1. Quelle est la conséquence directe de l’échange de regards et de sourires dans le développement affectif de l’enfant ?
2. En quoi l'imitation différée et l'action intentionnelle se ressemblent-elles ou diffèrent-elles dans le développement intellectuel ?
3. Qui est généralement crédité dans la psychologie du développement pour avoir identifié l'étape de la reconnaissance de soi dans le miroir chez l'enfant ?
Schéma corporel — définition ?
Représentation mentale de son corps.
Reconnaissance dans le miroir — étape clé ?
Reconnaissance de soi vers 18-24 mois.
Perception de soi — développement ?
Conscience progressive du corps et des sensations.
Découverte des sexes — âge ?
Entre 2 et 4 ans.
Progression des postures — ordre ?
Tête, assise, debout, déplacement.
Intelligence sensorimotrice — rôle ?
Pensée par manipulation concrète dès la naissance.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Développement global de l'enfant. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 5 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (5 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Développement global de l'enfant. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 10 flashcards →Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.