvre agricoles et la hausse des services non marchands de l’État.

• Depuis les années 1960, la part des cadres et professions intellectuelles supérieures a presque quadruplé, tandis que la part des ouvriers a été divisée par plus de deux.

📖 4. Classes sociales selon Marx

★ À maîtriser

• Pour Karl Marx, l’histoire des sociétés est marquée par la succession de modes de production et par la lutte entre classes antagonistes.

📌 Dans le capitalisme selon Marx, les bourgeois détiennent les moyens de production tandis que les prolétaires, qui ne les possèdent pas, vendent leur force de travail. - Karl Marx

• Les bourgeois s’approprient la plus-value lorsque la valeur des marchandises produites dépasse celle des moyens de production utilisés et versent aux ouvriers un salaire inférieur à la valeur de leur production. - Karl Marx

📌 La classe « en soi » partage des intérêts communs sans en avoir conscience, tandis que la classe « pour soi » en prend conscience et s’organise collectivement pour les défendre. - Karl Marx

Compléments

• Marx considère que les contradictions du capitalisme et l’organisation collective des prolétaires peuvent conduire au renversement du système capitaliste.

💡 Astuce mémo

Classe « en soi » : intérêts communs sans conscience ; classe « pour soi » : conscience et organisation.

📖 5. Les trois ordres de Weber

🔑 Notions clés & Définitions

• Ordre social : Max Weber - Considération dont bénéficient les individus et aux groupes de statut partageant un privilège positif ou négatif de considération sociale.
• Ordre politique : Max Weber - Organise, par les partis, la compétition pour conquérir et exercer le pouvoir.

★ À maîtriser

📌 Chez Max Weber, l’ordre économique hiérarchise les classes selon leurs chances d’accès aux biens et services liées au revenu et au patrimoine, sans impliquer nécessairement une action collective.

• Contrairement à l’approche marxiste présentée, Weber envisage plusieurs classes, dont des classes moyennes, et ne considère pas la lutte des classes comme nécessaire.

Compléments

📌 La position économique, sociale et politique d’un individu peut différer : un prestige social peut exister sans richesse matérielle, et la place dans un ordre ne détermine pas forcément celle dans les autres. - Weber

💡 Astuce mémo

ÉSP : économique, social, politique — trois hiérarchies distinctes.

📖 6. Remise en question des classes

🔑 Notions clés & Définitions

• Moyennisation : Constitution d’une vaste classe moyenne qui réduit les positions extrêmes et rapproche les niveaux et les modes de vie.
• Individualisation : Processus historique par lequel les membres d’une société se considèrent comme autonomes par rapport à leurs groupes d’appartenance.
• Intersectionnalité : Articulation de différents facteurs de position sociale qui interagissent, notamment le genre, la classe et l’origine.

★ À maîtriser

• Selon Henry Mendras, la multiplication des emplois de cadres et de professions intermédiaires favorise la mobilité sociale et le rapprochement des styles de vie, ce qui atténue les frontières entre classes.

• La polarisation de l’emploi accroît les distances au sein d’une même catégorie sociale, dont les membres peuvent connaître des conditions de travail et de vie différentes.

Compléments

• L’individualisation peut affaiblir les logiques de classe en faisant percevoir les inégalités comme des expériences individuelles plutôt que comme un destin collectif, et s’accompagner notamment de désyndicalisation.

💡 Astuce mémo

Une toupie élargie au centre représente la classe moyenne selon Mendras.

📖 7. La persistance des classes sociales

🔑 Notions clés & Définitions

• Classe sociale marxiste : Marx - Groupe de personnes ayant la même place dans la production, conscientes de leurs conditions et intérêts communs, et engagées dans la lutte contre une autre classe.
• Classe sociale wébérienne : Weber - Ensemble d’individus occupant une même place dans la production et ayant accès au même ensemble de biens.

★ À maîtriser

• La croissance des classes moyennes n’a pas supprimé les inégalités entre classes, qui ont eu tendance à progresser depuis les années 1980.

• La polarisation de l’emploi associe le développement d’emplois très qualifiés aux transformations technologiques, le remplacement d’emplois répétitifs et le maintien d’emplois très peu qualifiés, notamment dans les services.

Compléments

• La bourgeoisie conserve une conscience de classe en défendant ses intérêts et son entre-soi, notamment par des soirées réservées à ses membres et la scolarisation des enfants dans des écoles coûteuses.

• Le mouvement des Gilets jaunes illustre une mobilisation d’individus conscients d’intérêts communs et organisés pour les défendre, caractéristique d’une classe « pour soi ».

💡 Astuce mémo

Inégalités persistantes → distances entre classes → pertinence maintenue de l’analyse en classes.

📊 Tableaux de synthèse

Les ordres de stratification chez Weber