QCM : Introduction à l'Immunologie et Vaccination — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel mécanisme permet la neutralisation après la reconnaissance de la molécule étrangère ?

La production d’anticorps
La reconnaissance de l’antigène
La sécrétion d’épitopes
La différenciation des lymphocytes B en plasmocytes

La production d’anticorps

Explication

Le texte indique explicitement que « la neutralisation survient ensuite grâce à la production d’anticorps ». À revoir : Dans un second temps, il est capable de la neutraliser en produisant des an=corps. Appui du cours : « La neutralisation survient ensuite grâce à la production d’anticorps. »

2. Quel effet les interférons ont-ils lorsqu’ils sont produits très tôt au début d’une infection virale ?

Attirer les phagocytes par chimiotaxie
Déclencher et amplifier les réactions inflammatoires
Éliminer les complexes immuns en activant des cellules
Freiner la diffusion du virus avant l’immunité adaptative

Freiner la diffusion du virus avant l’immunité adaptative

Explication

L’extrait précise que les interférons sont produits très tôt lors d’une infection virale « pour freiner la diffusion du virus avant l’immunité adaptative ». À revoir : Les bases de l’immunologie à. Appui du cours : « Les interférons sont des cytokines produites très tôt lors d’une infection virale pour freiner la diffusion du virus avant l’immunité adaptative. »

3. Où se situe le thymus et à quoi est-il indispensable ?

Dans l’abdomen, indispensable à la maturation des monocytes
Dans le cerveau, indispensable à la maturation des lymphocytes B
Dans la rate, indispensable à la maturation des lymphocytes T
Derrière le sternum, au-dessus du cœur, indispensable à la maturation des lymphocytes T

Derrière le sternum, au-dessus du cœur, indispensable à la maturation des lymphocytes T

Explication

Le thymus est une glande située derrière le sternum, au-dessus du cœur, et il est indispensable à la maturation des lymphocytes T. À revoir : Introduc,on à l’immunologie. Appui du cours : « Thymus : Glande située derrière le sternum, au-dessus du cœur, indispensable à la maturation des lymphocytes T. »

4. Quelle est la fonction du thymus ?

Constituer un tissu lymphoïde associé aux muqueuses digestives et respiratoires
Produire toutes les cellules sanguines à partir de cellules souches totipotentes
Permettre la maturation des lymphocytes en lymphocytes T
Assurer la rencontre des cellules immunocompétentes avec l’antigène

Permettre la maturation des lymphocytes en lymphocytes T

Explication

Le texte indique explicitement que la fonction du thymus est de permettre la maturation des lymphocytes en lymphocytes T. À revoir : Introduc4on à l’immunologie : immunité innée. Appui du cours : « La fonction du thymus est de permettre la maturation des lymphocytes en lymphocytes T. »

5. Que décrit la pulpe rouge dans la rate ?

Un tissu splénique spécialisé dans l’élimination des cellules sanguines vieillies, notamment des lymphocytes B
Un tissu qui correspond à la filtration des germes circulants et des hématies parasitées
Un ensemble de follicules lymphoïdes impliqués dans les réponses immunitaires
Une zone du ganglion lymphatique répartie en cortex, paracortex et médulla

Un tissu splénique spécialisé dans l’élimination des cellules sanguines vieillies, notamment des lymphocytes B

Explication

La source indique que « La pulpe rouge est un tissu splénique spécialisé dans l’élimination des cellules sanguines vieillies, notamment des lymphocytes B. » À revoir : Les organes lymphoïdes. Appui du cours : « La pulpe rouge est un tissu splénique spécialisé dans l’élimination des cellules sanguines vieillies, notamment des lymphocytes B. »

6. Dans quel ordre de trajet les cellules immunocompétentes (lymphocytes) circulent-elles selon le mécanisme décrit ?

Quitter les lymphatiques, entrer dans le sang, puis retourner aux tissus
Rester dans les tissus lymphoïdes et ne pas recirculer
Quitter le sang, entrer dans les tissus, puis recirculer via les lymphatiques
Entrer directement dans les lymphatiques puis quitter les tissus vers le sang

Quitter le sang, entrer dans les tissus, puis recirculer via les lymphatiques

Explication

Le passage indique que les lymphocytes quittent le sang, entrent dans les tissus (lymphoïdes ou non), puis recirculent via les lymphatiques. À revoir : Les lymphocytes T et immunité à média(on cellulaire. Appui du cours : « Les cellules immunocompétentes circulent : les lymphocytes quittent le sang, entrent dans les tissus (lymphoïdes ou non) puis recirculent via les lymphatiques. »

7. Quelle est la signification de la vaccination ?

Une multiplication rapide des lymphocytes spécifiques d’un antigène après leur activation
Une stratégie qui prépare le système immunitaire à reconnaître un agent pathogène après une exposition préalable contrôlée
Un processus biochimique où des opsonines recouvrent une cible pour faciliter sa phagocytose
Une réponse adaptative où les lymphocytes T et B reconnaissent spécifiquement un antigène sans exposition préalable

Une stratégie qui prépare le système immunitaire à reconnaître un agent pathogène après une exposition préalable contrôlée

Explication

La source donne explicitement la définition : la vaccination est une stratégie qui prépare le système immunitaire à reconnaître un agent pathogène après une exposition préalable contrôlée. À revoir : La vaccina*on Expérience Il laissa vieillir plusieurs semaines des cultures bactériennes responsables du choléra. Appui du cours : « Vaccination : La vaccination est une stratégie qui prépare le système immunitaire à reconnaître un agent pathogène après une exposition préalable contrôlée. »

8. Que sont les perforines, d’après le mécanisme impliquant les LTc ?

Des protéines libérées par les LTc qui créent des pores dans la membrane des cellules cibles
Des molécules de présentation de l’antigène portées par les cellules présentatrices
Des enzymes libérées par les LTc qui déclenchent directement l’apoptose par éclatement
Des facteurs stimulants qui activent et soutiennent la prolifération des lymphocytes T

Des protéines libérées par les LTc qui créent des pores dans la membrane des cellules cibles

Explication

Les perforines sont définies comme des protéines libérées par les LTc qui créent des pores dans la membrane des cellules cibles. À revoir : La vaccina*on Comment fonc*onne la vaccina*on : Introduc*on de l'agent pathogène affaibli ou inac*vé : Lorsque le. Appui du cours : « Les perforines sont des protéines libérées par les LTc qui créent des pores dans la membrane des cellules cibles. »

9. Quel est le rôle des vaccins à sous-unités vis-à-vis de l’agent pathogène ?

Ils contiennent l’agent pathogène entier pour déclencher l’immunité
Ils contiennent uniquement des parties ciblées de l’agent pathogène
Ils utilisent seulement des toxines inactivées de l’agent pathogène
Ils utilisent des virus vivants atténués pour produire une protection durable

Ils contiennent uniquement des parties ciblées de l’agent pathogène

Explication

Les vaccins à sous-unités ont pour rôle de ne pas apporter l’agent pathogène entier : ils ne contiennent que des parties ciblées. À revoir : La vaccina*on Techniques de vaccina.on : 3- Vaccins à sous-unités ou an.gènes : Ces vaccins con*ennent uniquement des. Appui du cours : « Les vaccins à sous-unités ne contiennent pas l’agent pathogène entier, mais uniquement des parties ciblées. »

10. Que permet la vaccination selon la phrase donnée ?

Une guérison curative de l’individu après l’infection, grâce à une mémoire immunitaire
Une protection seulement transitoire, sans acquisition de mémoire immunitaire
Une protection préventive et spécifique de l’individu grâce à une mémoire immunitaire contre un micro-organisme précis
Une protection générale contre tous les micro-organismes, sans mémoire immunitaire

Une protection préventive et spécifique de l’individu grâce à une mémoire immunitaire contre un micro-organisme précis

Explication

La phrase précise que la vaccination est une méthode préventive qui protège spécifiquement l’individu grâce à l’acquisition d’une mémoire immunitaire contre un micro-organisme précis. À revoir : La vaccina*on La vaccina*on est donc une méthode préven*ve qui protège efficacement et spécifiquement l'individu en lui. Appui du cours : « La vaccination est une méthode préventive qui protège spécifiquement l’individu grâce à l’acquisition d’une mémoire immunitaire contre un micro-organisme précis. »

Révisez avec les flashcards

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Antigène — définition ?

Substance étrangère déclenchant une réponse immunitaire.

Anticorps — rôle ?

Neutralisent et détectent les agents pathogènes.

Plasmocyte — fonction ?

Sécrète des anticorps spécifiques.

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