Flashcards : Apprendre à apprendre efficacement — 45 cartes

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1Question

Qu'est-ce qu'apprendre à apprendre ?

Réponse

C'est la capacité de gérer et organiser son apprentissage de façon autonome.

2Question

Qu'est-ce que la concentration ?

Réponse

C'est l'orientation des activités mentales vers un seul objet.

3Question

Que faut-il faire pour améliorer sa concentration ?

Réponse

Il faut réduire les distractions de l'environnement et analyser les facteurs internes.

4Question

Pourquoi utiliser toujours le même endroit pour réviser ?

Réponse

Cela favorise l'association de cet endroit avec la concentration.

5Question

Que faire avant un travail intellectuel pour bien se préparer ?

Réponse

Relaxer quelques minutes, revenir sur son objectif et motivations, puis réfléchir au cours ou lectures.

6Question

Pourquoi diviser le travail en petits objectifs précis ?

Réponse

Cela favorise la concentration.

7Question

Comment la difficulté de concentration influence-t-elle la taille des objectifs ?

Réponse

Plus la concentration est difficile, plus les objectifs doivent être petits.

8Question

Que permet de soutenir le fait de revenir sur ses bonnes raisons d’étudier avant un cours ?

Réponse

La motivation et la concentration.

9Question

Que faut-il faire face à une difficulté persistante sans s'acharner ?

Réponse

Il faut persévérer puis demander de l’aide ou prendre une pause.

10Question

Quand doit-on demander de l’aide ou prendre une pause ?

Réponse

Quand l’acharnement diminue la motivation et les habiletés de résolution.

11Question

Quelle est la meilleure stratégie de pauses après un objectif ?

Réponse

Plusieurs courtes pauses sont préférables à une seule longue pause.

12Question

Pourquoi privilégier plusieurs courtes pauses en cas de difficultés de concentration ?

Réponse

Elles sont plus efficaces pour gérer les difficultés de concentration.

13Question

Que favorise le fait de bouger un peu pendant une pause ?

Réponse

Le retour au travail et la concentration pour l’objectif suivant.

14Question

Quel effet a respirer de l’air frais pendant une pause ?

Réponse

Cela favorise le retour au travail et la concentration.

15Question

Quelle est la première étape pour traiter une pensée négative nuisible à la concentration ?

Réponse

Arrêter le travail.

16Question

Que doit-on faire après avoir écrit une pensée négative ?

Réponse

Commencer à chercher une solution ou choisir un moment pour y revenir.

17Question

Quelle est la dernière étape pour traiter une pensée négative avant de reprendre le travail ?

Réponse

Reprendre le travail.

18Question

Quelle action initie l'interruption d'un rêve éveillé ?

Réponse

Se lever.

19Question

Que faut-il faire après s'être levé pour interrompre un rêve éveillé ?

Réponse

Terminer son rêve debout.

20Question

Quelle est la dernière étape pour revenir au travail après un rêve éveillé ?

Réponse

Retourner au travail.

21Question

Quels facteurs influencent la concentration ?

Réponse

La fatigue excessive, la maladie, la déprime, le manque de sommeil, l’alimentation et la consommation de psychotropes.

22Question

À quoi sert la prise de notes pendant un cours ?

Réponse

Elle aide à faire ressortir l’essentiel du cours.

23Question

Qu'impose une bonne écoute par rapport à simplement entendre ?

Réponse

Une réflexion active sur les notions présentées.

24Question

Que peut inclure une bonne écoute active ?

Réponse

Résumer et analyser les notions présentées.

25Question

Que faut-il faire pour adapter ses objectifs d’écoute au style du formateur ?

Réponse

Se préparer davantage par des lectures si les notions sont difficiles.

26Question

Pourquoi les premières minutes et les résumés de fin de cours sont-ils prioritaires ?

Réponse

Ils présentent ou soulignent des informations utiles pour révisions et évaluations.

27Question

Quels autres bénéfices la prise de notes apporte-t-elle ?

Réponse

Elle favorise la concentration et améliore la mémorisation et la compréhension.

28Question

Quelles actions peut-on faire lors d'une bonne écoute pour mieux comprendre ?

Réponse

Anticiper la suite d’une idée et sélectionner le principal.

29Question

Comment doit-on évaluer l’information lors d’une bonne écoute ?

Réponse

Sans la juger prématurément.

30Question

Comment repérer les notions prioritaires dans un discours ?

Réponse

En repérant répétitions, transitions, comportements non verbaux et en comparant ses notes.

31Question

Que signalent les phrases de transition dans un discours ?

Réponse

Elles signalent oppositions, accent, ordre, résumé ou cause à effet.

32Question

Pourquoi recopier ses notes est-il peu efficace pour apprendre ?

Réponse

Parce que cela prend beaucoup de temps et n'améliore pas l'apprentissage.

33Question

Quelle stratégie est préférable à la recopie pour apprendre ses notes ?

Réponse

Les annoter, les compléter et comprendre rapidement leur contenu.

34Question

Pourquoi photographier ou enregistrer un cours est-il déconseillé ?

Réponse

Parce que chercher ces supports prend du temps et améliore peu la mémorisation.

35Question

Par quoi doit commencer la mémorisation efficace ?

Réponse

Par les notions présentées directement en cours et les exercices.

36Question

Qu'est-ce que la récitation en mémorisation ?

Réponse

Tester sa mémoire en disant ou écrivant une notion sans regarder le document.

37Question

Que faut-il faire pour fortifier la mémoire après chaque partie de matière ?

Réponse

Se tester et revoir rapidement les notions à la fin de chaque période de révision.

38Question

Combien de temps de révision rapide faut-il prendre pour chaque heure de révision ?

Réponse

Au moins 10 minutes de révision rapide.

39Question

Pourquoi faut-il prendre au moins 10 minutes de révision rapide ?

Réponse

Pour éviter l’oubli d’une grande partie des notions dans les 24 heures suivantes.

40Question

Quelle pause est recommandée pour faciliter l’intégration en mémoire à long terme ?

Réponse

Une pause de 10 minutes toutes les 50 minutes.

41Question

Que doit permettre une pause pour aider la mémorisation ?

Réponse

Se détendre, bouger et respirer de l’air frais.

42Question

Comment les associations stimulent-elles la mémoire à long terme ?

Réponse

En reliant une notion à des exemples, utilités, expériences ou notions déjà maîtrisées.

43Question

Que faut-il éviter lors d'un blanc de mémoire à l'examen ?

Réponse

Il faut éviter de paniquer.

44Question

Quelle est la première étape à faire face à un blanc de mémoire ?

Réponse

Réfléchir d'abord à la matière de façon générale.

45Question

Que faire si l'information ne revient pas immédiatement après réflexion ?

Réponse

Changer de question.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 21 questions sur Apprendre à apprendre efficacement.

1. Que désigne la concentration dans le cadre du travail intellectuel ?

2. Quelle stratégie aide concrètement une personne à améliorer sa concentration pendant une séance d’étude ?

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