Modèles TCCE — définition ?
Modèles théoriques intégrant comportements, cognitions, émotions.
Vagues TCCE — progression ?
De comportementale, cognitive, à expérientielle.
Principes TCCE — base ?
Apprentissage par interaction, validation scientifique, ici et maintenant.
Conditionnement Pavlov — mécanisme ?
Association stimulus neutre et inconditionnel.
Conditionnement Watson — étude ?
Peur apprise chez petit Albert par association.
Renforcement Skinner — type ?
Augmentation comportement par conséquences.
Apprentissage vicariant — rôle ?
Observation et imitation d’un modèle.
Théorie sociocognitive — influence ?
Apprentissage par observation, croyances, auto-efficacité.
Auto-efficacité — définition ?
Croyance en ses capacités à agir efficacement.
Applications cliniques — exemple ?
Désensibilisation systématique, renforcement, extinction.
Modèles TCCE — origine ?
Psychologie expérimentale depuis les années 20.
Vagues TCCE — différence ?
Comportementale, cognitive, expérientielle.
Principes TCCE — objectif ?
Comprendre et modifier comportements et états mentaux.
Conditionnement pavlovien — stimulus ?
Stimulus neutre associé à inconditionnel.
Watson — contribution ?
Psychologie expérimentale, étude de la peur conditionnée.
Skinner — concept clé ?
Renforcement positif et négatif.
Apprentissage vicariant — processus ?
Observation, imitation, influence sociale.
Théorie sociocognitive — concept ?
Interaction entre cognition, environnement, comportement.
Auto-efficacité — impact ?
Motivation, persévérance, régulation.
Applications cliniques — technique ?
Désensibilisation, renforcement, analyse fonctionnelle.
Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Introduction aux Modèles et Vagues TCCE.
1. Que sont les Modèles TCCE ?
2. En quelle année l'expérience de Watson et Rayner sur la conditionnement de la peur chez le petit Albert a-t-elle été réalisée ?
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