QCM : Fiche de révision 5e — 47 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que signifie l'expression 3x en calcul littéral ?

Le nombre 3 divisé par x
Le nombre x multiplié par 3
Le nombre x diminué de 3
Le nombre x augmenté de 3

Le nombre x multiplié par 3

Explication

Dans 3x, la multiplication entre 3 et x est implicite : 3x signifie 3 × x. L'expression 3 + x indique, elle, une addition.

2. Dans la fraction 7/9, quel nombre est le dénominateur ?

2
9
7
16

9

Explication

Le dénominateur est le nombre placé sous la barre de fraction. Dans 7/9, il s’agit donc de 9 ; 7 est le numérateur.

3. Quel est le type de la phrase « Ferme la fenêtre, s’il te plaît. » ?

Exclamatif
Interrogatif
Déclaratif
Injonctif

Injonctif

Explication

Cette phrase donne une consigne ou un ordre : elle est donc injonctive. Une phrase interrogative pose une question, tandis qu’une phrase exclamative exprime une émotion.

4. Quelle formule permet de calculer l'aire d'un triangle de base 10 cm et de hauteur 6 cm ?

10 × 6 ÷ 2
10 × 6
10 + 6 ÷ 2
2 × (10 + 6)

10 × 6 ÷ 2

Explication

L'aire d'un triangle se calcule avec base × hauteur ÷ 2. Ici, elle vaut donc 10 × 6 ÷ 2 = 30 cm².

5. Lequel de ces éléments appartient aux principales classes grammaticales ?

Le complément circonstanciel
Le pronom
Le sujet
L’attribut du sujet

Le pronom

Explication

Le pronom fait partie des principales classes grammaticales, avec notamment le nom, le déterminant, le verbe et l’adverbe. Les autres propositions désignent des fonctions grammaticales.

6. Que signifie la laïcité dans la République française ?

L’État reste neutre et chacun peut croire, ne pas croire ou changer de religion.
L’État interdit toute pratique religieuse.
L’État impose une religion commune à tous.
L’État favorise la religion pratiquée par la majorité.

L’État reste neutre et chacun peut croire, ne pas croire ou changer de religion.

Explication

La laïcité garantit la liberté de croire, de ne pas croire ou de changer de religion, tandis que l’État reste neutre et n’en favorise aucune.

7. Quel est l’ordre correct du trajet des aliments dans le tube digestif ?

Bouche → œsophage → gros intestin → estomac → intestin grêle → anus
Bouche → estomac → œsophage → gros intestin → intestin grêle → anus
Bouche → intestin grêle → œsophage → estomac → anus → gros intestin
Bouche → œsophage → estomac → intestin grêle → gros intestin → anus

Bouche → œsophage → estomac → intestin grêle → gros intestin → anus

Explication

Les aliments passent successivement par la bouche, l’œsophage, l’estomac, l’intestin grêle, le gros intestin, puis l’anus.

8. À quelle période situe-t-on approximativement le Moyen Âge ?

Entre le Ve et le XVe siècle
Entre le Ier et le Ve siècle
Entre le XVe et le XVIIIe siècle
Entre le XVIIIe et le XXIe siècle

Entre le Ve et le XVe siècle

Explication

Le Moyen Âge se situe approximativement entre le Ve et le XVe siècle.

9. Quelle valeur l’imparfait exprime-t-il particulièrement dans un récit ?

Une action antérieure à une autre action passée
Un ordre adressé à quelqu’un
Une question posée au lecteur
Une action habituelle ou qui dure

Une action habituelle ou qui dure

Explication

L’imparfait sert notamment à exprimer une habitude, une description ou une action qui dure. Le plus-que-parfait exprime, lui, l’antériorité dans le passé.

10. Quel périmètre obtient-on pour un rectangle de longueur 8 cm et de largeur 3 cm ?

24 cm
48 cm
11 cm
22 cm

22 cm

Explication

Le périmètre d'un rectangle est P = 2 × (longueur + largeur), donc 2 × (8 + 3) = 22 cm.

11. Une région compte 200 000 habitants sur une superficie de 1 000 km². Quelle est sa densité ?

200 habitants par km²
200 000 habitants par km²
2 000 habitants par km²
1 000 habitants par km²

200 habitants par km²

Explication

La densité se calcule en divisant la population par la superficie : 200 000 ÷ 1 000 = 200 habitants par km².

12. Quelle forme du verbe « BE » complète correctement la phrase : « She ___ at home » ?

is
be
am
are

is

Explication

Avec « he », « she » ou « it », le verbe « BE » se conjugue avec « is » au présent.

13. Quelle forme du verbe espagnol « ESTAR » convient dans la phrase « Nosotros ___ en casa » ?

estoy
estás
estamos
están

estamos

Explication

Avec « nosotros », le présent de « ESTAR » est « estamos ».

14. Quelle démarche est la plus appropriée pour résoudre correctement un exercice de mathématiques ?

Donner un résultat numérique sans unité ni vérification
Commencer par calculer puis chercher les informations utiles après coup
Lire l’énoncé, relever les informations, choisir une formule, calculer, indiquer l’unité et vérifier le résultat
Écrire uniquement la formule sans effectuer le calcul

Lire l’énoncé, relever les informations, choisir une formule, calculer, indiquer l’unité et vérifier le résultat

Explication

La méthode attendue consiste à lire entièrement l’énoncé, noter les informations importantes, appliquer la formule ou la propriété, calculer, ajouter l’unité et vérifier la cohérence du résultat.

15. Quel ensemble de régions comprend des espaces très peuplés ?

L'Asie de l'Est, l'Asie du Sud et l'Europe
Les océans, les glaciers et les forêts inhabitées
Les déserts, les régions polaires et les hautes montagnes
Les régions polaires, l'Asie du Sud et les déserts

L'Asie de l'Est, l'Asie du Sud et l'Europe

Explication

L'Asie de l'Est, l'Asie du Sud et l'Europe sont très peuplées. Les déserts, les régions polaires et certaines régions montagneuses le sont beaucoup moins.

16. Comment calcule-t-on 20 % de 50 ?

20 × 50 ÷ 10
50 × 20 ÷ 100
50 + 20 ÷ 100
50 × 100 ÷ 20

50 × 20 ÷ 100

Explication

Pour calculer 20 % de 50, on multiplie 50 par 20 puis on divise par 100, ce qui donne 10.

17. Quelle phrase décrit correctement une action en cours au moment où l’on parle ?

They study English every Monday.
They studied English yesterday.
They are studying English now.
They studies English now.

They are studying English now.

Explication

Le present continuous se forme avec « BE » suivi du verbe en « -ing » et décrit notamment une action en cours. « They study » exprimerait plutôt une habitude.

18. Quelle définition correspond à un algorithme ?

Un ensemble de pièces reliées dans un circuit électrique
Une suite d’instructions permettant de résoudre un problème
Un matériau utilisé pour fabriquer un objet technique
Un dispositif qui transforme une énergie en mouvement

Une suite d’instructions permettant de résoudre un problème

Explication

Un algorithme est une suite d’instructions organisées pour résoudre un problème.

19. Quelle devise caractérise la République française ?

Travail – Famille – Patrie
Paix – Justice – Solidarité
Unité – Ordre – Progrès
Liberté – Égalité – Fraternité

Liberté – Égalité – Fraternité

Explication

La devise de la République française est « Liberté – Égalité – Fraternité ». Elle correspond notamment aux principes démocratiques et au respect des libertés.

20. Quelle forme verbale complète correctement la phrase « Les fleurs du jardin ___ rapidement » ?

pousser
poussait
poussent
pousse

poussent

Explication

Le sujet « Les fleurs » est au pluriel ; le verbe doit donc s’accorder au pluriel : « Les fleurs du jardin poussent rapidement ». Le complément « du jardin » ne change pas l’accord.

21. Quelle égalité de volume est correcte ?

1 L = 1000 mL
1 mL = 10 cm³
1 L = 100 mL
1 mL = 100 cm³

1 L = 1000 mL

Explication

Un litre équivaut à 1000 millilitres. De plus, 1 mL correspond à 1 cm³.

22. Dans quelle situation un aléa devient-il un risque ?

Lorsqu'il est uniquement observé par des scientifiques
Lorsqu'il concerne un phénomène sans danger potentiel
Lorsqu'il peut toucher des populations ou des biens
Lorsqu'il se produit dans une région sans habitant

Lorsqu'il peut toucher des populations ou des biens

Explication

Un aléa est un phénomène potentiellement dangereux. Il devient un risque lorsqu'il peut atteindre des populations ou des biens.

23. Lequel de ces comportements correspond à la fois aux droits et aux devoirs d’un citoyen ?

Refuser toute loi qui limite ses préférences personnelles
Obtenir un droit à l’éducation sans respecter les règles communes
Bénéficier de la liberté d’expression tout en respectant les droits d’autrui
Exprimer son opinion sans respecter les autres

Bénéficier de la liberté d’expression tout en respectant les droits d’autrui

Explication

Un citoyen dispose notamment de la liberté d’expression, mais il doit respecter les lois et les droits des autres.

24. Quelle association concernant l'islam est correcte ?

Il apparaît au XVe siècle en Afrique avec Charlemagne et son texte sacré est la Torah.
Il apparaît au VIIe siècle en Arabie avec Mahomet et son texte sacré est le Coran.
Il apparaît au Ve siècle en Europe avec Justinien et son texte sacré est la Bible.
Il apparaît au Ier siècle en Asie avec Constantin et son texte sacré est l'Évangile.

Il apparaît au VIIe siècle en Arabie avec Mahomet et son texte sacré est le Coran.

Explication

L'islam apparaît au VIIe siècle en Arabie avec Mahomet. Son texte sacré est le Coran et ses fidèles prient notamment dans des mosquées.

25. Quelle transformation se produit principalement lors de la digestion ?

Le sang est transformé en aliments dans l’intestin
Le dioxygène est transformé en dioxyde de carbone dans l’estomac
Les nutriments passent directement dans le sang sans transformation
Les aliments sont transformés en nutriments pouvant être absorbés

Les aliments sont transformés en nutriments pouvant être absorbés

Explication

La digestion transforme les aliments dans le tube digestif en nutriments. Le passage des nutriments dans le sang correspond ensuite à l’absorption intestinale.

26. Quelle affirmation décrit correctement l'Empire byzantin ?

Il est l'héritier de l'Empire romain d'Occident et a Rome pour capitale.
Il est dirigé par Mahomet et a La Mecque pour capitale.
Il est fondé par les Vikings et a Paris pour capitale.
Il est l'héritier de l'Empire romain d'Orient et a Constantinople pour capitale.

Il est l'héritier de l'Empire romain d'Orient et a Constantinople pour capitale.

Explication

L'Empire byzantin est l'héritier de l'Empire romain d'Orient, et Constantinople en est la capitale.

27. Quel ensemble de nutriments et de substances une alimentation équilibrée doit-elle apporter à l’organisme ?

De l’eau, uniquement des protéines et des vitamines
Des glucides, des lipides et des fibres, sans sels minéraux
Des protéines, du dioxygène, du dioxyde de carbone et de l’eau
De l’eau, des glucides, des lipides, des protéines, des vitamines et des sels minéraux

De l’eau, des glucides, des lipides, des protéines, des vitamines et des sels minéraux

Explication

Une alimentation équilibrée fournit de l’eau, des glucides, des lipides, des protéines, des vitamines et des sels minéraux nécessaires au fonctionnement de l’organisme.

28. Comment reconnaître un mélange homogène ?

Il se forme uniquement après une réaction chimique
Ses constituants ne sont pas distinguables
Il contient nécessairement un solide et un liquide
Ses constituants sont tous visibles séparément

Ses constituants ne sont pas distinguables

Explication

Dans un mélange homogène, les constituants ne peuvent pas être distingués. Dans un mélange hétérogène, plusieurs constituants sont distinguables.

29. Quelle phrase conjugue correctement le verbe espagnol « SER » au présent ?

Yo soy estudiante.
Yo eres estudiante.
Yo son estudiante.
Yo estoy estudiante.

Yo soy estudiante.

Explication

À la première personne du singulier, « SER » se conjugue « yo soy ».

30. À quel endroit les nutriments passent-ils dans le sang lors de l’absorption intestinale ?

Au niveau du gros intestin
Au niveau de l’estomac
Au niveau de l’œsophage
Au niveau de l’intestin grêle

Au niveau de l’intestin grêle

Explication

L’absorption intestinale est le passage des nutriments dans le sang au niveau de l’intestin grêle. Elle ne désigne pas la transformation des aliments par la digestion.

31. Comment la société féodale est-elle principalement organisée ?

Autour des empereurs, des esclaves et des fonctionnaires
Autour des marchands, des navigateurs et des artisans
Autour des prêtres, des savants et des artistes
Autour des seigneurs, des chevaliers et des paysans

Autour des seigneurs, des chevaliers et des paysans

Explication

La société féodale s'organise autour des seigneurs, des chevaliers et des paysans. Les paysans travaillent la terre et doivent des obligations à leur seigneur.

32. Quelle forme du verbe « go » convient pour parler d’une action passée dans la phrase « Yesterday, I ___ to school » ?

going
goed
goes
went

went

Explication

Le prétérit de « go » est « went ». Ce verbe est irrégulier et ne prend donc pas la terminaison régulière « -ed ».

33. Dans la phrase « Lina téléphone à son frère », quel groupe est le COI ?

téléphone
à son frère
Lina
son frère

à son frère

Explication

« À son frère » répond à la question « À qui Lina téléphone-t-elle ? » : il s’agit donc d’un complément d’objet indirect. Un COD répondrait notamment à « qui ? » ou « quoi ? » sans cette préposition.

34. Sur une droite graduée, lequel de ces nombres est le plus grand ?

−2
−9
−7
−5

−2

Explication

Les nombres sont d’autant plus grands qu’ils sont placés à droite sur une droite graduée. Parmi ces nombres négatifs, −2 est donc le plus grand.

35. Dans la phrase « Le vent souffle », quelle est la fonction de « Le vent » ?

Le COI
L’attribut du sujet
Le COD
Le sujet

Le sujet

Explication

« Le vent » est le sujet, car il réalise l’action exprimée par le verbe « souffle ». Le COD et le COI complètent le verbe, tandis que l’attribut caractérise le sujet avec un verbe d’état.

36. Quelle méthode faut-il appliquer pour calculer 1/3 + 1/4 ?

Multiplier uniquement les numérateurs
Additionner directement 1 et 1, puis 3 et 4
Trouver un dénominateur commun avant d’additionner
Soustraire les deux dénominateurs

Trouver un dénominateur commun avant d’additionner

Explication

Les dénominateurs sont différents, donc il faut d’abord trouver un dénominateur commun, par exemple 12. On peut alors écrire 1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12.

37. Dans la phrase « Quand elle arriva, il avait déjà mangé », quel temps exprime l’action antérieure ?

L’imparfait
Le plus-que-parfait
Le passé simple
Le présent

Le plus-que-parfait

Explication

« Avait mangé » est au plus-que-parfait et indique que l’action de manger s’est produite avant l’arrivée. Le passé simple « arriva » sert ici d’action passée de référence.

38. Que renseigne la classe grammaticale d’un mot ?

Son rôle dans la phrase
Sa place dans le paragraphe
Son niveau de langue
Sa nature grammaticale

Sa nature grammaticale

Explication

La classe grammaticale indique ce qu’est un mot, c’est-à-dire sa nature. Sa fonction indique plutôt le rôle qu’il joue dans la phrase.

39. Quel changement d’état correspond au passage d’un liquide à un solide ?

La fusion
La liquéfaction
La vaporisation
La solidification

La solidification

Explication

La solidification est le passage de l’état liquide à l’état solide. À l’inverse, la fusion correspond au passage du solide au liquide.

40. Dans quel ordre les fonctions apparaissent-elles dans une chaîne d’énergie ?

Alimenter → distribuer → convertir → transmettre
Distribuer → alimenter → transmettre → convertir
Transmettre → convertir → distribuer → alimenter
Convertir → transmettre → alimenter → distribuer

Alimenter → distribuer → convertir → transmettre

Explication

La chaîne d’énergie suit la succession alimenter, distribuer, convertir, puis transmettre.

41. Qu’est-ce qu’un objet technique ?

Un objet fabriqué par l’être humain pour répondre à un besoin et assurer une ou plusieurs fonctions
Un objet destiné uniquement à produire de l’électricité
Un objet présent dans la nature sans modification humaine
Un objet qui possède nécessairement un moteur et un écran

Un objet fabriqué par l’être humain pour répondre à un besoin et assurer une ou plusieurs fonctions

Explication

Un objet technique est fabriqué par l’être humain afin de répondre à un besoin et d’assurer une ou plusieurs fonctions.

42. Quels sont les trois états physiques de la matière ?

Liquide, électrique et gazeux
Gazeux, minéral et organique
Solide, liquide et gazeux
Solide, visqueux et métallique

Solide, liquide et gazeux

Explication

La matière peut se trouver à l’état solide, liquide ou gazeux.

43. Quelle phrase conjugue correctement « hablar » au présent avec « vosotros » ?

Vosotros habláis español.
Vosotros hablas español.
Vosotros hablan español.
Vosotros hablamos español.

Vosotros habláis español.

Explication

À la deuxième personne du pluriel, « hablar » se conjugue « vosotros habláis ».

44. Quelle succession décrit correctement le rôle d’une chaîne d’information ?

Stocker, brûler puis refroidir une matière
Produire, distribuer puis consommer un carburant
Alimenter, convertir puis transmettre une énergie
Acquérir, traiter puis communiquer une information

Acquérir, traiter puis communiquer une information

Explication

Une chaîne d’information acquiert une information, la traite, puis la communique. Elle se distingue ainsi de la chaîne d’énergie, qui concerne l’utilisation et la transmission de l’énergie.

45. Quel est le résultat de l’opération −8 + 3 ?

−5
5
−11
11

−5

Explication

Les nombres sont de signes différents : on soustrait leurs distances à zéro, 8 − 3 = 5, puis on garde le signe du nombre dont la distance à zéro est la plus grande, soit le signe négatif.

46. Que désigne l'urbanisation ?

La transformation des villes en régions agricoles
L'augmentation de la population vivant dans les villes
La répartition égale des habitants entre villes et campagnes
La diminution du nombre de villes dans un pays

L'augmentation de la population vivant dans les villes

Explication

L'urbanisation correspond à l'augmentation de la population vivant dans les villes.

47. Quelle phrase emploie correctement le present simple pour exprimer une habitude avec « he » ?

He played football every Sunday.
He plays football every Sunday.
He is playing football every Sunday.
He play football every Sunday.

He plays football every Sunday.

Explication

Le present simple sert notamment à exprimer les habitudes et prend généralement « -s » à la troisième personne du singulier.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 88 flashcards sur Fiche de révision 5e.

Qu'indique une classe grammaticale ?

Ce qu'est un mot.

Quelles sont les principales classes grammaticales ?

Le nom, déterminant, adjectif qualificatif, pronom, verbe, adverbe, préposition, conjonction de coordination et subordination.

Que fait le sujet dans une phrase ?

Il fait l'action ou subit un état.

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