Fiche de révision : Vie scolaire et missions du CPE

📋 Plan du Cours

1. Définition et enjeux de la vie scolaire
2. Organisation du service vie scolaire
3. Organisation des temps et suivi des élèves
4. Animation socio-éducative et démarche de projet
5. Projet d’établissement et projet vie scolaire
6. Coéducation et communauté éducative
7. Référentiel et missions des CPE

📖 1. Définition et enjeux de la vie scolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Vie scolaire : Service administratif d’un établissement du second degré et ensemble des moments où l’élève n’est pas en classe avec un enseignant.
• Responsabilité du CPE : Selon JP Delahaye, la responsabilité du CPE s’inscrit dans un suivi collectif qui associe des obligations de sécurité et des obligations d’éducation à la citoyenneté.

📝 Points essentiels

• La circulaire de missions des CPE du 10 août 2015 définit la vie scolaire comme la recherche des meilleures conditions de vie individuelle et collective, de réussite scolaire et d’épanouissement personnel des adolescents.

• Les enjeux de la vie scolaire comprennent:

  • la sécurité
  • le respect des rythmes et des individualités
  • les valeurs de la République
  • l’égalité des chances
  • l’organisation des espaces et des temps
  • l’apprentissage de la citoyenneté

💡 Astuce mémo

Vie scolaire = temps hors classe, mais aussi action éducative

📖 2. Organisation du service vie scolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Animation socio-éducative : Consiste à mobiliser la communauté éducative, notamment les élèves, les enseignants, les familles et les AED, pour favoriser le bien-être et la participation.

📝 Points essentiels

• L’équipe de vie scolaire comprend un ou plusieurs CPE qui encadrent une équipe d’AED et peuvent également encadrer des assistants pédagogiques et des services civiques.

• Le service vie scolaire accueille les élèves et les parents, gère l’assiduité, traite et centralise l’information, et doit garantir la confidentialité des écrits et des échanges.

• Les missions des AED comprennent: la surveillance et l’encadrement des élèves, l’appui aux personnels enseignants pour le soutien et l’accompagnement pédagogiques, l’accompagnement des élèves aux usages du numérique, la participation aux activités éducatives, sportives, sociales, artistiques et culturelles, la participation aux temps dédiés aux devoirs, la participation aux actions de prévention et de sécurité

💡 Astuce mémo

Le service vie scolaire comme carrefour accueillant, informant et protégeant

📖 3. Organisation des temps et suivi des élèves

🔑 Notions clés & Définitions

• Suivi des élèves : Consiste à écouter et accompagner leur projet individuel, à articuler l’individuel et le collectif et à mobiliser d’autres professionnels pour construire des réponses adaptées à leur réussite.

★ À maîtriser

📌 L’obligation de surveillance s’impose aux personnels de l’établissement public local d’enseignement pendant le temps où les élèves sont confiés à l’institution scolaire. — Circulaire du 8 janvier 2001, 8 janvier 2001

📌 Le temps formel comprend les heures d’ouverture et de fermeture, la demi-pension, l’internat et les cours, tandis que le temps informel comprend les intercours et la pause méridienne.

• La commission éducative réunit les personnes pertinentes pour comprendre la situation d’un élève et rechercher des solutions adaptées, notamment en cas d’absences ou de troubles de l’ordre de l’établissement.

📌 La prévention de l’absentéisme scolaire est une priorité absolue qui mobilise toute la communauté éducative, car l’absentéisme peut avoir des facteurs scolaires, sociaux, familiaux ou sanitaires. — Circulaire du 24 décembre 2014, 24 décembre 2014

Compléments

📌 Le CPE conseille le chef d’établissement sur les emplois du temps afin d’éviter les trous trop importants, les journées trop lourdes, un excès d’études et un déséquilibre entre les journées.

💡 Astuce mémo

Temps formel organisé, temps informel socialisant mais accidentogène

📖 4. Animation socio-éducative et démarche de projet

🔑 Notions clés & Définitions

• Animation socio-éducative : Regroupe les actions collectives organisées dans les EPLE pour permettre aux élèves de vivre ensemble, de développer leurs compétences psychosociales et de participer à la vie de l’établissement.

📝 Points essentiels

• L’animation socio-éducative peut: améliorer le climat scolaire, favoriser le vivre-ensemble, développer la participation et responsabiliser les élèves, lutter contre l’isolement, l’exclusion et le harcèlement, favoriser l’inclusion, transmettre les valeurs de la République, prévenir les violences

• 🔄 Le rôle du CPE suit plusieurs étapes:

  1. identifier les besoins
  2. impulser un projet
  3. accompagner les initiatives
  4. travailler avec les AED
  5. favoriser la participation des élèves
  6. coordonner les actions
  7. évaluer le projet ou l’action

• 🔄 La démarche de projet comprend:

  1. le diagnostic
  2. la définition des objectifs
  3. la conception
  4. la mise en œuvre du projet
  5. l’évaluation de l’action et de ses effets

💡 Astuce mémo

Diagnostic → objectifs → conception → mise en œuvre → évaluation

📖 5. Projet d’établissement et projet vie scolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Projet d’établissement : Document élaboré à partir d’un diagnostic, voté par le conseil d’administration et adopté pour une durée de 3 à 5 ans afin d’organiser les orientations et le fonctionnement de l’EPLE.
• Projet vie scolaire : Circulaire du 20/10/2022, 20/10/2022 — Document de pilotage qui traduit les orientations du projet d’établissement dans le champ de la vie scolaire et définit les priorités, les objectifs, les actions, les moyens et les modalités d’évaluation.

★ À maîtriser

• Le projet d’établissement exprime l’autonomie pédagogique et éducative de l’EPLE tout en s’inscrivant dans la politique éducative nationale et académique.

• Le projet peut se structurer autour de:

  • le parcours Avenir
  • le parcours citoyen
  • le parcours éducatif de santé
  • le parcours artistique et culturel
  • le volet numérique

📌 Le projet d’établissement doit être accompagné d’un plan de prévention des violences en milieu scolaire comprenant notamment un plan de lutte contre le harcèlement.

Compléments

• Le diagnostic s’appuie notamment sur: le précédent projet d’établissement, l’évaluation externe, l’autoévaluation, les indicateurs de l’établissement et les catégories socioprofessionnelles, l’IVAC, l’IVAL

💡 Astuce mémo

Diagnostic → projet d’établissement → projet vie scolaire

📖 6. Coéducation et communauté éducative

🔑 Notions clés & Définitions

• Coéducation : Suppose que plusieurs personnes interviennent dans le processus d’éducation de l’enfant, notamment dans une collaboration entre les parents et l’école.

★ À maîtriser

• Les enjeux de la coéducation sont: la continuité pédagogique, la compréhension du fonctionnement et des règles, la réussite scolaire, l’autonomie, le bien-être et l’intégration de l’élève, la prévention du décrochage

Compléments

• Le projet vie scolaire doit être conçu et mis en œuvre avec les AED, l’équipe de direction, les enseignants et les personnels sociaux et de santé, et pas uniquement par le CPE.

📖 7. Référentiel et missions des CPE

★ À maîtriser

• Le référentiel du 18 juillet 2013 présente les CPE comme conseillers de la communauté éducative et animateurs de la politique éducative de l’établissement. — Référentiel de compétences spécifiques aux CPE

• Les compétences C1 à C4 concernent l’organisation des conditions de vie et de la sécurité, le respect des règles et du droit, la coordination du volet éducatif du projet d’établissement et la responsabilité du service vie scolaire.

• Les compétences C5 à C7 concernent l’accompagnement éducatif et pédagogique de l’élève, la formation à une citoyenneté participative et la construction des parcours des élèves.

• Les missions sont organisées autour de (Circulaire de missions des CPE, 10 août 2015): la politique éducative de l’établissement, le suivi des élèves, l’organisation de la vie scolaire, les obligations de service

Compléments

• La compétence C8 consiste pour le CPE à travailler dans une équipe pédagogique.

💡 Astuce mémo

C1 à C8 : organiser, garantir, impulser, assurer, accompagner et travailler en équipe

📊 Tableaux de synthèse

Projet d’établissement et projet vie scolaire