QCM : Introduction à la criminologie et ses enjeux — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle évolution caractérise la naissance de la criminologie au XIXe siècle ?

Le remplacement du droit pénal par une théorie purement médicale du délinquant
La réduction du crime à un choix moral sans explication sociale
L’apparition d’une discipline limitée à l’examen des traces matérielles
Le passage d’une simple répression pénale à l’étude scientifique des causes du crime

Le passage d’une simple répression pénale à l’étude scientifique des causes du crime

Explication

La criminologie naît quand on ne se contente plus de punir, mais qu’on cherche à comprendre scientifiquement les causes et mécanismes du phénomène criminel. Cette démarche s’oppose à une vision purement répressive du crime.

2. Quel énoncé décrit le mieux le périmètre de la criminologie ?

L’étude du phénomène criminel, de ses causes et de la réaction sociale qu’il suscite
La détermination des peines applicables aux infractions et des conditions de leur exécution
L’analyse scientifique des indices matériels pour identifier un auteur
L’examen exclusif des règles morales qui régissent la vie collective

L’étude du phénomène criminel, de ses causes et de la réaction sociale qu’il suscite

Explication

La criminologie étudie à la fois le phénomène criminel, ses causes et la manière dont la société y répond. Elle vise aussi la prévention, notamment pour éviter la récidive.

3. En quoi la criminologie se distingue-t-elle du droit pénal ?

Elle traite uniquement des victimes, alors que le droit pénal traite uniquement des auteurs
Elle remplace les sanctions par une observation statistique des infractions
Elle cherche à comprendre et prévenir le crime, alors que le droit pénal définit l’interdit et la répression
Elle se limite aux preuves matérielles, alors que le droit pénal étudie les causes sociales

Elle cherche à comprendre et prévenir le crime, alors que le droit pénal définit l’interdit et la répression

Explication

Le droit pénal fixe ce qui est interdit et organise la sanction, tandis que la criminologie décrit et explique le phénomène criminel pour mieux le prévenir. Les deux disciplines sont liées, mais leur finalité n’est pas la même.

4. Quelle différence principale oppose la criminologie à la criminalistique ?

La criminologie étudie le crime et ses causes, tandis que la criminalistique vise la preuve et le lien entre traces et auteur
La criminologie recherche les empreintes, tandis que la criminalistique construit les profils sociaux
La criminologie fixe les peines, tandis que la criminalistique décide de la culpabilité
La criminologie s’intéresse seulement à la ville, tandis que la criminalistique s’intéresse seulement à la campagne

La criminologie étudie le crime et ses causes, tandis que la criminalistique vise la preuve et le lien entre traces et auteur

Explication

La criminalistique regroupe les techniques scientifiques destinées à prouver une infraction et à relier des traces à un auteur. La criminologie a un objet plus large : comprendre le phénomène criminel et la réaction sociale.

5. Quelle idée est centrale dans l’opposition entre criminologie et sociologie pénale ?

La sociologie pénale refuse toute explication sociale, alors que la criminologie ne traite que du droit
La sociologie pénale met l’accent sur la réaction sociale et les normes collectives, alors que la criminologie vise aussi les causes du crime
La sociologie pénale étudie les empreintes et la scène de crime, alors que la criminologie calcule les peines
La sociologie pénale s’intéresse uniquement à la biologie des délinquants, alors que la criminologie ne regarde que la morale

La sociologie pénale met l’accent sur la réaction sociale et les normes collectives, alors que la criminologie vise aussi les causes du crime

Explication

La sociologie pénale se concentre surtout sur la réaction sociale face à la délinquance et sur le rôle des normes collectives. La criminologie, elle, cherche aussi à comprendre les causes et les mécanismes du phénomène criminel.

6. Quel courant est associé aux premiers travaux de localisation géographique et de statistiques du crime ?

L’école du contrôle social
L’école de l’étiquetage
L’école de la cartographie
L’école de l’interrogatoire

L’école de la cartographie

Explication

L’école de la cartographie regroupe les premiers travaux qui utilisent la localisation géographique et les statistiques pour analyser la répartition du crime. Guerry et Quetelet y sont associés dans la naissance de cette approche.

7. Que soutient principalement la théorie du criminel né de Lombroso ?

Certains individus seraient prédisposés à la criminalité par des facteurs internes ou héréditaires
Les infractions sont expliquées seulement par le choix rationnel de l’auteur
La délinquance est toujours produite par l’imitation des voisins
Le crime résulte uniquement d’un mauvais éclairage urbain

Certains individus seraient prédisposés à la criminalité par des facteurs internes ou héréditaires

Explication

Lombroso présente le criminel comme porteur d’une prédisposition intrinsèque à la criminalité, liée à des facteurs internes et héréditaires. Cette théorie est aujourd’hui largement critiquée, notamment parce qu’elle n’établit pas correctement un lien de causalité.

8. Quel appariement entre auteur et idée est exact ?

Tarde : déterminisme biologique ; Durkheim : criminel né ; Ferri : refus de toute explication sociale
Tarde : sanction pénale ; Durkheim : psychologie individuelle ; Ferri : absence de cause du crime
Tarde : preuve matérielle ; Durkheim : enquête policière ; Ferri : identification des traces
Tarde : imitation des conduites ; Durkheim : rôle des faits sociaux ; Ferri : causes multiples du crime

Tarde : imitation des conduites ; Durkheim : rôle des faits sociaux ; Ferri : causes multiples du crime

Explication

Tarde explique la diffusion des comportements par l’imitation, Durkheim insiste sur les faits sociaux et les normes collectives, et Ferri recherche des causes multiples du crime. Les trois approches restent donc distinctes dans leur moteur explicatif.

9. Dans l’analyse du crime au XXe siècle, qu’explique la combinaison d’une comparaison d’empreintes difficile et d’un contexte émotionnel ?

Une absence d’effet du contexte sur la décision
Une certitude accrue dans l’identification
Une augmentation du risque d’erreur chez l’expert
Une disparition totale de l’expertise

Une augmentation du risque d’erreur chez l’expert

Explication

Quand la comparaison est difficile et que le contexte est émotionnel ou stressant, la décision de l’expert devient plus vulnérable aux biais et aux erreurs. À l’inverse, une information facile à traiter limite ce risque.

10. Quelle caractéristique définit le mieux une criminalité organisée au sens criminologique ?

Une simple présence simultanée de plusieurs personnes sur les lieux
Un groupement structuré de plusieurs individus autour d’un projet criminel
Une infraction unique définie expressément par le code pénal
Une suite d’actes isolés sans coordination entre auteurs

Un groupement structuré de plusieurs individus autour d’un projet criminel

Explication

Au sens criminologique, la criminalité organisée suppose un groupement de plusieurs individus structuré et organisé autour d’un projet criminel. En droit, on parle plutôt d’association de malfaiteurs ou de bande organisée.

11. Quel est l’objectif principal de l’entretien cognitif ?

Obtenir des aveux rapides par pression psychologique
Favoriser la récupération des souvenirs en multipliant les rappels et la réintégration du contexte
Vérifier la sincérité du témoin grâce à des mesures physiologiques
Remplacer complètement l’audition par l’analyse des traces

Favoriser la récupération des souvenirs en multipliant les rappels et la réintégration du contexte

Explication

L’entretien cognitif vise à améliorer le rappel en aidant le témoin à restituer l’information de manière plus complète, notamment par la réintégration du contexte. Il s’oppose à une logique d’interrogatoire accusatoire centrée sur les aveux.

12. Quel énoncé décrit correctement la fiabilité d’un témoignage mensonger ?

Toute exagération correspond à une inversion totale de la vérité
Un faux souvenir est un mensonge pur
La fausse communication consiste à dire la vérité tout en la croyant fausse
Le mensonge suppose une intention de présenter comme vrai ce que l’on sait faux

Le mensonge suppose une intention de présenter comme vrai ce que l’on sait faux

Explication

Le mensonge implique une intention liée à la connaissance de la fausseté : la personne présente comme vrai ce qu’elle sait faux. Un faux souvenir n’est pas classé comme un mensonge, car il ne repose pas sur cette intention.

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Naissance de la criminologie

Au XIXe siècle, liée à l’insuffisance des connaissances et à la crise de la justice.

Criminologie — définition ?

Étude du phénomène criminel, de ses causes et mécanismes.

Guerry-Quetelet — contribution ?

Cartographie et statistiques pour analyser la répartition du crime.

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