Fiche de révision : Les Classes Sociales et leur Évolution

📋 Plan du Cours

1. Structure espace social
2. PCS classification
3. Inégalités sociales
4. Revenus et patrimoine
5. Classes selon Marx
6. Stratification Weber
7. Évolution des classes
8. Moyennisation société
9. Nouveaux facteurs différenciation
10. Retour classes sociales

📖 1. Structure espace social

🔑 Notions clés & Définitions

• Espace social : Représentation du monde social où individus et groupes se situent selon plusieurs dimensions (économiques, culturelles, symboliques), permettant de visualiser leur position relative dans la société.
• Hiérarchie sociale : Organisation en niveaux ou strates dans la société, où certains groupes occupent des positions supérieures ou inférieures selon des critères variés, reflétant une distribution inégale de pouvoir, de richesse ou de prestige.
• Modalités de structuration de l’espace social : Les différentes dimensions (économiques, culturelles, symboliques) selon lesquelles la société est organisée, hiérarchisée et en mouvement, influençant la position des individus ou groupes.
• Hiérarchisation : Processus par lequel la société établit des niveaux ou strates, classant les individus ou groupes selon leur position dans l’espace social.
• Mobilité sociale : Capacité ou possibilité pour un individu ou un groupe de changer de position dans la hiérarchie sociale, que ce soit vers le haut ou vers le bas, selon des critères économiques, culturels ou symboliques.
• Représentation du monde social : La manière dont la société perçoit et organise la position relative des individus et groupes, influencée par les dimensions économiques, culturelles et symboliques.

📝 Points essentiels

• L’espace social est une représentation du monde social où chaque individu ou groupe occupe une place relative selon plusieurs dimensions.
• La hiérarchie sociale se manifeste par une organisation en niveaux ou strates, souvent structurée selon des critères économiques (revenus, patrimoine), culturels (prestige, diplômes) et symboliques (reconnaissance, prestige).
• La structuration de l’espace social repose sur des modalités variées : économiques (richesse, emploi), culturelles (valeurs, diplômes), symboliques (prestige, reconnaissance).
• La mobilité sociale permet de passer d’une strate à une autre, mais elle reste limitée dans certaines sociétés ou catégories sociales.
• La représentation du monde social influence la perception des inégalités et des rapports de pouvoir, tout en étant façonnée par la hiérarchie et la stratification.

💡 À retenir

L’espace social est une construction dynamique où individus et groupes sont positionnés selon plusieurs dimensions, reflétant une hiérarchie qui peut évoluer par la mobilité sociale ou se maintenir par des modalités de structuration variées.

📖 2. PCS classification

🔑 Notions clés & Définitions

• Nomenclature des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) : classification officielle française élaborée par l’Insee, qui recense et classe la population selon leur position sociale en regroupant les individus en catégories hiérarchisées pour représenter leur place dans la société.
• Critères de classement des PCS : ensemble de critères déterminant la position sociale d’un individu ou d’un groupe, comprenant le statut (indépendant ou salarié), le secteur d’activité, la nature du travail manuel, le niveau de diplôme, et les responsabilités exercées.
• Limites des PCS : difficultés liées au recoupement entre catégories (ex : employés vs ouvriers), dispersion interne notamment dans la catégorie « autres personnes sans activité professionnelle », forte dépendance à la valeur du diplôme en France, et leur spécificité nationale qui limite la comparabilité internationale.
• Secteur d’activité : critère de classification basé sur le domaine économique dans lequel exerce l’individu (primaire, secondaire, tertiaire), permettant de différencier les types d’emploi selon leur environnement économique.
• Travail manuel : caractéristique distinguant certains groupes (catégories 5 et 6) par la nature de leur activité, souvent associée à une faible qualification et à une responsabilité limitée.
• Responsabilités et niveau de diplôme : critères hiérarchisant les catégories selon la complexité des tâches, la responsabilité assumée, et le niveau d’instruction requis, notamment pour différencier les cadres, professions intermédiaires, et employés.

📝 Points essentiels

• La nomenclature PCS est un outil de stratification sociale qui permet de classer la population française en 8 grandes catégories, subdivisées en niveaux, afin de représenter leur position sociale. Elle repose sur des critères précis tels que le statut (indépendant ou salarié), le secteur d’activité, le travail manuel, le niveau de diplôme, et les responsabilités.
• La classification distingue notamment :
  • Les agriculteurs exploitants (indépendants, secteur primaire)
  • Les artisans, commerçants, chefs d’entreprises (indépendants, secteur secondaire/tertiaire)
  • Les cadres et professions intellectuelles supérieures (salariés ou libéraux, haut niveau de diplôme)
  • Les professions intermédiaires (techniciens, experts)
  • Les employés (exécutants de services)
  • Les ouvriers (travail manuel, faible qualification)
  • Les retraités et autres inactifs.
• Les critères de classement :
  • La distinction entre indépendant et salarié, séparant principalement les catégories 1 et 2 des autres.
  • La sectorisation selon le secteur d’activité (primaire, secondaire, tertiaire).
  • La nature du travail (manuel ou non).
  • Le niveau de diplôme et de responsabilités, hiérarchisant notamment les catégories 3 à 5.
  • La distinction entre secteur privé et public dans certaines catégories.
• Les limites :
  • Le recoupement entre employés et ouvriers, notamment pour certains métiers intermédiaires.
  • La dispersion interne dans la catégorie « autres personnes sans activité professionnelle ».
  • La forte dépendance à la valeur du diplôme, qui peut biaiser la classification.
  • La spécificité nationale de la PCS, qui limite sa comparabilité à l’échelle internationale.

💡 À retenir

La classification PCS est un outil français essentiel pour analyser la stratification sociale, mais ses limites, notamment sa forte dépendance au diplôme et sa spécificité nationale, doivent être prises en compte dans son utilisation.

📖 3. Inégalités sociales

🔑 Notions clés & Définitions

• Inégalités sociales : différences procurant des avantages ou des désavantages aux individus, liées à leur position dans la société, notamment en termes de revenus, patrimoine, statut ou accès aux ressources.
• Salaires nets selon sexe et catégorie sociale : mesure des disparités de rémunération après déduction des impôts, en fonction du sexe (hommes/femmes) et de la catégorie socioprofessionnelle (cadres, employés, ouvriers).
• Distribution des salaires (déciles) : découpage de la population en dix groupes (déciles) pour analyser la répartition des revenus, permettant d’observer les écarts entre les plus pauvres et les plus riches.
• Inégalités de patrimoine : répartition du patrimoine brut (biens financiers et matériels sans déduction de l’endettement) entre déciles, illustrant la concentration de la richesse.
• Courbe de Lorenz : représentation graphique inventée par Max Otto Lorenz (1876 – 1959) en 1905, qui visualise la distribution d’une variable (revenus ou patrimoine) au sein d’une population, permettant d’évaluer le degré d’inégalité.
• Écarts entre catégories sociales : différences de salaires ou de patrimoine entre groupes comme cadres, employés et ouvriers, illustrant les inégalités structurelles dans la société.

📝 Points essentiels

• Les inégalités sociales se manifestent par des différences avantageuses ou désavantageuses, notamment en termes de revenus et de patrimoine.
• La mesure des inégalités par salaires nets selon sexe et catégorie sociale met en évidence des écarts importants, comme l’écart entre cadres et employés ou ouvriers, et entre hommes et femmes (Insee, 2023).
• La distribution des salaires à l’aide des déciles permet d’observer la concentration des revenus, avec notamment le rapport entre les 10 % les mieux payés et les 10 % les moins bien payés, qui peut atteindre un facteur de 2,8 (Insee, 2023).
• La répartition du patrimoine brut montre une forte concentration : les 10 % les plus fortunés possèdent une part significative du patrimoine total (47,1 %), tandis que les 10 % les moins fortunés en détiennent à peine 0,1 % (Insee, 2021).
• La courbe de Lorenz, inventée par Max Otto Lorenz (1905), permet de représenter graphiquement ces inégalités et d’évaluer leur ampleur. Plus la courbe s’éloigne de la diagonale, plus les inégalités sont fortes.
• La hiérarchisation sociale est aussi influencée par la distribution du patrimoine, qui reflète la concentration de la richesse dans la société.

💡 À retenir

Les inégalités sociales, mesurées par la répartition des revenus et du patrimoine, révèlent une forte concentration de richesse et de ressources, illustrée par la courbe de Lorenz, et impactent profondément la structure et la dynamique de la société.

📖 4. Revenus et patrimoine

🔑 Notions clés & Définitions

• Salaires nets mensuels : revenus perçus par les individus après déduction des cotisations sociales et impôts, correspondant à la rémunération du travail effectué sur un mois.
• Disparités selon catégories et sexes : différences de revenus observées entre groupes sociaux (catégories socioprofessionnelles) et entre hommes et femmes, illustrant les inégalités de rémunération.
• Patrimoine brut : valeur totale des biens détenus par les ménages (immobilier, placements, biens mobiliers) sans déduction de l’endettement.
• Répartition du patrimoine : distribution de la richesse totale entre les ménages, caractérisée par une forte concentration chez les 10 % les plus fortunés, illustrant l’inégalité patrimoniale.
• Rapports entre revenus et patrimoine : relations entre la capacité de gain (revenus) et la richesse accumulée (patrimoine), permettant d’analyser la stratification sociale et la mobilité.

📝 Points essentiels

• La société française est structurée selon des disparités de revenus, avec des écarts importants entre catégories sociales et sexes, comme le montrent les différences de salaires nets mensuels (ex : cadres supérieurs vs employés). HUSSON (2018) souligne que ces écarts sont significatifs, notamment entre hommes et femmes, avec un écart de 15 % dans les salaires moyens.
• La répartition du patrimoine est extrêmement inégale : les 10 % les plus fortunés possèdent au moins 716 300 euros de patrimoine brut, tandis que les 10 % les moins fortunés en détiennent au maximum 4 400 euros (Insee, 2021). La concentration patrimoniale est illustrée par la part de 47,1 % du patrimoine total détenue par les 10 % les plus fortunés (Observatoire des inégalités, 2021).
• La relation entre revenus et patrimoine permet d’évaluer la stratification sociale : une forte concentration patrimoniale chez les plus riches renforce leur position sociale, tandis que les faibles revenus limitent la mobilité sociale. La courbe de Lorenz (Max Otto Lorenz, 1876-1959) est utilisée pour visualiser ces inégalités.
• La dynamique des inégalités patrimoniales et de revenus contribue à la persistance des classes sociales, malgré la moyennisation de la société. La concentration patrimoniale chez une minorité influence la stratification et la reproduction des inégalités.

💡 À retenir

La société française présente des inégalités marquées tant dans les revenus que dans la répartition du patrimoine, avec une forte concentration chez les plus fortunés, ce qui maintient une stratification sociale persistante.

📖 5. Classes selon Marx

🔑 Notions clés & Définitions

• Classes selon Marx : Groupes sociaux formés par leur place dans les rapports de production, déterminée par la propriété ou la non-propriété des moyens de production.
• Bourgeoisie : Classe détentrice du capital, propriétaire des moyens de production, qui cherche à maximiser le profit.
• Prolétariat : Classe composée des travailleurs qui ne possèdent pas de moyens de production et vendent leur force de travail pour subsister.
• Classe en soi : Groupe d’individus partageant une même position dans le processus de production, sans conscience collective ni lutte organisée.
• Classe pour soi : Groupe de personnes conscientes de leur intérêt commun et engagées dans une lutte collective pour leurs droits ou intérêts, notamment dans la lutte des classes.
• Opposition antagoniste : Conflit d’intérêts irréconciliables entre la bourgeoisie et le prolétariat, qui constitue le moteur de la lutte des classes selon Marx.

📝 Points essentiels

• Selon Marx (1818-1883), la société est structurée par la propriété des moyens de production, séparant deux classes principales : la bourgeoisie, qui possède le capital, et le prolétariat, qui vend sa force de travail.
• La classe en soi désigne un groupe d’individus partageant la même position dans le processus de production, sans conscience collective ni lutte organisée.
• La classe pour soi émerge lorsque ces individus prennent conscience de leur intérêt commun et s’organisent dans une lutte collective, notamment dans le cadre de la lutte des classes.
• La dynamique de la société capitaliste repose sur un conflit antagoniste entre ces deux classes, qui cherchent à maximiser leurs intérêts respectifs : la bourgeoisie vise le profit, le prolétariat souhaite de meilleures conditions de travail et de rémunération.
• La lutte des classes est le moteur du changement social selon Marx, qui voit cette opposition comme inévitable dans le système capitaliste.

💡 À retenir

Les classes selon Marx sont définies par leur rapport aux moyens de production, avec une opposition fondamentale entre la bourgeoisie et le prolétariat, dont la lutte constitue le cœur de la dynamique sociale.

📖 6. Stratification Weber

🔑 Notions clés & Définitions

• Max Weber (1864) : sociologue qui conceptualise la société en stratification sociale, organisée en couches ou strates selon trois ordres distincts mais liés.
• Ordre économique : accès aux richesses matérielles et financières, qui détermine la position dans la hiérarchie sociale, proche de la notion de classes selon Marx.
• Ordre social (groupe de statut) : groupe formé par le partage d’un prestige, d’un honneur ou de valeurs communes, indépendamment de la richesse ou du pouvoir.
• Ordre politique : groupe ou groupe d’intérêt détentrice du pouvoir et de l’influence, souvent représenté par les partis ou groupes de pouvoir.
• Différence entre classes et groupes de statut : selon Weber, les classes sont définies par leur position économique (accès aux biens), tandis que les groupes de statut sont déterminés par le prestige, l’honneur ou les valeurs sociales partagées.

📝 Points essentiels

• La société selon Weber est structurée en strates ou couches sociales, formant une hiérarchie organisée selon trois ordres :
  • L’ordre économique : basé sur l’accès aux richesses, aux biens matériels, qui correspond à la notion de classes (proximité avec Marx).
  • L’ordre social : basé sur le statut (prestige, honneur, valeurs), formant des groupes de statut. Ces groupes se distinguent par leur réputation ou leur mode de vie, indépendamment de leur richesse.
  • L’ordre politique : basé sur la détention du pouvoir et de l’influence, souvent représenté par des partis ou groupes de pouvoir.
• La distinction entre classes (économiques) et groupes de statut (prestige) est fondamentale :
  • Les classes regroupent des individus ayant un accès similaire aux ressources économiques.
  • Les groupes de statut rassemblent ceux qui partagent un même prestige ou une même réputation sociale, souvent liés à des valeurs ou à un mode de vie.
• La stratification sociale selon Weber est donc multidimensionnelle, intégrant à la fois la richesse, le prestige et le pouvoir, contrairement à une vision purement économique ou marxiste.
• La mobilité sociale existe, mais la hiérarchie reste relativement stable en raison de la différenciation selon ces trois ordres.

💡 À retenir

La société selon Weber est organisée en couches hiérarchisées selon trois ordres distincts mais interconnectés : la richesse (classes), le prestige (groupes de statut) et le pouvoir (partis), ce qui rend la stratification sociale complexe et multidimensionnelle.

📖 7. Évolution des classes

🔑 Notions clés & Définitions

• Évolution des PCS (1945 à aujourd’hui) : Transformation de la structure professionnelle en France, marquée par le recul des agriculteurs, artisans et ouvriers, et la croissance des métiers du tertiaire et des cadres, illustrant la tertiarisation de l’économie.
• Tertiarisation de l’économie : Phénomène où la part des emplois dans le secteur des services (tertiaire) augmente au détriment de l’agriculture et de l’industrie, favorisant la croissance des métiers du secteur tertiaire et des cadres.
• Salarisation : Processus de généralisation du contrat de travail salarié à durée indéterminée, qui devient la norme dans l’emploi, notamment après la seconde guerre mondiale, avec une majorité de travailleurs en contrat stable.
• Féminisation de l’emploi : Augmentation du taux d’activité des femmes, concentrée dans certains métiers du tertiaire et souvent dans les PCS des employés, liée à la salarisation et à l’évolution des rôles sociaux.
• Polarisation des emplois : Mécanisme où le développement technologique accentue la dualisation du marché du travail, avec d’un côté des emplois très qualifiés et de l’autre des emplois peu qualifiés, menaçant les catégories intermédiaires.

📝 Points essentiels

• La structure de l’espace social en France a été profondément modifiée depuis 1945, avec un recul notable des agriculteurs, artisans et ouvriers, et une croissance significative des métiers du tertiaire et des cadres, témoignant de la tertiarisation de l’économie (Charline BABET, 2017).
• La salarisation s’est généralisée, avec 90 % des travailleurs en contrat à durée indéterminée, ce qui a instauré une norme de stabilité dans l’emploi, malgré l’émergence de formes d’embauche alternatives comme celles d’Uber.
• La structure d’emploi a connu une transformation : diminution des agriculteurs et artisans, recul des ouvriers dû à la désindustrialisation, et augmentation des cadres et professions libérales, notamment dans la santé.
• La féminisation de l’emploi s’est accélérée, avec une augmentation du taux d’activité féminine, mais cette féminisation reste concentrée dans les métiers du tertiaire et souvent peu rémunérateurs, comme les soins ou l’assistance sociale.
• La polarisation des emplois, accentuée par le développement des technologies informatiques, a créé une dualisation : d’un côté des emplois très qualifiés et de l’autre des emplois peu qualifiés, ce qui menace la cohésion de la classe moyenne et accentue la segmentation sociale.

💡 À retenir

Depuis 1945, la société française a connu une tertiarisation, une salarisation massive, une féminisation accrue et une polarisation des emplois, ce qui modifie profondément la hiérarchie et la composition des classes sociales, tout en suscitant de nouvelles formes de différenciation et de tensions sociales.

📖 8. Moyennisation société

🔑 Notions clés & Définitions

• Moyennisation (Henri Mendras, 2003) : processus par lequel la société voit l’émergence d’une classe moyenne large, regroupant des professions intermédiaires et des cadres, réduisant ainsi la polarisation sociale et les écarts entre les classes sociales.

• Transformation des structures d’emploi : évolution vers une augmentation des emplois dans le secteur tertiaire et une croissance des professions qualifiées, favorisant la constitution d’une classe moyenne plus étendue et plus stable.

• Impact de la tertiarisation et de la salarisation : développement massif des emplois dans les services et la fonction publique, avec une généralisation du contrat salarié à durée indéterminée, qui contribue à la stabilité et à la croissance de la classe moyenne.

• Limites et fragilités de la moyennisation : face à la polarisation croissante, notamment avec la précarisation de certains emplois, la montée des inégalités intra-classes et la fragilisation des catégories intermédiaires, la moyennisation montre ses limites en termes d’universalité et de stabilité sociale.

📝 Points essentiels

La moyennisation, observée depuis les Trente Glorieuses, résulte d’un processus de croissance de la classe moyenne, notamment grâce à l’élévation du niveau de vie, la massification de l’enseignement, et la redistribution par l’État-providence (voir section 3). Selon Henri Mendras (2003), cette classe moyenne constitue une majorité relative de la population, intégrant cadres et professions intermédiaires, ce qui réduit la distance interclasse. La transformation des structures d’emploi, avec la croissance du secteur tertiaire et la salarisation généralisée, a favorisé cette expansion, en particulier dans les métiers qualifiés. Cependant, cette dynamique est fragilisée par la polarisation des emplois, qui voit l’émergence d’emplois très qualifiés et peu qualifiés, au détriment des catégories intermédiaires, et par la précarisation croissante de certains segments de la population active. La montée des inégalités intra-classes, notamment avec la concentration du patrimoine chez les plus riches, limite la stabilité de cette moyennisation.

💡 À retenir

La moyennisation de la société a permis une réduction relative des inégalités entre classes, mais ses limites apparaissent face à la polarisation du marché du travail et à la fragilisation des catégories intermédiaires, remettant en question la pérennité de cette évolution.

📖 9. Nouveaux facteurs différenciation

🔑 Notions clés & Définitions

• Genre : Construction sociale et culturelle des rôles, comportements et attentes associés aux sexes, qui influence la position sociale et les inégalités. Manifeste des 343 (1971) a contribué à faire évoluer la perception du genre en France, notamment en légitimant la lutte pour les droits reproductifs.

• Âge : Facteur de différenciation sociale lié à la position dans le cycle de vie, influençant l’accès à l’emploi, aux ressources et aux responsabilités sociales. La jeunesse ou la vieillesse peuvent être associées à des inégalités spécifiques.

• Origine ethnique : Appartenance à un groupe culturel ou racial distinct, souvent source de discriminations ou de revendications identitaires. La marche pour l’égalité et contre le racisme (1983) illustre cette dimension dans la société française.

• Impact de la féminisation : Phénomène d’augmentation de la participation des femmes dans l’emploi, modifiant la structure sociale et accentuant les inégalités de genre, notamment dans les secteurs du tertiaire et des emplois peu rémunérés.

• Rôle des technologies et de la polarisation : La digitalisation et l’automatisation ont accentué la différenciation des emplois, créant une polarisation entre travailleurs très qualifiés et peu qualifiés, menaçant la stabilité des catégories intermédiaires.

• Diversification des formes d’emploi : Multiplication des statuts et contrats, notamment avec le développement des plateformes numériques (ex : Uber), qui modifient la nature du travail, souvent au détriment de la stabilité et des protections sociales.

📝 Points essentiels

• La société française est structurée par des facteurs nouveaux ou renforcés, tels que le genre, l’âge et l’origine ethnique, qui jouent un rôle dans la différenciation sociale et les inégalités, en complément des critères traditionnels (classe, statut, etc.).

• La féminisation de l’emploi a modifié la composition des classes sociales, en concentrant davantage les femmes dans les secteurs du tertiaire et des emplois peu rémunérés, tout en accentuant les inégalités de genre.

• La polarisation des emplois, induite par les progrès technologiques, a creusé le fossé entre les très qualifiés et les peu qualifiés, fragilisant la classe moyenne et renforçant la segmentation du marché du travail.

• La diversification des formes d’emploi, notamment via les plateformes numériques, remet en question la stabilité de l’emploi et la protection sociale, accentuant la différenciation entre ceux qui ont accès à ces nouvelles formes et ceux qui en sont exclus.

• La montée des revendications identitaires liées à l’origine ethnique ou au genre contribue à une nouvelle segmentation sociale, souvent associée à des luttes pour la reconnaissance et l’égalité.

💡 À retenir

Les nouveaux facteurs de différenciation sociale, tels que le genre, l’âge, l’origine ethnique, et l’impact des technologies, modifient profondément la hiérarchie et la segmentation de la société française, en renforçant ou en créant de nouvelles inégalités.

📖 10. Retour classes sociales

🔑 Notions clés & Définitions

Retour des classes sociales : phénomène observé par certains sociologues, indiquant que les classes sociales, loin d’avoir disparu, refont surface dans les dynamiques sociales contemporaines, notamment à travers la stratification et la conscience de classe (voir Louis Chauvel).

Conscience de classe : selon MARX (1818-1883), la prise de conscience par un groupe social de ses intérêts communs et de sa position dans le rapport de production, pouvant mener à des luttes collectives.

Débat sur la pertinence actuelle des classes sociales : questionnement sociologique sur la capacité des classes sociales traditionnelles à expliquer la société contemporaine, face aux transformations économiques, sociales et culturelles, notamment la moyennisation et la diversification des facteurs de différenciation (genre, origine ethnique).

Comparaison entre approche marxiste et weberienne dans l’analyse des classes aujourd’hui : contraste entre la vision économique et conflictualiste de MARX (rapports de production, classes antagonistes) et la vision stratifiée de WEBER (critères multiples : économique, statut, pouvoir), permettant de mieux saisir la complexité sociale actuelle.

Renouveau des analyses de classes : évolution récente des sociologues qui, face aux transformations économiques (désindustrialisation, précarisation, individualisation), réinterrogent la notion de classe, intégrant des facteurs multidimensionnels et l’intersectionnalité pour comprendre la stratification sociale.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre hiérarchie sociale et stratification : la hiérarchie désigne l’ordre, la stratification la structure en couches.
2. Assimiler mobilité sociale à mobilité géographique : la mobilité sociale concerne le changement de position dans la hiérarchie, pas forcément le déplacement géographique.
3. Confusion entre PCS et statut professionnel : PCS classe selon critères sociaux, pas uniquement la profession.
4. Négliger la dépendance de la PCS au diplôme : un métier peut changer de catégorie selon le niveau de qualification.
5. Confondre inégalités et pauvreté : inégalités désignent des différences, la pauvreté un seuil critique.
6. Surinterpréter la courbe de Lorenz : elle montre l’inégalité, pas la cause.
7. Omettre que la mobilité sociale peut être limitée par des facteurs structurels ou culturels.

✅ Checklist Examen

• Connaître la définition de l’espace social selon Bourdieu et ses modalités de structuration.
• Maîtriser la classification PCS, ses critères (statut, secteur, diplôme, responsabilités) et ses limites.
• Expliquer la notion d’inégalités sociales, en utilisant la courbe de Lorenz pour illustrer la répartition des revenus et du patrimoine.
• Savoir distinguer entre inégalités sociales et pauvreté.
• Identifier les principaux critères de hiérarchisation dans la société selon Weber et Marx.
• Connaître la différence entre classes sociales selon Marx (classes en rapport avec la propriété) et stratification selon Weber (prestige, pouvoir, richesse).
• Comprendre l’évolution des classes sociales et la notion de moyennisation.
• Identifier les nouveaux facteurs de différenciation sociale (ex : facteurs culturels, numériques).
• Connaître les principaux auteurs : Bourdieu (habitus, champ), Lorenz (courbe de Lorenz), Insee (classification PCS).
• Savoir expliquer le rôle de la mobilité sociale dans la dynamique des classes.
• Comprendre la notion de hiérarchisation et ses modalités.
• Maîtriser la représentation du monde social et ses implications pour la perception des inégalités.
• Vérifier la maîtrise des concepts clés liés à la stratification et à la structure de l’espace social.