QCM : Développement psychique du nourrisson — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la fonction principale de la pulsion orale chez le nourrisson ?

Renforcer la relation avec la mère par le contact buccal
Favoriser la découverte de l'environnement par la bouche
Procurer le plaisir auto-érotique par la satisfaction de la zone orale
Permettre l'acquisition de la parole et du langage

Procurer le plaisir auto-érotique par la satisfaction de la zone orale

Explication

Le texte indique que le but de la pulsion orale est le plaisir auto-érotique par la satisfaction de la zone orale, ce qui correspond à sa fonction principale.

2. Quelle est la fonction principale de la fonction alpha maternelle ?

Favoriser la croissance physique du nourrisson
Dissoudre les sensations violentes sans les transformer
Transformer les éléments bêta en éléments alpha psychiques
Protéger le nourrisson contre les stimuli sensoriels

Transformer les éléments bêta en éléments alpha psychiques

Explication

La fonction alpha maternelle transforme les éléments bêta sensoriels et excitants en éléments alpha psychiques, permettant leur intégration.

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Psychosomatique du nourrisson et troubles fonctionnels liés au psychisme » ?

Mérycisme : Comportement caractérisé par la régurgitation répétée des aliments suivie de leur remastication ou réingestion, observé chez le nourrisson comme une tentative de combler un…
Exemple : Au début il est allaité puis si l’objet tarde à venir, l’enfant est alors contraint de s’apercevoir que cet objet est extérieur à lui
Vomissements : Montre que ça reste de l’ordre d’une décharge émotionnelle, qui est observée chez des nourrissons qui peuvent être trop stimulés
Risque : Probabilité d’apparition de troubles psychiques ou somatiques en lien avec des difficultés d’adaptation ou des conflits au cours du développement oral

Mérycisme : Comportement caractérisé par la régurgitation répétée des aliments suivie de leur remastication ou réingestion, observé chez le nourrisson comme une tentative de combler un…

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Mérycisme : Comportement caractérisé par la régurgitation répétée des aliments suivie de leur remastication ou réingestion, observé chez le nourrisson comme une tentative de combler un….

4. Quelle est la fonction du pare-excitation chez le nourrisson ?

Diminuer la capacité de l'enfant à réagir aux stimuli extérieurs
Augmenter la sensibilité aux stimuli environnementaux
Renforcer la réponse aux stimulations positives
Filtrer les stimulations extérieures pour éviter la surcharge

Filtrer les stimulations extérieures pour éviter la surcharge

Explication

Le pare-excitation sert à filtrer les stimulations extérieures pour éviter la surcharge, protégeant ainsi le nourrisson d'une hyperstimulation.

5. Que peut-on conclure sur l'impact d'une privation maternelle prolongée sur le nourrisson ?

Elle favorise le développement moteur et affectif optimal.
Elle n'a pas d'effet significatif si la privation est courte.
Elle conduit uniquement à des troubles du comportement sans impact affectif.
Elle peut entraîner une dépression anaclitique et des troubles du développement affectif.

Elle peut entraîner une dépression anaclitique et des troubles du développement affectif.

Explication

La source indique que la privation maternelle prolongée peut entraîner une dépression anaclitique, affectant gravement le développement affectif du nourrisson.

6. Comment la connaissance de l'insomnie avec pleurs peut-elle aider à comprendre le problème d'attachement chez le nourrisson ?

Elle révèle que l'enfant souffre d'une insomnie due à une méconnaissance de ses besoins biologiques.
Elle montre que l'enfant a une difficulté à se séparer de ses parents, traduisant une angoisse de séparation.
Elle indique que l'enfant a besoin d'une présence constante pour s'endormir.
Elle suggère que l'enfant est hyperstimulé par son environnement.

Elle montre que l'enfant a une difficulté à se séparer de ses parents, traduisant une angoisse de séparation.

Explication

L'insomnie avec pleurs, apaisée par la présence parentale, traduit un problème d'attachement et d'angoisse de séparation chez le nourrisson.

7. Quelle est la fonction principale du retrait autistique selon la description ?

Exprimer une difficulté à discerner les émotions des autres
Manifester un refus de contact avec autrui et le monde extérieur
Se protéger contre l'angoisse en évitant toute interaction
Maintenir une stabilité émotionnelle en évitant le contact

Manifester un refus de contact avec autrui et le monde extérieur

Explication

Le retrait autistique est caractérisé par une absence de contact avec autrui et le monde extérieur, notamment par un refus de regard, ce qui indique sa fonction principale.

8. Qu'est-ce que l'auto-sensorialité dans le contexte de l'autisme ?

Une recherche de sensations pour adhérer à un objet et maintenir une illusion de fusion
Une réaction de défense contre l'angoisse par la recherche de sensations extérieures
Une absorption totale dans des sensations internes ou mouvements, servant de refuge
Une capacité à différencier clairement soi et le monde extérieur

Une absorption totale dans des sensations internes ou mouvements, servant de refuge

Explication

L'auto-sensorialité est définie comme l'absorption totale dans des sensations internes ou mouvements, qui sert de refuge à l'enfant autiste.

9. Quelle affirmation correspond au sujet « Troubles des relations et absence de jeu symbolique chez l’enfant autiste » ?

Enfant peut : Capacité de l'enfant à dire des mots comme papa, maman, faim, et à utiliser le non comme rejet d'un système, indiquant une différenciation entre lui et l'autre
Risque : Probabilité d’apparition de troubles psychiques ou somatiques en lien avec des difficultés d’adaptation ou des conflits au cours du développement oral
Exemple : Au début il est allaité puis si l’objet tarde à venir, l’enfant est alors contraint de s’apercevoir que cet objet est extérieur à lui
Vomissements : Montre que ça reste de l’ordre d’une décharge émotionnelle, qui est observée chez des nourrissons qui peuvent être trop stimulés

Enfant peut : Capacité de l'enfant à dire des mots comme papa, maman, faim, et à utiliser le non comme rejet d'un système, indiquant une différenciation entre lui et l'autre

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Enfant peut : Capacité de l'enfant à dire des mots comme papa, maman, faim, et à utiliser le non comme rejet d'un système, indiquant une différenciation entre lui et l'autre.

10. Quelle affirmation correspond au sujet « Spasmes du sanglot : formes cliniques et mécanismes psycho-fonctionnels » ?

Risque : Probabilité d’apparition de troubles psychiques ou somatiques en lien avec des difficultés d’adaptation ou des conflits au cours du développement oral
Exemple : Au début il est allaité puis si l’objet tarde à venir, l’enfant est alors contraint de s’apercevoir que cet objet est extérieur à lui
Vomissements : Montre que ça reste de l’ordre d’une décharge émotionnelle, qui est observée chez des nourrissons qui peuvent être trop stimulés
Enigme : Sorte de renoncement du nourrisson à la vie :( Concernant l’anorexie : plusieurs modalités cliniques

Enigme : Sorte de renoncement du nourrisson à la vie :( Concernant l’anorexie : plusieurs modalités cliniques

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Enigme : Sorte de renoncement du nourrisson à la vie :( Concernant l’anorexie : plusieurs modalités cliniques.

11. Quelle affirmation correspond au sujet « Conséquences de la privation affective : hospitalisme, nanisme psychogène et pica » ?

Vomissements : Montre que ça reste de l’ordre d’une décharge émotionnelle, qui est observée chez des nourrissons qui peuvent être trop stimulés
Risque : Probabilité d’apparition de troubles psychiques ou somatiques en lien avec des difficultés d’adaptation ou des conflits au cours du développement oral
Exemple : Au début il est allaité puis si l’objet tarde à venir, l’enfant est alors contraint de s’apercevoir que cet objet est extérieur à lui
2ème groupe : Cet hospitalisme est retrouvable dans la seconde institution : l’orphelinat

2ème groupe : Cet hospitalisme est retrouvable dans la seconde institution : l’orphelinat

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : 2ème groupe : Cet hospitalisme est retrouvable dans la seconde institution : l’orphelinat.

12. Quel processus est associé à la différenciation progressive entre le nourrisson et son environnement ?

L'émergence du « non » chez le nourrisson
L'angoisse de séparation
Le développement de la relation à l'objet
La reconnaissance partielle de l'objet

Le développement de la relation à l'objet

Explication

Le développement de la relation à l'objet est associé à la différenciation progressive entre le nourrisson et son environnement, ce qui est un point clé mentionné dans le texte.

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Mémorisez les réponses avec 24 flashcards sur Développement psychique du nourrisson.

Stade oral — définition ?

Période de satisfaction pulsionnelle via la bouche.

Rôle du holding maternel ?

Fournir un environnement enveloppant et sécurisant.

Psychosomatique — champ ?

Troubles corporels liés au psychisme.

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