QCM : Interactionnisme en développement humain — 11 questions

Explication

Les facteurs de risque augmentent la vulnérabilité de l'individu face à des troubles ou difficultés, tandis que les facteurs de protection aident à réduire cette vulnérabilité et à favoriser un développement positif. La différence principale réside dans leur rôle opposé dans l'influence sur le parcours développemental.

Explication

Ross A. Sameroff est un auteur clé associé aux modèles transactionnels, notamment pour ses travaux sur l’interaction entre l’individu et son environnement dans le développement. Bronfenbrenner est connu pour sa théorie écologique, Bandura pour le béhaviorisme social, et Ross A. Thompson pour d’autres aspects de la psychologie du développement, mais c’est Sameroff qui est directement lié aux modèles transactionnels.

Explication

Sameroff est un auteur clé qui a développé et défendu l’approche interactionniste, insistant sur l'importance des échanges entre facteurs innés et environnementaux dans le développement. Gesell est associé au maturationisme, Watson au béhaviorisme, et Vygotski à la théorie socio-constructiviste, mais aucun ne représente spécifiquement l’approche interactionniste dans sa formulation principale.

Explication

L'interaction entre la nature et la culture conduit à la formation de dispositions personnelles qui résultent d'une histoire développementale intégrant à la fois des facteurs biologiques et sociaux, ce qui explique la complexité et la diversité des trajectoires de développement humain.

Explication

La maltraitance a des effets délétères avérés sur le développement, pouvant entraîner des retards cognitifs, des troubles psychologiques, ou des difficultés dans la régulation émotionnelle. Les autres options proposent des effets positifs ou neutres qui ne sont pas liés à la maltraitance.

Explication

Urie Bronfenbrenner a publié sa théorie des écosystèmes du développement en 1979, ce qui en fait une étape clé dans l’histoire de la psychologie du développement. Les autres dates correspondent à d’autres périodes ou sont incorrectes pour cette théorie spécifique.

Explication

L’interaction nature-culture est caractérisée par un processus dynamique où les facteurs biologiques et culturels s’influencent mutuellement, notamment via des mécanismes comme l’épigénétique, ce qui dépasse la simple opposition ou hiérarchie entre eux.

Explication

L'approche innéiste, représentée par Gesell, considère que le développement suit un programme biologique prédéfini, peu influencé par l'environnement. En revanche, l'approche environnementaliste, illustrée par Watson, insiste sur le rôle central de l'apprentissage et des pratiques sociales dans le façonnement du développement. La réponse 3 reflète cette opposition principale.

Explication

Les théories innéistes, comme celle de Gesell, mettent l'accent sur le rôle de la maturation biologique et d’un programme génétique prédéfini dans le développement, en minimisant ou niant l’impact de l’environnement. Les autres options décrivent des approches environnementalistes ou culturelles, qui insistent sur l’importance de l’apprentissage et des pratiques sociales.

Explication

Les outils psychologiques, tels que le langage, l'écriture ou les calendriers, jouent un rôle de médiation dans la pensée, facilitant l'organisation, la structuration et le développement cognitif, ce qui est central en psychologie culturelle.

Explication

L'option correcte souligne l'importance pour le professionnel d'identifier et de renforcer les facteurs de protection, comme le soutien familial ou un environnement stable, afin de favoriser la résilience de l'enfant face aux risques. Les autres options sont inappropriées : ignorer les facteurs de risque ne permet pas une intervention ciblée, exclure la famille ne tient pas compte du contexte familial essentiel, et appliquer une approche standardisée ne prend pas en compte la spécificité de chaque situation.