Flashcards : Fondements et origines de l’arabe — 36 cartes

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1Question

Quel est le premier prérequis de l’apprentissage de l’arabe ?

Réponse

La sincérité de l’intention envers Allah.

2Question

Quel but doit viser l’apprentissage de l’arabe ?

Réponse

Se rapprocher d’Allah en comprenant et pratiquant Sa parole.

3Question

Quelle est la conséquence d’une intention correcte dans l’apprentissage ?

Réponse

L’apprentissage est facilité.

4Question

Qui a dit que plus l’intention est correcte, plus l’apprentissage est facilité ?

Réponse

Sâlim ibn 'Abdillâh.

5Question

Qu’est-ce que la constance dans l’apprentissage de l’arabe ?

Réponse

Consacrer régulièrement du temps à l’apprentissage et à la révision.

6Question

Comment progresse l’apprentissage de l’arabe selon Baha' Al-Din ?

Réponse

Par une accumulation quotidienne de petites acquisitions.

7Question

Quelle image utilise Baha' Al-Din pour décrire la progression de l’apprentissage ?

Réponse

Des gouttes qui finissent par former un torrent.

8Question

Quand l’apprentissage de l’arabe devient-il obligatoire selon Ibn Taymiyya ?

Réponse

Lorsqu'il est nécessaire pour comprendre le Qur’ân et la Sunna.

9Question

Quelle est la langue du dernier Livre révélé par Allah ?

Réponse

L’arabe claire et explicite.

10Question

En quelle langue sont la Sunna et les explications des Compagnons ?

Réponse

En arabe.

11Question

Quand le voyage vers le lieu du Hajj devient-il obligatoire ?

Réponse

Quand on ne peut accomplir le Hajj qu’en voyageant.

12Question

Que doit apprendre le musulman de base en arabe selon Ash-Shâfi'î ?

Réponse

Ce qui lui permet de pratiquer sa religion, notamment attester, lire le Qur’ân et prononcer les formules obligatoires.

13Question

Quel niveau d'arabe l'étudiant en science doit-il atteindre ?

Réponse

Un niveau plus élevé pour comprendre paroles des savants, textes, tafsîr, croyance et fondements.

14Question

Pourquoi un étudiant en science doit-il maîtriser la grammaire arabe ?

Réponse

Parce que la compréhension du Livre et de la Sunna exige cette maîtrise.

15Question

Quelle exigence grammaticale impose Cheikh Sâlih Âl ash-Shaykh à l'étudiant en science ?

Réponse

Ne pas commettre beaucoup de fautes de grammaire en s'exprimant.

16Question

Qui a dit que le musulman de base doit apprendre l'arabe pour pratiquer sa religion ?

Réponse

L'imam Ash-Shâfi'î dans Ar-Risâla.

17Question

Pourquoi recherche-t-on les sciences de finalité ?

Réponse

Pour connaître la religion d’Allah, comprendre Ses commandements et les appliquer.

18Question

Que sont les sciences-outils ?

Réponse

Des moyens permettant d’accéder aux sciences de finalité.

19Question

Quel rôle joue la langue arabe parmi les sciences-outils ?

Réponse

Elle fait partie des sciences-outils.

20Question

Que permet d’apprendre le sarf en arabe ?

Réponse

La construction des mots et le sens de leurs formes à partir d’une racine.

21Question

Que signifie la forme دَرَس dérivée de la racine درس ?

Réponse

Étudier.

22Question

Que désigne la forme مَدْرَسَة dérivée de la racine درس ?

Réponse

L’école.

23Question

Quelles sont les priorités dans l’apprentissage de l’arabe ?

Réponse

Le Qur’ân et la croyance passent avant la poésie et la littérature arabe.

24Question

Qu'a décrété Allah après le déluge concernant la descendance ?

Réponse

Seule la descendance de Nûh subsisterait.

25Question

Quels sont les trois fils survivants de Nûh mentionnés ?

Réponse

Sâm, Hâm et Yafith.

26Question

À quels fils de Nûh les peuples de la terre sont-ils rattachés selon Ibn Kathir ?

Réponse

Sâm, Hâm et Yafith.

27Question

Qui sont les Arabes originels appelés Al‑‘Arab al‑‘Âribah ?

Réponse

Les tribus de Jurhum, Himyar, ‘Ād et Thamûd.

28Question

Qui sont les Arabes arabisés appelés Al‑‘Arab al‑Musta‘ribah ?

Réponse

Les descendants d’Ismâ‘îl ayant appris l’arabe auprès de Jurhum.

29Question

Selon Al Qurtubî, auprès de qui Ismâ‘îl a-t-il appris l’arabe ?

Réponse

La tribu de Jurhum.

30Question

Quelle place occupaient la poésie et l’éloquence dans la société arabe ?

Réponse

Elles occupaient une place majeure et pouvaient défendre ou ridiculiser une tribu.

31Question

Le Prophète Muhammad était-il poète ?

Réponse

Non, il n’était pas poète.

32Question

Allah a-t-il enseigné la poésie au Prophète Muhammad ?

Réponse

Non, Allah ne lui a pas enseigné la poésie.

33Question

À qui le Qur’ân a-t-il été révélé ?

Réponse

À Muhammad, prophète illettré.

34Question

Quel était le niveau linguistique du peuple auquel Muhammad a reçu le Qur’ân ?

Réponse

Un peuple spécialiste de la langue arabe et de ses subtilités.

35Question

Qu’est-ce qui constitue un élément miraculeux du Qur’ân selon les Arabes ?

Réponse

L’incapacité des Arabes à produire un récit ou un écrit équivalent au Qur’ân.

36Question

Quel défi le Qur’ân a-t-il lancé à ses opposants ?

Réponse

De composer une sourate semblable et d’appeler qui ils pourraient à leur aide.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur Fondements et origines de l’arabe.

1. En quoi l’incapacité des Arabes à produire un texte équivalent au Qur’ân constitue-t-elle un élément de son caractère miraculeux ?

2. Quels sont les trois fils survivants de Nûh mentionnés dans cette classification des peuples ?

Faire le QCM →

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Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Fondements et origines de l’arabe.

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