QCM : Introduction aux Fondements de l'Épistémologie — 12 questions

Explication

L’épistémologie est présentée comme la branche de la philosophie qui étudie la nature et la formation des théories de la connaissance, ainsi que leurs liens avec la science. Elle ne se réduit donc ni à une technique de recherche ni à la seule vérification expérimentale.

Explication

Le cours distingue une valeur épistémique, liée à l’avancement de la connaissance générale, et une valeur pragmatique, liée à l’utilité pour agir et décider. Les autres propositions inversent ou déforment ces deux axes.

Explication

La vérité est définie comme la conformité ou l’adéquation entre la pensée et la chose visée, ce qui permet d’écarter l’erreur et l’illusion. Le consensus de groupe n’est pas présenté comme le critère principal de vérité.

Explication

La posture de recherche correspond au cadre épistémologique qui articule théorie, méthode et techniques en fonction du type de connaissance recherché. Elle est donc plus large qu’un choix d’outil ou qu’une préférence individuelle.

Explication

Le rationalisme affirme que la connaissance scientifique vient de la raison, par exemple sous forme de lois logiques ou mathématiques. L’observation y joue un rôle secondaire par rapport au raisonnement.

Explication

L’induction holistico-inductive est décrite comme une approche empiriste allant du particulier vers le général, avec une observation ouverte et globale. Elle vise l’émergence de concepts et d’hypothèses à partir de l’expérience.

Explication

L’abduction consiste à partir d’un effet constaté pour formuler les causes les plus plausibles. À l’inverse, la déduction produit une conclusion certaine, et l’induction aboutit à une conclusion probable.

Explication

Le cours présente trois grands courants en sciences de gestion : le positivisme, l’interprétativisme et le constructivisme. Les autres propositions mélangent des logiques de raisonnement, des méthodes ou des attitudes générales.

Explication

Le positivisme vise l’explication de la réalité et la découverte de lois ou régularités valables indépendamment des interprétations individuelles. Il privilégie donc l’explication causale plutôt que la compréhension des significations.

Explication

L’interprétativisme privilégie la compréhension du sens produit par les acteurs, en considérant l’interdépendance entre sujet et objet. Il se distingue ainsi d’une posture centrée sur la mesure d’une réalité unique.

Explication

La recherche scientifique est définie comme une démarche rationnelle, dynamique et méthodique visant à accroître la compréhension des phénomènes. Elle part d’une question de recherche et s’appuie sur des méthodes rigoureuses.

Explication

La recherche conceptuelle a pour finalité de créer ou de réinterpréter des concepts plutôt que de vérifier directement par observation. La recherche empirique, elle, confronte ses conclusions à l’expérience ou à l’observation.