Qu’est-ce que l’État ?
Un ensemble d’institutions et de services permettant de gouverner et d’administrer le pays.
Qui représente l’État dans le secteur de l’enfance et de la famille ?
Le gouvernement et les ministères concernés par leurs politiques.
À quels domaines participe le ministère de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées ?
À la petite enfance, à la famille, à la protection de l’enfance, à l’autonomie, au handicap et à la santé.
Quelle mission générale concernant les enfants et les familles incombe au ministère de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées ?
Élaborer et appliquer les politiques en faveur des enfants et des familles.
Quel rôle le ministère de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées joue-t-il dans les textes de ces secteurs ?
Il élabore les textes législatifs et réglementaires.
Quel est le rôle du ministère de l’Éducation nationale concernant l’accès à l’éducation ?
Il garantit l’accès de tous les enfants à l’éducation.
Qui définit les programmes scolaires en France ?
Le ministère de l’Éducation nationale.
Quelles missions le ministère de l’Éducation nationale assume-t-il concernant les enseignants ?
Il les recrute et les rémunère.
Que sont les collectivités territoriales ?
Des administrations publiques dotées de compétences propres transférées par l’État pour répondre aux besoins de leur population.
De quelles ressources propres disposent les collectivités territoriales ?
Notamment d’impôts.
Que votent les collectivités territoriales ?
Leur budget.
Quel contrôle l’État exerce-t-il sur les collectivités territoriales ?
Un contrôle de légalité.
Quel rôle l’État n’exerce-t-il pas dans la gestion quotidienne des collectivités territoriales ?
Il ne la dirige pas.
Que gère la région pour les lycées ?
Leur construction, leur entretien et leur équipement.
Par quels moyens le département applique-t-il les politiques de petite enfance ?
Par l’intermédiaire de différents services territoriaux.
Que gère le département concernant les collèges ?
La construction et le financement des collèges.
Que gère la commune pour les écoles maternelles et élémentaires ?
Leur construction, leur entretien et leur équipement.
Quel est l’objectif principal de la PMI ?
Assurer la protection sanitaire de la mère et de l’enfant.
Quelles mesures préventives la PMI propose-t-elle aux futurs parents et aux enfants ?
Des mesures médicales, psychologiques, sociales et d’éducation à la santé.
Quels handicaps la PMI prévient-elle et dépiste-t-elle ?
Les handicaps chez les enfants de moins de six ans.
Quels établissements la PMI surveille-t-elle et contrôle-t-elle ?
Les établissements et services d’accueil des enfants de moins de six ans.
Sous quelle double autorité l’ASE exerce-t-elle ses pouvoirs administratifs et judiciaires ?
Sous l’autorité du président du conseil départemental pour les pouvoirs administratifs et du juge des enfants pour les pouvoirs judiciaires.
Jusqu’à quel âge l’ASE vise-t-elle à prévenir les risques de danger ?
Jusqu’à 21 ans.
Quel soutien l’ASE apporte-t-elle aux mineurs et aux familles en difficulté sociale ?
Un soutien matériel, éducatif et psychologique.
Comment l’ASE prévient-elle la marginalisation des jeunes et des familles ?
En les aidant à s’insérer.
Que recueille l’ASE concernant les mineurs maltraités ?
Les informations qui les concernent.
Quelles formes peuvent prendre les interventions de l’ASE ?
Le placement hors du milieu familial, les interventions à domicile, les aides financières ou l’accompagnement de jeunes majeurs prévu par la loi.
Quelle loi rappelle que l’intérêt de l’enfant doit être central dans la protection de l’enfance ?
La loi du 14 mars 2016.
Quel rôle l’État joue-t-il dans la définition des politiques nationales ?
Il définit les politiques nationales.
Que vote l’État dans le cadre de son rôle national ?
Les lois et les règlements.
Quel rôle les collectivités territoriales jouent-elles dans l’application des politiques ?
Elles les appliquent sur le terrain.
Dans quels domaines la PMI intervient-elle ?
Dans la prévention et la santé maternelle et infantile.
Quel rôle l’ASE assure-t-elle auprès des enfants en danger ?
Elle assure leur protection.
Quel est l’objectif commun des acteurs concernant l’enfant et sa famille ?
Assurer leur protection, leur santé, leur éducation et leur bien-être.
En quoi consiste la décentralisation ?
À transférer des compétences de l’État aux collectivités territoriales.
Quelles autonomies les collectivités territoriales possèdent-elles ?
Une autonomie juridique et administrative.
Par quoi les compétences des collectivités territoriales sont-elles définies ?
Par la loi.
Quelles politiques éducatives la région soutient-elle ?
La liberté de l’enseignement, la gratuité et l’obligation scolaire.
Quelles formations la région finance-t-elle pour les professionnels ?
Des formations pour les professionnels de la petite enfance, de la santé et du social.
Quels services le département propose-t-il aux personnes handicapées et âgées ?
Des services d’aide.
Quels établissements d’accueil la commune gère-t-elle parfois ?
Certains établissements d’accueil du jeune enfant et certains accueils de loisirs associés à l’école.
Quelles activités la commune organise-t-elle en dehors du temps scolaire ?
Les activités périscolaires et extrascolaires.
Qui rémunère les ATSEM ?
La commune.
Quels professionnels interviennent auprès de la PMI ?
Des médecins, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, sages-femmes, psychologues et assistants de service social.
Quelles femmes la PMI accompagne-t-elle psychologiquement et socialement ?
Les femmes enceintes et les jeunes mères, particulièrement les plus démunies.
À quel soutien la PMI contribue-t-elle pour les parents ?
Au soutien à la parentalité.
Quelle autorisation la PMI délivre-t-elle aux assistants maternels ?
L’agrément.
Comment l’ASE soutient-elle la parentalité des familles ?
En accompagnant les familles.
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1. Quel rôle joue l’État dans l’organisation d’un pays ?
2. Dans le secteur de l’enfance et de la famille, par quels acteurs l’État est-il représenté ?
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