Psychologie du développement — définition ?
Étude des changements chez l’individu au fil du temps.
Trajectoires développementales — rôle ?
Chemins différents suivis par chaque individu.
Interactions personne-environnement — influence ?
Modèlent le développement par rétroactions mutuelles.
Nature (inné) — influence ?
Caractéristiques biologiques, génétiques, héréditaires.
Culture (acquis) — influence ?
Pratiques, connaissances, comportements transmis socialement.
Héritage culturel — transmission ?
Pratiques et connaissances d’une génération à l’autre.
Théories innéistes — rôle ?
Mettent l’accent sur la maturation biologique.
Théories environnementalistes — rôle ?
Insistent sur l’impact de l’environnement et l’apprentissage.
Modèle maturationniste — principe ?
Développement guidé principalement par la maturation biologique.
Interaction nature-culture — concept ?
Processus dynamique d’influence mutuelle.
Épigénétique — mécanisme ?
Environnement modifiant l’expression des gènes sans changer l’ADN.
Co-évolution culture-nature — exemple ?
Maîtrise du feu modifiant la sélection génétique.
Approche interactionniste — perspective ?
Développement résulte d’interactions inné-environnement.
Psychologie culturelle — étude ?
Influence de la culture sur cognition et comportement.
Outils psychologiques — exemples ?
Langage, écriture, calendriers, symboles.
Écosystèmes du développement — niveaux ?
Micro, meso, macro (Brofenbrenner).
Modèles transactionnels — principe ?
Développement par échanges continus avec l’environnement.
Psychopathologie développementale — étude ?
Troubles du développement et leurs trajectoires.
Facteurs de risque — définition ?
Éléments augmentant la vulnérabilité.
Facteurs de protection — rôle ?
Éléments favorisant un développement sain.
Maltraitance — conséquences ?
Troubles psychologiques, retards, effets délétères.
Dispositions personnelles — influence ?
Caractéristiques façonnées par l’histoire développementale.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Interactionnisme en développement humain.
1. En quoi les facteurs de risque et les facteurs de protection diffèrent-ils principalement dans leur influence sur le développement de l’individu ?
2. Quel auteur est principalement associé à la formalisation des modèles transactionnels en développement ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Interactionnisme en développement humain.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards