Psychologie du développement — définition ?
Étude des changements psychologiques avec l’âge.
Approche longitudinale — rôle ?
Suivre les mêmes individus dans le temps.
Approche transversale — rôle ?
Comparer différents groupes d’âges à un moment donné.
Objets de développement — principaux ?
Concept de soi, affectivité, attachement, habilités cognitives.
Méthodes de recherche — exemples ?
Observation, entretien, tests, expérimentation, analyse vidéo.
Principes de recherche — essentiels ?
Reproductibilité, validité, transparence, éthique.
Analyse vidéo — objectif ?
Observer et décrire objectivement comportements.
Réalisation vidéo expérimentale — étape clé ?
Méthodologie précise, cadre théorique, analyse critique.
Déontologie en recherche — principe ?
Respect de la dignité, consentement, confidentialité.
Éthique en recherche — principe ?
Protéger participants, respecter droits et vie privée.
Objectif de l’analyse vidéo — but ?
Comprendre compétences en lien avec secteurs de développement.
Variables en expérimentation — types ?
Indépendantes (manipulées) et dépendantes (mesurées).
Principes de la recherche — garant ?
Transparence, fiabilité, respect éthique.
Attachement — rôle ?
Lien essentiel pour développement social et émotionnel.
Mémoire — développement ?
Capacité à encoder, stocker, rappeler info, dès la petite enfance.
Objectifs de la recherche scientifique — ?
Produire résultats vérifiables, reproductibles et transparents.
Testez vos connaissances avec un QCM de 8 questions sur Introduction aux méthodes en psychologie du développement.
1. Selon la description fournie, que vise à faire la psychologie du développement ?
2. Quel est le rôle principal des approches longitudinales et transversales en psychologie du développement ?
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