Quelle attitude le testeur adopte-t-il pendant le test musculaire ?
Une attitude confiante.
Que doit faire le testeur avant de toucher la personne ?
La prévenir.
Que doit obtenir le testeur avant de toucher la personne ?
Son accord et sa permission.
Quel type de relation le testeur doit-il préserver ?
Une relation d’égalité, sans imposer ses interprétations.
Comment le test musculaire doit-il être réalisé ?
De manière légère et brève.
Qu’évalue le test musculaire plutôt que la force du muscle ?
Le verrouillage du muscle.
Quelles conditions de positionnement respecter lors d’un test musculaire ?
L’articulation reste en position normale, les insertions sont rapprochées aux trois quarts au moins et le muscle est en eutonie.
Quelle consigne annonce le mouvement avant un test musculaire ?
Le mouvement est annoncé.
Comment le partenaire maintient-il le membre pendant le test ?
Avec un effort minimal proportionnel à la pression du testeur, sans la repousser.
Quel verbe emploie-t-on plutôt que « résister » pour guider le partenaire ?
« Maintenir ».
Comment obtient-on les quatre modes digitaux de base ?
En mettant le pouce en contact successivement avec chacun des quatre autres doigts.
Comment la détermination digitale repère-t-elle le mode énergétique demandant de l’attention ?
Elle teste les contacts digitaux, tenus par la personne ou réalisés par le testeur, puis observe le changement d’indicateur.
Quels effets les CEN ont-ils sur les capacités ?
Ils les diminuent.
Quels effets les CEP ont-ils sur la motivation et les obstacles ?
Ils stimulent la motivation et aident à dépasser les obstacles.
Quel niveau de stress viser pour les CEN lors d’une activité avec défi ?
0 % de stress.
À quel niveau amener les CEP lors d’une activité avec défi ?
À 100 %.
Comment explorer la perception de la lecture ?
La personne lit avec un contact MI, de droite à gauche et en silence, puis résume le sujet pendant que le testeur observe ses réactions et l’indicateur.
Comment tester le passage de la ligne médiane ?
La personne écrit trois lignes, puis regarde successivement les sections gauche, milieu et droite.
Combien de directions le test des yeux explore-t-il ?
Neuf directions du regard.
Où masse-t-on les points oculaires lors de la correction du test des yeux ?
À l’arrière du crâne.
Quels mouvements de tête le test des oreilles explore-t-il ?
La rotation à droite puis à gauche.
Dans quelles conditions visuelles le test des oreilles est-il effectué ?
Avec les yeux ouverts puis fermés.
Quels changements le test des oreilles cherche-t-il à repérer ?
Les changements d’indicateur associés à l’écoute et à la compréhension verbale.
Quelle réponse attendue le cours associe-t-il au cross-crawl (CC) et au symbole X ?
TF.
Quelle réponse attendue le cours associe-t-il à l’homo-crawl (HC) et au symbole II ?
tf.
Quelles séries et consignes de regard et de parole ouvrent le protocole de cross-patterning ?
Des séries de CC avec le regard en haut à gauche et en muser, puis des séries de HC avec le regard en bas à droite et en comptant.
Quels mouvements précèdent la vérification dans le protocole de cross-patterning ?
Des mouvements avec les repères X et II, accompagnés d’un mouvement oculaire en infini.
Quelle est la forme et la position de l’os hyoïde ?
C’est un os libre en forme de fer à cheval, situé sous le menton.
À quoi sert l’os hyoïde pour les muscles ?
Il sert de point de fixation à des muscles impliqués dans la mastication et la parole, dont des muscles de la langue.
Comment le baromètre du corps vérifie-t-il la correction d’une zone inconfortable ?
En retestant la zone.
À quels hémisphère et côté du corps le cours relie-t-il les apports maternels ?
À l’hémisphère droit et au côté gauche du corps.
À quels hémisphère et côté du corps le cours relie-t-il les schémas paternels ?
À l’hémisphère gauche et au côté droit du corps.
À quoi le cours associe-t-il le côté droit du corps ?
À la fonction cérébrale gauche, au contrôle et à l’effort.
À quoi le cours associe-t-il le côté gauche du corps ?
À la fonction cérébrale droite et à la créativité ou à la recherche d’une alternative.
Quel rôle l’ADN joue-t-il dans la fabrication de l’organisme ?
Il contient les informations génétiques et constitue le plan de fabrication de l’organisme.
Que transmet l’ARN au lieu de fabrication des protéines ?
Une copie d’une partie des instructions de l’ADN.
Que mesure le test d’hydratation ?
La quantité d’eau à boire maintenant.
Comment se déroule le test de fixation avec une feuille noire ?
Une feuille noire est présentée à 10–15 cm, puis la glabelle est illuminée et la réponse retestée si le test l’indique.
Quel état de santé doit présenter le muscle testé ?
Il doit être sain, sans blessure ni atteinte neurologique.
À quel angle et dans quelle orientation placer le bras pour tester debout le deltoïde antérieur ?
Le bras est levé à 45°, paume vers le sol.
Où et dans quelle direction le testeur applique-t-il la pression pour tester le deltoïde antérieur debout ?
Au poignet, vers le bas, pendant deux secondes.
Quelle force appliquer puis relâcher doucement lors du test debout du deltoïde antérieur ?
Une force de 100 à 400 g.
Quels sont les modes énergétiques présentés ?
Électrique, émotionnel, nutritionnel-génétique, structurel et réactif.
Quelle est la première étape du test de l’alphabet ?
Faire réciter les lettres.
Que faut-il faire après avoir repéré les lettres qui changent l’indicateur ?
Rechercher l’information associée.
De 0 à 10, que faut-il repérer pendant le test des nombres ?
Les changements d’indicateur.
Que visent à évaluer les tests de l’alphabet et des nombres ?
Le stress lié à leur apprentissage et à leur utilisation.
Que peut provoquer un stress vécu pendant une expérience de lecture ?
Il peut se réactiver automatiquement lors de lectures ultérieures tant qu’il n’a pas été défusé.
Quel chevauchement du champ visuel le cours situe-t-il au niveau médian ?
Environ 60°.
Quel champ visuel le cours attribue-t-il à chaque œil ?
Environ 120°.
Comment corriger le passage médian ?
Tracer le symbole de l’infini dans l’espace en réduisant le mouvement, puis dans chaque paume et enfin mentalement, les yeux fermés avec un contact FO.
Quelle partie de l’oreille masse-t-on pour corriger le test des oreilles ?
Le pavillon.
Comment respire-t-on pendant la correction du test des oreilles ?
On respire profondément.
Quelle situation faut-il imaginer pour corriger le test des oreilles ?
Une situation où l’on entend et comprend parfaitement.
Que fait le protocole lorsque le tracking est autorisé ?
Il visualise le X en remontant du présent ou du début de correction jusqu’à la conception, en reprenant la correction à chaque changement d’indicateur.
À quelle tendance le cours associe-t-il une réponse TF à CC ou X et à HC ou II ?
À une tendance à rester sur les acquis et le contrôle.
À quelle difficulté le cours associe-t-il une réponse faible à CC ou X et à HC ou II ?
À une difficulté à s’appuyer sur les automatismes.
Combien de muscles s’attachent à l’os hyoïde ?
Dix muscles.
Qu’explore le test de l’hyoïde concernant l’expression verbale ?
Les tensions et les blocages associés à l’expression verbale, notamment à la parole exprimée ou retenue.
Comment le test de l’hyoïde repère-t-il la direction faible ?
Il mobilise doucement l’os d’un côté puis de l’autre.
Quelles zones sont touchées pour tester les muscles attachés à l’hyoïde ?
Les zones entre l’os et le menton, les angles de la mâchoire, le tiers externe des clavicules et la fourchette sternale.
À quelle symbolique le baromètre corporel associe-t-il le nombril ?
Au choix.
À quelles symboliques le baromètre corporel associe-t-il les poignets et les chevilles ?
À l’indifférence et à l’accord.
À quelles symboliques le cours associe-t-il la fonction digestive du centre du corps ?
À l’antagonisme et à l’acceptation.
À quelles symboliques le cours associe-t-il les zones respiratoire et d’élimination ?
À la colère et à la disposition.
À quelles symboliques le cours associe-t-il les épaules et les hanches ?
Au ressentiment et à l’intérêt.
À quelle partie du corps le cours associe-t-il l’étage conscient ?
À la partie centrale du corps.
À quelles parties du corps le cours associe-t-il l’étage subconscient ?
À la nuque et aux membres.
À quelle période le cours associe-t-il l’arrière du corps ?
Au passé.
À quelle période le cours associe-t-il l’avant du corps ?
Au temps présent et à l’ici et maintenant.
À quoi le cours associe-t-il les côtés interne et externe du corps et l’axe médian ?
Le côté interne au refus de l’état d’être essentiel, le côté externe à l’influence de l’environnement et l’axe médian aux questions essentielles.
Comment le cours décrit-il la ligne médiane du corps ?
Comme un axe central reliant notamment la colonne vertébrale, le cerveau, le corps calleux, des glandes, des organes et les voies de la parole, et comme un lieu de passage neurologique croisé des organes des sens sauf l’odorat.
Où se trouve l’ADN ?
Dans le noyau de la cellule.
Quelle est la première étape du protocole ARN/ADN sur la glabelle ?
Un toucher neutre.
Quelles glandes sécrètent l’hormone de croissance et la mélatonine ?
L’hypophyse sécrète l’hormone de croissance et la pinéale sécrète la mélatonine.
Quel rôle le cours attribue-t-il à la mélatonine pour l’ADN ?
Elle joue un rôle de protection de l’ADN.
À quoi l’eau est-elle nécessaire ?
À la conduction des messages électrochimiques des nerfs et des muscles.
À quelles glandes le cours relie-t-il l’activité endocrine sensible à la lumière ?
Aux glandes pinéale et pituitaire.
Quelle hormone la glande pinéale sécrète-t-elle surtout en l’absence de lumière ?
La mélatonine.
Quels rythmes la mélatonine régule-t-elle ?
Les rythmes veille-sommeil.
Que fait le testeur pendant le tracking autorisé ?
Il remonte les âges jusqu’à la conception pendant que la personne regarde la feuille noire.
Quelle correction applique-t-on aux âges où l’indicateur change ?
La même correction à chaque âge concerné.
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1. Quelle attitude favorise une relation sécurisante pendant un test musculaire ?
2. Pourquoi le test musculaire doit-il être léger et bref ?
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