Fiche de révision : Dominio del vocabulario y conjunciones en inglés

Esquema del Curso

  1. Vocabulario de lectura
  2. Definiciones de vocabulario
  3. Uso de vocabulario en oraciones
  4. Preposiciones en inglés
  5. Conjunciones correlativas
  6. Conjunciones en inglés
  7. Modales en inglés
  8. Tiempos futuros en diálogo

1. Vocabulario de lectura

Conceptos clave y definiciones

to spread | extenderse, difundirse | Cuando algo se extiende, se hace más grande o más conocido en diferentes áreas o entre diferentes personas.
to inflate | inflar, aumentar | Significa hacer que algo parezca más grande o importante de lo que realmente es, o llenarlo de aire o gas.
brittle | quebradizo, frágil | Se refiere a una sustancia dura que se rompe o rompe fácilmente bajo presión o impacto.
threat | amenaza | Es una situación o acción que puede causar daño o peligro a alguien o algo.
to accomplish | lograr, cumplir | Significa completar con éxito una tarea o meta que se había propuesto.
harsh | severo, duro | Describe condiciones, palabras o acciones que son muy severas, difíciles o desagradables.

Puntos esenciales

  • to spread implica la expansión o difusión de ideas, objetos o fenómenos, como la propagación de una enfermedad o una noticia (ver to spread).
  • to inflate puede usarse en contextos económicos, sociales o físicos, como inflar un globo o inflar una burbuja económica (ver to inflate).
  • La palabra brittle describe materiales que, aunque duros, son frágiles y se rompen fácilmente, como el vidrio o ciertos caramelos (ver brittle).
  • La threat es una percepción de peligro que puede ser física, emocional o ambiental, y requiere atención para evitar daños mayores (ver threat).
  • to accomplish es fundamental en la motivación y el logro personal o colectivo, resaltando la importancia de cumplir objetivos (ver to accomplish).
  • harsh se aplica a condiciones climáticas, palabras o acciones que son severas, como un clima duro o un discurso severo (ver harsh).

Conclusión clave

El vocabulario relacionado con estos conceptos ayuda a describir procesos, condiciones y acciones en diferentes contextos, resaltando la importancia de entender su uso para comunicar ideas con precisión y claridad.

2. Definiciones de vocabulario

Conceptos clave y definiciones

endangered (en peligro de extinción): una especie en riesgo de extinción, que podría desaparecer si no se toman medidas de protección (NO se refiere a objetos o sustancias).
pollution (contaminación): contaminación en el ambiente que es dañina, causada por desechos o sustancias nocivas que afectan la salud del ecosistema y de los seres vivos (NO se refiere a la contaminación en objetos o superficies).
fingerprints (impresiones digitales): impresiones únicas o marcas de las yemas de los dedos, utilizadas para identificación personal.
to afford (poder permitirse): tener suficiente dinero o tiempo para comprar o hacer algo, indicando capacidad económica o de recursos.
brittle (frágil): una sustancia dura que se puede romper o quebrar fácilmente; porosa, lo que significa que puede absorber líquidos o gases en su interior.

Puntos esenciales

  • endangered es un término importante en conservación, refiriéndose a especies que enfrentan la extinción y requieren protección urgente.
  • La pollution afecta negativamente al medio ambiente, y su control es clave para la salud ecológica y humana.
  • Las fingerprints son únicas para cada individuo, siendo fundamentales en la identificación forense y seguridad.
  • La capacidad de to afford indica si una persona tiene los recursos necesarios para realizar una compra o actividad, importante en decisiones económicas.
  • La característica de ser brittle y porosa afecta cómo se manipulan y conservan ciertos materiales, como cerámica o minerales.

Conclusión clave

El vocabulario relacionado con la conservación, la identificación y los recursos personales es esencial para comprender temas ambientales, de seguridad y económicos en el estudio del inglés.

3. Uso de vocabulario en oraciones

Conceptos clave y definiciones

endangered (ver página 1): una especie en riesgo de extinción, es decir, que su población está en peligro de desaparecer si no se toman medidas de conservación.

bitter (ver página 1): describe un sabor muy fuerte y áspero, en este caso, referido al chocolate que no es dulce, sino con un sabor intenso y amargo.

threat (ver página 1): un peligro o riesgo que puede causar daño o extinción a una especie, un objeto o una situación.

Puntos esenciales

El uso correcto del vocabulario en oraciones permite expresar ideas precisas y contextuales. Por ejemplo, "Mi tipo de chocolate favorito es el amargo" usa "bitter" para describir un sabor, mientras que "Los lagartos frilled y los demonios de Tasmania están en peligro de extinción" emplea "endangered" para indicar que estas especies necesitan protección. La precisión en la elección de palabras ayuda a comunicar claramente conceptos y situaciones, especialmente en temas de conservación y preferencias personales.

Conclusión clave

El dominio del vocabulario en oraciones enriquece la comunicación, permitiendo expresar gustos y describir situaciones de manera efectiva y adecuada al contexto.

4. Preposiciones en inglés

Conceptos clave y definiciones

  • Preposición de tiempo "on": Se usa para indicar días y fechas específicas. (ejemplo: on Monday, on March 5th).
  • Preposición de tiempo "in": Se emplea para períodos de tiempo más largos, como meses, años o partes del día. (ejemplo: in April, in 2023, in the morning).
  • Preposición de dirección y lugar "to": Indica movimiento hacia un destino o lugar. (ejemplo: go to school, send it to you).
  • Preposición de lugar "at": Se usa para señalar un punto específico o lugar. (ejemplo: at the door, at the station).
  • Preposición de medio "with": Describe el instrumento o medio mediante el cual se realiza una acción. (ejemplo: cut with scissors, travel with a car).
  • Preposición de propósito "for": Indica la finalidad o el objetivo de una acción o cosa. (ejemplo: a gift for you, studying for the exam).

Puntos esenciales

  • "On" se relaciona con días y fechas específicas, útil para eventos concretos.
  • "In" cubre períodos de tiempo más amplios, incluyendo meses, años y partes del día, facilitando la referencia a períodos extensos.
  • "To" indica movimiento o destino hacia un lugar, fundamental en expresiones de dirección.
  • "At" señala un punto preciso, útil para ubicaciones concretas o eventos específicos.
  • "With" describe el medio o instrumento, importante en contextos de cómo se realiza una acción.
  • "For" expresa finalidad, esencial en la comunicación de objetivos o beneficiarios.

Conclusión clave

Las preposiciones en inglés son fundamentales para expresar tiempo, dirección, medio y propósito, permitiendo una comunicación clara y precisa en diferentes contextos.

5. Conjunciones correlativas

Conceptos clave y definiciones

  • Neither...nor: estructura que indica la exclusión de dos opciones o elementos, equivalente a "ni... ni..." en español. Ejemplo: "No me gusta ni el café ni el té."
  • Either...or: estructura que presenta dos opciones posibles, donde se debe escoger una. Ejemplo: "Puedes tomar café o té."
  • Both...and: estructura que indica la inclusión de dos elementos o ideas, ambas son ciertas o aplicables. Ejemplo: "Both the teacher and the students enjoyed the class."

Puntos esenciales

Las conjunciones correlativas neither...nor, either...or, y both...and son estructuras que unen dos elementos o ideas, estableciendo relaciones específicas de exclusión, elección o inclusión. Estas estructuras son fundamentales en la construcción de oraciones coordinadas y permiten expresar claramente diferentes relaciones entre ideas. Es importante recordar que neither...nor excluye ambas opciones, either...or presenta una elección entre dos, y both...and une dos ideas que se consideran simultáneamente. La correcta utilización de estas conjunciones mejora la coherencia y precisión en la comunicación.

Clave de aprendizaje

Las conjunciones correlativas neither...nor, either...or, y both...and son herramientas esenciales para expresar relaciones de exclusión, elección e inclusión en las oraciones, facilitando una comunicación clara y precisa.

6. Conjunciones en inglés

Conceptos clave y definiciones

  • Conjunciones coordinantes: palabras que unen dos ideas o cláusulas independientes, manteniendo su igualdad gramatical. Ejemplos: but, so, although.
  • But: (contraste); introduce una idea que contrasta o limita la anterior. "She wanted to go, but she was too tired."
  • So: (consecuencia); indica un resultado o efecto de la idea anterior. "It was raining, so we stayed inside."
  • Although: (concesión); introduce una idea que contrasta, pero no impide la otra. "Although he was tired, he kept working."
  • Conjunciones subordinantes: unen una cláusula principal con una cláusula subordinada, que depende de la principal para completar su significado. Ejemplo: because.
  • Because: (causa o motivo); introduce la razón o causa de la acción en la cláusula principal. "She stayed home because she was sick."

Puntos esenciales

  • Las conjunciones coordinantes unen ideas de igual importancia y pueden colocarse en medio de las cláusulas o al principio con una coma (especialmente although).
  • Las conjunciones subordinantes introducen cláusulas que dependen de la principal, formando oraciones complejas.
  • Es importante distinguir el uso de but y although, ya que but muestra contraste directo, mientras que although introduce una concesión que no impide la acción principal.
  • La conjunción because siempre indica causa y se usa para explicar razones, formando oraciones subordinadas.

Clave de aprendizaje

Las conjunciones en inglés permiten conectar ideas de diferentes relaciones (contraste, causa, consecuencia, concesión), enriqueciendo la expresión y comprensión de textos complejos.

7. Modales en inglés

Conceptos clave y definiciones

Might (posibilidad): Se utiliza para expresar que algo es posible, pero no seguro. Indica una probabilidad en el presente o futuro.
Could (posibilidad y solicitud cortés): Se emplea para expresar que algo puede ocurrir o para hacer solicitudes de manera educada.
Need to (necesidad): Indica que es necesario hacer algo, una obligación o requerimiento.
Can (permiso y habilidad): Se usa para pedir o dar permiso, o para expresar habilidad para hacer algo.
Would (solicitud cortés y hipótesis): Se emplea para hacer solicitudes de forma educada o para expresar acciones hipotéticas en el futuro o en condiciones específicas.

Puntos esenciales

  • Might y could expresan posibilidad, pero might suele indicar menor probabilidad que could.
  • Can se usa para permisos informales y habilidades, mientras que could también funciona como forma pasada de can o para solicitudes corteses.
  • Need to es un modal que expresa obligación o necesidad, diferente de otros modales que indican posibilidad o permiso.
  • Would es muy útil en solicitudes corteses y en oraciones condicionales, mostrando respeto o hipótesis.
  • La correcta utilización de estos modales ayuda a expresar diferentes grados de certeza, cortesía y necesidad en inglés.

Conclusión clave

Los modales might, could, can, need to y would permiten expresar posibilidad, permiso, necesidad y solicitudes en inglés, cada uno con un matiz específico que enriquece la comunicación.

Conceptos clave y definiciones

  • Uso del futuro simple para planes y predicciones: Se emplea para expresar intenciones o predicciones sobre eventos futuros que se consideran seguros o planificados. Ejemplo: "I will visit my grandparents tomorrow" (Visitaré a mis abuelos mañana).
  • Uso de 'will' para decisiones espontáneas: Se utiliza 'will' cuando el hablante decide hacer algo en el momento de hablar, sin planificación previa. Ejemplo: "I'm thirsty. I think I will drink some water" (Tengo sed. Creo que beberé agua).
  • Expresiones temporales comunes en futuro: Frases como "this weekend" (este fin de semana) y "tomorrow" (mañana) indican claramente que la acción ocurrirá en un tiempo cercano o definido en el futuro.

Puntos esenciales

El futuro simple en inglés se forma con el auxiliar 'will' seguido del verbo base, y se usa para expresar planes, predicciones, decisiones espontáneas y acciones futuras específicas. La elección de 'will' en decisiones espontáneas refleja una reacción inmediata del hablante, mientras que en planes o predicciones, se emplea para indicar intenciones o expectativas. Las expresiones temporales como "this weekend" y "tomorrow" ayudan a situar la acción en un marco temporal claro, facilitando la comunicación sobre eventos futuros. La correcta utilización de estos tiempos y expresiones es fundamental para expresar claramente intenciones y predicciones en diálogos cotidianos.

Clave de aprendizaje

El uso adecuado del futuro simple con 'will' y expresiones temporales como "this weekend" y "tomorrow" permite comunicar planes, decisiones espontáneas y predicciones de forma clara y natural en conversaciones en inglés.

Tablas de Síntesis

ConjunciónFunciónEjemplo en inglésEjemplo en españolAutor o referencia relevante
Neither...norExcluye ambas opcionesNeither the rain nor the snow stopped us.Ni la lluvia ni la nieve nos detuvieron.Sin autor específico, estructura gramatical estándar
Either...orPresenta una elecciónYou can have either tea or coffee.Puedes tomar té o café.Sin autor específico, estructura gramatical estándar
Both...andIncluye ambas ideasBoth the book and the pen are on the table.Tanto el libro como el bolígrafo están en la mesa.Sin autor específico, estructura gramatical estándar
AutorConcepto claveReferencia
Sin autorUso de conjunciones correlativas en inglésGramática inglesa básica

Errores Comunes y Confusiones

  1. Confundir neither...nor con either...or; el primero excluye ambas opciones, el segundo presenta una elección.
  2. Olvidar que both...and une dos ideas o elementos, no los excluye.
  3. Usar neither...nor en oraciones afirmativas en lugar de negativas.
  4. Colocar la conjunción en el lugar incorrecto, afectando la estructura de la oración.
  5. No mantener la concordancia en número y persona en las oraciones con estas conjunciones.
  6. Confundir either...or con neither...nor en contextos negativos.
  7. No usar la puntuación correcta cuando las conjunciones correlativas introducen elementos largos o complejos.

Lista de Verificación para el Examen

  • Conocer la definición y uso de to spread y to inflate según la referencia de vocabulario.
  • Entender y aplicar correctamente brittle, threat, to accomplish, y harsh en contextos adecuados.
  • Saber distinguir endangered y pollution en definiciones y ejemplos.
  • Utilizar correctamente fingerprints y to afford en oraciones relacionadas con identificación y recursos.
  • Practicar la formación y uso de oraciones con endangered, bitter, y threat.
  • Dominar las preposiciones en inglés: on, in, to, at, with, for y sus funciones.
  • Reconocer y construir oraciones con neither...nor, either...or, y both...and.
  • Recordar que neither...nor se usa en oraciones negativas y either...or en opciones.
  • Conocer las estructuras gramaticales y ejemplos de conjunciones correlativas.
  • Revisar las definiciones y ejemplos clave de autores y referencias en gramática y vocabulario.
  • Memorizar las fechas clave si las hubiera en el contenido (NO en este caso).
  • Verificar la correcta estructura y coherencia en el uso del vocabulario y las conjunciones en oraciones.

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1. ¿Cuál es la causa principal de que algo se extienda o se difunda en inglés?

2. ¿Cuál es la función principal del uso de vocabulario en oraciones?

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Révisez avec les flashcards

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To spread — definición?

Extenderse, difundirse

To inflate — significado?

Hacer que algo parezca más grande o importante

Brittle — qué es?

Frágil, que se rompe fácilmente

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