Niveaux de réponse en incendie
Niveau 1 : intervention initiale, limité
Organisation tactique premiers engins
Chef d’agrès analyse, SITAC, communication
Objectifs tactiques en incendie
Éviter victimes, propagation, dégâts matériels
Communication lors d’intervention
SITAC, messages, points de situation, coordination
Agrès isolé — risques ?
Peu de risques liés à la progression rapide du feu
Nettoyage matériel après intervention
Lavage, décontamination, stockage dans coffres
Gestion EPI et tenues de feu
Port correct, zonage, limiter contamination, ALARA
Zonage opérationnel — but ?
Limiter contamination, organiser espace, protéger personnels
Procédures déshabillage EPI
Zone contrôlée, sacs hydrosolubles, lavage, transport sécurisé
Critères contamination EPI
Faible : simple exposition, forte : dépôts, salissures visibles
Hygiène post-intervention
Lavage mains, visage, cou, décontamination, précautions sanitaires
Organisation kit décontamination
Zones distinctes, matériel propre, souillé, nettoyage sur place
Rôle moyen élévateur aérien
Accès hauteur, soutien opérationnel, intervention coordonnée
Différence niveau 1 et 2
Niveau 1 : intervention limitée, 2 : renforcement moyens
Chef d’agrès — rôle ?
Analyser situation, élaborer SITAC, communiquer
Idées de manœuvre
Actions techniques pour atteindre objectifs tactiques
Zone d’exclusion — définition ?
Zone à risques, intervention avec EPI, danger immédiat
Déshabillage EPI contaminés
Dans zone contrôlée, sacs hydrosolubles, lavage, transport sécurisé
Critère EPI fortement contaminé
Dépôts visibles, salissures, résidus de combustion
Précautions sanitaires post-intervention
Lavage mains, visage, cou, décontamination, limiter exposition
Organisation kit décontamination
Matériel pour nettoyage sur place, zones distinctes
Rôle zone de soutien
Coordination, reconditionnement, gestion contamination
Teste tes connaissances avec un QCM de 12 questions sur Gestion opérationnelle et décontamination incendie.
1. Quelle différence le source établit-il entre le niveau 1 et le niveau 2 ?
2. En quoi le message de compte rendu se distingue-t-il de l’OCT ?
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