Flashcards : Accompagnement et aide à la personne — 33 cartes

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1Question

Quelles missions principales assure l’enseignant coordonnateur ?

Réponse

Il assure l’enseignement, construit le projet pédagogique, organise les missions des AESH, assure le lien avec les familles et partenaires, aide à rédiger le GEVASCO et réalise les PPS.

2Question

Que signifie l'acronyme AESH ?

Réponse

Accompagnants des élèves en situation de handicap.

3Question

Sous quelles formes les AESH peuvent-ils intervenir ?

Réponse

Sous forme individuelle, collective ou mutualisée.

4Question

Qu'est-ce que l'encoprésie ?

Réponse

L'encoprésie est l'absence de contrôle de l'émission des selles après 5 ans.

5Question

Qu'est-ce que l'énurésie ?

Réponse

L'énurésie est l'émission involontaire d'urine après 5 ans.

6Question

Que faut-il éviter face à un trouble de la continence ?

Réponse

Il faut éviter la stigmatisation.

7Question

Que faut-il faire pour soutenir un enfant avec un trouble de la continence ?

Réponse

Il faut soutenir l'enfant et favoriser sa coopération.

8Question

Que doivent faire les parents face à un trouble de la continence ?

Réponse

Ils doivent consulter le corps médical et suivre ses recommandations.

9Question

Qu'est-ce qu'une allergie alimentaire ?

Réponse

Une réaction immédiate anormale du système immunitaire à une substance alimentaire.

10Question

Quels organes peuvent être touchés par une allergie alimentaire ?

Réponse

La peau, le tube digestif ou les voies respiratoires.

11Question

Qu'est-ce qu'une intolérance alimentaire ?

Réponse

Une réaction irritative et inflammatoire due à des composés chimiques alimentaires.

12Question

Quel type de réaction caractérise l'intolérance alimentaire ?

Réponse

Une réaction de type irritatif et inflammatoire, le plus souvent intestinale.

13Question

Quels sont les allergènes alimentaires majeurs signalés obligatoirement en Europe ?

Réponse

Les arachides, céleri, crustacés, fruits à coque, gluten, lait, lupin, mollusques, moutarde, œufs, poisson, sésame, soja et sulfite.

14Question

Qui demande un PAI pour un enfant ?

Réponse

Les parents.

15Question

Qui rédige le PAI après la demande des parents ?

Réponse

Le médecin.

16Question

Qui relit et signe le PAI avant validation ?

Réponse

Le service médico-infirmier de l’Éducation nationale.

17Question

Qui valide le PAI après sa rédaction et signature ?

Réponse

Le chef d’établissement.

18Question

Quelle différence principale entre mode prestataire et mode mandataire ?

Réponse

En mode prestataire, l'entreprise recrute et gère les aides à domicile.

19Question

Qui est l'employeur en mode mandataire ?

Réponse

Le client est l'employeur en mode mandataire.

20Question

Quel rôle joue l'organisme en mode mandataire ?

Réponse

L'organisme apporte un soutien administratif en mode mandataire.

21Question

Que garantit l'agrément d'un service d'aide à domicile ?

Réponse

Il apporte crédibilité et confiance.

22Question

Quelle conséquence impose l'agrément d'un service d'aide à domicile ?

Réponse

Il impose le respect de normes.

23Question

Comment l'agrément facilite-t-il l'accès aux aides ?

Réponse

Il facilite l'accès à certaines aides.

24Question

Qu'est-ce que la domotique ?

Réponse

L'utilisation de technologies pour automatiser et contrôler une maison.

25Question

Comment la domotique aide-t-elle les personnes âgées ?

Réponse

Elle accroît la sécurité et facilite la vie quotidienne.

26Question

Quel rôle joue la domotique dans le suivi de la santé des personnes âgées ?

Réponse

Elle permet le suivi de la santé.

27Question

Comment la domotique contribue-t-elle à l'indépendance des personnes âgées ?

Réponse

Elle maintient leur indépendance.

28Question

Qu'impose le traitement de la réaction au gluten ?

Réponse

Une vigilance constante dans les choix alimentaires.

29Question

Que provoque une réaction au gluten dans l'organisme ?

Réponse

Une réponse du système immunitaire et des symptômes variés.

30Question

Quelles céréales contiennent du gluten ?

Réponse

Le blé, l’orge et le seigle.

31Question

Quels signes d’alerte neurologique indiquent une faiblesse d’un côté du corps ?

Réponse

Une faiblesse d’un côté du visage, du bras ou de la jambe.

32Question

Quels troubles neurologiques affectent la parole et la vision ?

Réponse

Des troubles de la parole et des troubles visuels.

33Question

Quels symptômes soudains peuvent signaler une alerte neurologique grave ?

Réponse

Un engourdissement d’un côté, des maux de tête sévères, confusion, vertiges, perte d’équilibre ou difficulté à marcher.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 17 questions sur Accompagnement et aide à la personne.

1. Quelle mission relève de l’enseignant coordonnateur dans l’accompagnement scolaire d’un élève en situation de handicap ?

2. Sous quelles formes les AESH peuvent-ils intervenir auprès des élèves en situation de handicap ?

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