QCM : Transmission du patrimoine génétique — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel énoncé décrit correctement ce qu’est un chromosome ?

Un chromosome est une protéine qui fixe l’ADN dans le noyau.
Un chromosome est un fragment d’ADN correspondant à un gène.
Un chromosome correspond uniquement à une chromatide issue de la duplication.
Un chromosome est un élément du noyau composé d’ADN dont des fragments forment les gènes et qui renferme l’information génétique transmise à la descendance.

Un chromosome est un élément du noyau composé d’ADN dont des fragments forment les gènes et qui renferme l’information génétique transmise à la descendance.

Explication

Un chromosome est un élément du noyau composé d’ADN, et ses fragments forment les gènes. Le gène, lui, n’est qu’un fragment d’ADN, donc l’option 0 confond chromosome et gène.

2. Quelle conséquence a la mitose sur le contenu génétique des cellules filles ?

Elle produit deux cellules filles dont le caryotype est réduit de moitié.
Elle provoque une variation du caryotype, ce qui modifie l’information transmise.
Elle produit deux cellules filles qui conservent toutes les caractéristiques du caryotype de la cellule mère.
Elle produit quatre cellules filles haploïdes issues d’une cellule diploïde.

Elle produit deux cellules filles qui conservent toutes les caractéristiques du caryotype de la cellule mère.

Explication

La mitose produit deux cellules filles qui conservent toutes les caractéristiques du caryotype de la cellule mère. Les autres propositions décrivent des effets typiques de la méiose ou de changements non compatibles avec la mitose.

3. En quoi les cellules filles issues d’une mitose sont-elles généralement assimilées ?

À des clones.
À des cellules haploïdes, car le nombre de chromosomes diminue.
À des cellules différentes génétiquement, non identiques entre elles.
À des cellules qui ont perdu l’essentiel de l’information du noyau.

À des clones.

Explication

Les cellules filles issues d’une mitose sont considérées comme des clones. Les options proposées comme “haploïdes” ou “différentes génétiquement” ne correspondent pas à ce que fait la mitose.

4. Lors du cycle cellulaire, à quelle phase correspond la réplication de l’ADN ?

G1
G2
S
Mitose seulement

S

Explication

La phase S correspond à la réplication de l’ADN. Les phases G1 et G2 sont des périodes de préparation (à la réplication puis à la mitose).

5. Quel processus décrit l’alternance des états de l’ADN au cours du cycle cellulaire chez les eucaryotes ?

La décondensation de l’ADN correspond directement à la réplication.
La condensation de l’ADN correspond à la duplication complète des chromosomes.
L’ADN ne change jamais d’état et reste identique jusqu’à la division.
L’ADN passe successivement d’un état condensé à un état décondensé au fil du cycle cellulaire.

L’ADN passe successivement d’un état condensé à un état décondensé au fil du cycle cellulaire.

Explication

Chez les eucaryotes, l’ADN alterne entre condensation et décondensation au cours du cycle cellulaire. Les distracteurs confondent ces états avec la réplication de l’ADN.

6. Une cellule haploïde se caractérise par…

Un exemplaire de chaque chromosome.
Deux chromatides de chaque chromosome seulement.
Un caryotype identique à une cellule diploïde mais condensé davantage.
Deux exemplaires de chaque chromosome.

Un exemplaire de chaque chromosome.

Explication

Une cellule haploïde possède un seul exemplaire de chaque chromosome. Une cellule diploïde, au contraire, en possède deux, d’où l’erreur de l’option 0.

7. La diploïdie correspond à un état où une cellule possède…

Un exemplaire de chaque chromosome.
Deux exemplaires de chaque chromosome.
Quatre exemplaires de chaque chromosome.
Deux chromatides pour chaque chromosome, quelle que soit la ploïdie.

Deux exemplaires de chaque chromosome.

Explication

Une cellule diploïde possède deux exemplaires de chaque chromosome. L’option 1 décrit la haploïdie, et la confusion “deux chromatides” ne correspond pas à la ploïdie.

8. Que se passe-t-il lors de la première division de méiose, par rapport au nombre de chromosomes ?

Les chromosomes s’associent par paires et se répartissent de part et d’autre du plan équatorial, divisant par deux le nombre de chromosomes (de 2n à n).
Les chromosomes se séparent comme en mitose sans diminution du nombre de chromosomes.
Les chromosomes se placent individuellement sur le plan équatorial et le nombre reste à 2n.
Les chromosomes se doublent avant de se répartir, ce qui augmente de moitié le nombre de chromosomes.

Les chromosomes s’associent par paires et se répartissent de part et d’autre du plan équatorial, divisant par deux le nombre de chromosomes (de 2n à n).

Explication

Lors de la première division de méiose, les chromosomes s’associent par paires et se répartissent, ce qui divise par deux le nombre de chromosomes (2n = 46 à n = 23). Les autres options n’expliquent pas la réduction du nombre de chromosomes ou décrivent mal la méiose.

9. Pourquoi la première division de méiose est-elle dite « division réductionnelle » ?

Parce qu’elle fait passer le nombre de chromosomes de 2n = 46 à n = 23.
Parce qu’elle produit directement quatre cellules filles haploïdes.
Parce qu’elle conserve le nombre de chromosomes inchangé.
Parce qu’elle réalise la réplication de l’ADN avant séparation.

Parce qu’elle fait passer le nombre de chromosomes de 2n = 46 à n = 23.

Explication

La première division de méiose est dite réductionnelle car elle fait passer le nombre de chromosomes de 2n = 46 à n = 23. Les autres propositions confondent réductionnelles avec conservation, production des quatre cellules, ou réplication.

10. Quel est le but de la réplication de l’ADN pour une cellule mère ?

Produire des copies d’ARN à partir de l’ADN avant la division
Obtenir deux cellules filles identiques en copiant son matériel génétique
Réparer l’ADN endommagé uniquement pour éviter la mort cellulaire
Diviser directement la cellule mère en deux sans dupliquer le matériel génétique

Obtenir deux cellules filles identiques en copiant son matériel génétique

Explication

La réplication permet à la cellule mère d’obtenir deux cellules filles identiques en copiant son matériel génétique. Les autres choix décrivent plutôt division sans copie, réparation ou transcription.

11. Quel mécanisme décrit le mieux le rôle de l’ADN polymérase pendant la réplication ?

Fusionner les deux brins d’ADN pour n’en former qu’un seul
Découper l’ADN en fragments courts puis assembler directement l’ADN manquant sans séparation des brins
Séparer les deux brins d’ADN puis synthétiser le brin manquant à partir de nucléotides libres
Copier l’ADN uniquement à partir d’un brin initial sans utiliser de nucléotides libres

Séparer les deux brins d’ADN puis synthétiser le brin manquant à partir de nucléotides libres

Explication

L’ADN polymérase sépare les brins puis synthétise le brin manquant en utilisant des nucléotides libres. Elle ne se limite pas à copier à partir d’un seul brin préexistant.

12. Pourquoi dit-on que la réplication est semi-conservative à la fin du processus ?

Chaque brin nouvellement synthétisé s’associe uniquement à un nucléotide libre
Chaque brin initial reste associé à un brin nouvellement synthétisé
Les deux brins initiaux deviennent identiques à eux-mêmes sans incorporation de nouveaux brins
Les deux brins initiaux sont totalement détruits avant la fin de la réplication

Chaque brin initial reste associé à un brin nouvellement synthétisé

Explication

La réplication est semi-conservative car, à la fin, chaque brin initial est associé à un brin nouvellement synthétisé. Les autres options contredisent l’idée de conservation d’un brin initial.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 26 flashcards sur Transmission du patrimoine génétique.

Qu'est-ce qu'un chromosome ?

Un élément du noyau composé d'ADN contenant les gènes.

Qu'est-ce qu'une chromatide ?

Chacune des deux parties d'un chromosome.

De quoi est constitué le fuseau mitotique ?

De microtubules.

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