Flashcards : Introducción a la Inteligencia Emocional y Múltiples — 20 cartes

Toutes les cartes

1Question

Teoría de Gardner — qué propone?

Réponse

Que la inteligencia es un conjunto de múltiples capacidades independientes.

2Question

Siete tipos iniciales — cuáles?

Réponse

Lingüístico-verbal, físico-cinestésica, lógico-matemática, espacial, musical, intrapersonal, interpersonal.

3Question

Inteligencia naturalista — qué es?

Réponse

Capacidad para reconocer y clasificar elementos del entorno natural.

4Question

Inteligencia espiritual — qué busca?

Réponse

Buscar sentido, valores y cuestiones filosóficas profundas.

5Question

Inteligencias intrapersonal — definición?

Réponse

Conocimiento y gestión de las emociones internas y uno mismo.

6Question

Inteligencias interpersonal — definición?

Réponse

Capacidad para entender y relacionarse con otros.

7Question

Inteligencia emocional — quién la definió?

Réponse

Salovey y Mayer en 1990.

8Question

Modelo de las cuatro ramas — qué incluye?

Réponse

Percepción, facilitación, comprensión y regulación emocional.

9Question

Componentes de la IE — cuáles son?

Réponse

Autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidades sociales.

10Question

Modelos de habilidades vs mixtos — diferencia?

Réponse

Los de habilidades son específicos y medibles, los mixtos incluyen rasgos no cognitivos.

11Question

Evaluación de la IE — qué instrumentos?

Réponse

Trait Meta-Mood Scale, Bar-On, MSCEIT.

12Question

Emociones básicas — ejemplos?

Réponse

Alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa, asco.

13Question

Funciones de emociones básicas — qué hacen?

Réponse

Facilitan supervivencia y adaptación, como alertar peligro o promover socialización.

14Question

Clasificación de emociones — tipos?

Réponse

Básicas, complejas, compuestas, transiciones y combinaciones.

15Question

Mindfulness — qué es?

Réponse

Práctica de atención plena en el presente sin juzgar.

16Question

Regulación emocional — cómo?

Réponse

A través de mindfulness, técnicas de autorregulación y reevaluación cognitiva.

17Question

Programas de educación emocional — objetivo?

Réponse

Desarrollar habilidades emocionales, sociales y de autoestima en jóvenes.

18Question

Herramienta Emociocine — qué evalúa?

Réponse

Habilidades emocionales en niños y adolescentes mediante escenas de vídeo.

19Question

Relación IE, habilidades y autoestima — cómo?

Réponse

Se refuerzan mutuamente, promoviendo bienestar psicológico.

20Question

Importancia de la IE — por qué?

Réponse

Mejora relaciones, bienestar y adaptación social.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Introducción a la Inteligencia Emocional y Múltiples.

1. ¿Cómo se puede aplicar la clasificación de emociones en la práctica para mejorar la regulación emocional en un proceso terapéutico?

2. ¿Qué son los programas de educación emocional?

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