Théorie Piagétienne
La théorie Piagétienne est une approche du développement cognitif qui s’appuie sur trois ancrages fondamentaux : épistémologique, biologique et logico-mathématique. Elle met en avant l’activité interne du sujet et l’exploration comme moteurs du développement cognitif. La théorie insiste sur la construction active des connaissances par l’individu à travers ses interactions avec son environnement, progressant par stades successifs.
Constructivisme
Le constructivisme, selon la théorie Piagétienne, désigne la conception selon laquelle le sujet construit activement ses connaissances plutôt que de les recevoir passivement. La construction se fait par l’interaction entre l’individu et son environnement, via des processus internes d’assimilation, d’accommodation et d’équilibration.
1. Quelle est la nature fondamentale de la théorie Piagétienne ?
2. Quels sont les trois principaux ancrages sur lesquels la théorie piagétienne s’appuie ?
3. Quand se déroule le stade sensorimoteur selon Piaget ?
Théorie Piagétienne — définition ?
Approche du développement cognitif par construction active.
Constructivisme — rôle ?
Le sujet construit activement ses connaissances.
Orthogenèse — signification ?
Progression ordonnée et hiérarchisée du développement.
Structuralisme — objectif ?
Analyser les structures mentales sous-jacentes.
Sujet systémique — caractéristique ?
Organisme en interaction constante avec son environnement.
Assimilation — mécanisme ?
Intégrer de nouvelles infos dans structures existantes.
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